Вариант 10
Часть 1.
Ответами к заданиям 1–20 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Запишите слово, пропущенное в таблице.
| Тип | Характеристика |
| Трест | Форма объединений предприятий, при которой они теряют свою юридическую и хозяйственную самостоятельность, а управление сосредоточивается в руках правления или головного предприятия. |
| Большое объединение фирм, которые осуществляют деятельность на добровольном объединении функций научно-технического и производственного развития, инвестиционной, финансовой, внешнеэкономической и иной деятельности, хозрасчетного обслуживания предприятий. |
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
1) Час работы 2) трудовая функция 3) трудовой договор 4) место работы 5) заработная плата.
Ниже приведен перечень прав и обязанностей. Все из них, за исключением двух, относятся к понятию гуманистической национальной политики.
1) сотрудничество между разными этническими группами 2) культурная самобытность 3) поддержка национальных языков 4) привилегии отдельным этническим группам 5) пропаганда «чистоты крови» 6) толерантность
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о политической идеологии.
1. Политическая идеология направлена на овладение общественным сознанием.
2. Либеральная идеология поддерживает идею приоритетности интересов общества и государства над личностными интересами.
3. Анархическая идеология провозглашает своей высшей целью достижение равенства и свободы с помощью развития правового государства.
4. Консерваторы признают ценность семейных традиций, влияние религии.
5. В основе политической идеологии лежит защита интересов всего общества.
Установите соответствие между характеристикой (обозначено буквами) и функцией морали (обозначено цифрами).
| Характеристика | Функция морали |
| А) формирует способности самостоятельно ориентироваться в нравственных ценностях | 1) регулятивная |
| Б) обеспечивает взаимопонимание, взаимосвязь и общение людей в социуме | 2) ценностно-ориентировочная |
| В) формирует духовную личность, способную к самосовершенствованию | 3) коммуникативная |
| Г) формирует виденья мира через понятия добра и зла, долга и ответственности | 4) воспитательная |
| Д) направляет и корректирует практическую деятельность человека с точки зрения учета интересов других людей, общества |
За последние годы в крупном региональном центре сложилось несколько вокально-инструментальных молодежных групп. Какие особенности деятельности этих групп свидетельствуют об их принадлежности к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. развивают традиции народного вокального творчества
2. исполняют композиции собственного сочинения
3. деятельность имеет коммерческую направленность
4. репертуар составляет несложная танцевальная музыка
5. выполняют функцию накопления культурного опыта
6. произведения адресованы наиболее эстетически развитой части публики
Выберите суждения, которые характеризируют правовое государство.
1. Правовое государство декларирует развитие культурно-национальных автономий.
2. Для правового государства характерно наличие подконтрольной правительству системы судов разных уровней.
3. Задачей правового государства есть формирование эффективной системы правоохранительных органов.
4. Обеспечение верховенства закона, закрепляющего права и свободы граждан.
5. Взаимная ответственность личности и государства.
Установите соответствие между правами и обязанностями (обозначено буквами) и субъектом трудового права (обозначено цифрами).
| Права и обязанности | Субъект трудового права |
| А) обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным требованиям | 1) работодатель |
| Б) получать своевременную и в полном объеме выплату заработной платы | 2) работник |
| В) поощрять за добросовестный эффективный труд | |
| Г) соблюдать трудовую дисциплину | |
| Д) защищать свои трудовые права, свободы и законные интересы всеми не запрещенными законом способами |
В стране X. развито фабричное производство. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что она развивается как общество индустриального типа?
1. информация превращается в экономическую ценность
2. сельское хозяйство является доминирующей отраслью экономики
3. существует разделение труда
4. формируется класс промышленных рабочих
5. религия оказывает значительное влияние на развитие общества
6. основным регулятором общественных отношений являются обычаи и традиции
В ходе социологического опроса граждан страны Z им был задан вопрос: «Каково значение семьи в жизни человека?». Результаты опроса (в процентах от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Проанализируйте полученную информацию. Какие выводы можно сделать на основании диаграммы?
1. Четвертая часть опрошенных отмечает уменьшение ценности семьи в современном обществе.
2. Мнение о том, что семья поддерживает личность во многих вопросах, менее популярно, чем мнение, что семья оказывает прежде всего финансовую поддержку.
3. Большинство опрошенных считают семью помехой карьерным достижениям.
4. Десятая часть опрошенных выделяет важность материального фактора семейной жизни.
5. Среди опрошенных мнение о том, что семья является основой стабильного положения в обществе, более популярно, чем мнение о том, что семья помогает во многих вопросах.
Выберите верные суждения о межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Любые межнациональные отношения законодательно закреплены.
2. Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.
3. Этносоциальный конфликт характеризуется состоянием взаимных претензий, открытым противостоянием этносов, народов и наций друг другу.
4. Расширение контактов между народами во всех сферах общественной жизни способствует развитию межнациональных отношений.
5. Этническая ассимиляция представляет собой конфликт между представителями разных наций и народностей.
На графике отражена ситуация на рынке предоставления туристических услуг на внутренних направлениях: линия спроса D переместилась в новое положение — D1 (P — цена услуг, Q — объём спроса услуг).
Чем может объясняться подобное изменение?
1. введением дополнительных налогов для туроператоров
2. наступлением сезона отпусков
3. ростом курса иностранных валют по отношению к отечественной валюте
4. снижением доходов потребителей
5. повышением качества сервиса на отечественных курортах
Выберите верные суждения о демократии, её основных ценностях и признаках и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. При демократии отсутствует общественный контроль над деятельностью правительства.
2. При демократии народ имеет безусловное право самостоятельно решать свою судьбу.
3. Личность признаётся наивысшей ценностью в демократическом государстве.
4. К признакам демократии относят подчинение суда законодательным органам.
5. Один из принципов демократии - политический плюрализм.
Установите соответствие между признаком политической культуры (обозначено буквами) и её типом (обозначено цифрами).
| Признак политической культуры | Тип политической культуры |
| А) отсутствие интереса личности к политической жизни | 1) подданническая политическая культура |
| Б) приверженность личности сложившимся политическим институтам | 2) демократическая (гражданская) политическая культура |
| В) высокая политическая активность личности | |
| Г) пассивное подчинение личности требованиям власти | |
| Д) ответственное и компетентное отношение граждан к выборам |
Выберите из предложенного списка ситуации, когда необходимо обратиться к нотариусу.
1. Гражданка М. решила подать жалобу на действия сотрудников налоговой инспекции, которые, по ее мнению, нарушили ее права.
2. Гражданин Ф. стал свидетелем правонарушения и решил получить консультацию о своих правах перед дачей показания в суде.
3. Гражданке К. необходимо составить жалобу в прокуратуру на руководство учреждения, в котором она работает, по поводу несвоевременной выплаты заработной платы.
4. Гражданке Д. нужно заверить доверенность на право управлять принадлежащим ей автомобилем своему сыну.
5. Гражданка П. одолжила своей подруге 100 рублей.
6. Гражданин В. покупает квартиру у гражданки Т.
Какие факторы повышают рыночный спрос на товары или услуги?
1. повышение роста доходов населения и фирм
2. повышение затрат на оплату аренды производственного помещения
3. удорожание стоимости комплектующих изделий для производства данного товара (услуги)
4. увеличение налогов для предприятия
5. снижение затрат на энергоносители и сырье
Звездочка и Незнайка решили заключить брачный договор. Какие правоотношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора? Запишите цифры, под которыми они указаны
1. способы участия в доходах друг друга
2. порядок несения каждым супругом семейных расходов
3. определение места жительства супругов
4. выбор фамилии супругов, имён будущих детей
5. права и обязанности по взаимному содержанию
6. права и обязанности супругов в отношении детей
Выберите из предложенного списка суждения о правовом содержании собственности.
1. Собственность выражается во владении, в пользовании и распоряжении собственником принадлежащей ему вещью.
2. В качестве собственника может выступать только один субъект.
3. Имущество, принадлежащее на праве собственности городским и сельским поселениям, является муниципальной собственностью.
4. Собственник может требовать устранения всяких нарушений его права, связанных исключительно с правом владения.
5. Право собственности считается институтом административного права.
6. Денежные средства не могут быть объектом собственности.
Ученику 9 класса Стародумову исполнилось 14 лет. Найдите в приведенном ниже перечне условия, которые позволяют ему заключить трудовой договор. Выберите из предложенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. согласие одного из родителей
2. труд, не причиняющий вреда здоровью и нравственному развитию
3. состояние здоровья, позволяющее справляться с физическими нагрузками
4. письменное согласие Стародумова на то, что рабочая неделя будет составлять 40 часов
5. трудовая деятельность в свободное от учебы время
6. трудовая деятельность по праздникам и выходным дням, не препятствующая получению образования
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Ограниченностью определяют недостаточность объёма имеющихся ______ (А) всех видов для производства такого объёма благ, который бы удовлетворял большинство людей. Ограниченность труда связана с тем, что число ______ (Б) жителей любой страны строго фиксировано в любой момент времени. Кроме того, по своим ______ (В), навыкам и умениями лишь часть способна выполнять конкретные виды работ. Влияние ограничений можно ослабить, например, за счёт переобучения и подготовки работников по наиболее ______ (Г) или привлечения иностранных специалистов. Ограниченность природных ресурсов определяется ______ (Д) страны и наличием в её недрах месторождений полезных ископаемых. Ограниченность капитала определяется предыдущим развитием страны, тем, какой ______ (Е) она успела накопить».
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1. дефицитные специальности
2. способности
3. система образования
4. производственный потенциал
5. демографические
6. торговля
7. трудоспособные
8. география
9. ресурсы
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
КРИЗИС «ПРОНИКНОВЕНИЯ» ВЛАСТИ
«Кризис «проникновения» отражает противоречия, которые возникают при стремлении правящих сил (прежде всего высших органов государственной власти) реализовать свои решения во всех сферах общественной жизни. В условиях модернизации соперничество групп за ресурсы власти, господство своих ценностей, властные полномочия приводит к появлению множества центров влияния, обладающих возможностью изменять в свою пользу содержание управленческих решений (законов, установлений) центральных властей. Например, местные элиты апеллируют к местным нормам, обычаям и интересам, что при распаде хозяйственных и иных связей позволяет им сохранить и усилить свое влияние. На изменение характера принятых решений могут претендовать не только местные правящие элиты, стремящиеся к дополнительным полномочиям и прерогативам при решении политических вопросов, но и оппозиция. Снижают эффективность политического регулирования также и разнородность позиций различных групп и слоёв населения, отсутствие у граждан политического опыта, иррациональные черты массового сознания, влияющие на неадекватное восприятие решений центра.
В результате законы, постановления и иные нормативные распоряжения властей во многом теряют свою регулирующую способность, т. е. не проникают в достаточной мере в социальные и политические отношения. Понижение эффективности решений центральных властей принижает авторитет не только режима, но и исповедуемых им ценностей. Попытки исправить положение, любой ценой «продавить» необходимые решения нередко заставляют режим перешагивать допустимые границы в политическом торге с оппонентами, толкают правящие круги к популизму, способствуют нарастанию коррупции, усиливают теневые механизмы власти.
Чтобы решения исполнялись, несмотря на сопротивление, правящие круги должны прежде всего формировать рациональную организацию власти. С одной стороны, к прерогативам центра следует относить только те вопросы, которые необходимо решать в масштабах всего государства (соблюдение равенства всех граждан перед законом, охрана границ, обеспечение стабильности валюты и т.д.), способствуя тем самым активному перераспределению полномочий между центром и местами, возлагая на территориальные органы управления ответственность за принятие конкретных решений по вопросам реформ в их регионах. С другой стороны, такая реорганизация власти должна сохранять вертикальную ответственность нижестоящих органов управления, препятствовать их атомизации и обеспечивать надёжные формы контроля за деятельностью всех структур, задействованных в принятии и осуществлении решений. Таким образом, можно будет не только сохранить необходимую обществу централизацию управления, но и решить более общую задачу — обеспечение зависимости государства от гражданского общества».
В чём, по мнению авторов, проявляется «кризис проникновения» в политике? К чему приводит соперничество властных групп за ресурсы власти в условиях модернизации?
1. Раскрыто авторское понимание «кризиса проникновения»:
Кризис «проникновения» отражает противоречия, которые возникают при стремлении правящих сил (прежде всего высших органов государственной власти) реализовать свои решения во всех сферах общественной жизни.
2. Указана специфика соперничества групп:
В условиях модернизации соперничество групп за ресурсы власти, господство своих ценностей, властные полномочия приводит к появлению множества центров влияния, обладающих возможностью изменять в свою пользу содержание управленческих решений (законов, установлений) центральных властей.
Укажите любые два обстоятельства, влияющие на снижение эффективности принимаемых властью политических решений, на которые обращают внимание авторы. Какие последствия возможны, по мнению авторов, в случае ненадлежащего исполнения политических решений? Приведите любые два последствия.
1. Указаны обстоятельства, допустим:
- позиции местных элит, сознательно идущих на искажение решений центральной власти в своих интересах и с учётом местных традиций и особенностей;
- деятельность оппозиции, тех сил, партий и движений, которые выступают оппонентами властей;
- разнородность позиций различных групп и слоёв населения;
- отсутствие у граждан политического опыта;
- иррациональные черты массового сознания, влияющие на неадекватное восприятие решений центра.
2. Приведены последствия, например:
- понижение авторитета режима и исповедуемых им ценностей;
- исправление положения «любой ценой» может привести к тому, что власть перешагнёт допустимые границы в политическом торге; возможно возрастание популизма, коррупции, теневых механизмов власти.
Ответ может быть дан в иных, близких по смыслу, формулировках.
Что понимают авторы под рациональной организацией власти? Опираясь на текст, знание обществоведческого курса и понимание социальных реалий укажите по два проявления прерогатив центральной власти и полномочий местных властей.
1. Дан ответ, например:
- под рациональной организацией власти авторы понимают систему, при которой органично распределены полномочия центра и регионов, а также сохранение необходимости вертикальной ответственности органов госуправления, обеспечение действенного контроля.
2. Приведены прерогативы центра и местных органов, допустим:
- прерогативы центра:
- соблюдение равенства всех граждан перед законом;
- охрана границ;
- обеспечение стабильности валюты;
- гарантирование прав собственности;
- организация вооруженных сил и т. д.;
- полномочия местных органов:
- содержание школ, детских садов;
- организация местной торговли;
- защита окружающей среды на местном уровне;
- поддержка малого предпринимательства и т.д.
Могут быть приведены и иные верные прерогативы и полномочия
Авторы полагают, что для эффективности государства необходима не только централизация управления, но «обеспечение зависимости государства от гражданского общества». Приведите три аргумента в обоснование заявленной точки зрения.
- связь государства с гражданским обществом позволит быстрее распознавать реальные общественные интересы и потребности, быстрее реагировать на них;
- гражданские институты и организации способны формировать новые инициативы, возникающие в обществе, например, движение экологов, автомобилистов, интернет-сообщества и т.д. Государство способно вырабатывать и принимать необходимые политические решения;
- большую роль играют гражданские ассоциации в противодействии коррупции и злоупотреблению со стороны чиновников;
- гражданское общество должно обеспечивать общественную экспертизу и критику проводимой политики;
Могут быть сформулированы и иные адекватные аргументы о взаимосвязи личных и коллективных интересов граждан
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «налоги»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно, раскрывающее одну из функций налогов, второе — содержащее информацию о видах налогов.
- Дано определение налогов: Налоги — обязательные платежи государству, которые в установленном законом порядке выплачивают физические и юридические лица.
- Одно предложение о функциях налогов: Налоги выполняют важную скальную функцию, связанную с обеспечением поступления денег в казну.
- Одно предложение, содержащее информацию о видах налогов:
Налоги могут быть прямыми (платит собственник или получатель дохода) или косвенными (платит покупатель).
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три характеристики деятельности, относящиеся к международному гуманитарному праву.
- право войны, право вооружённых конфликтов, право определяет состояние войны. Например, стороны конфликта обладают определёнными правами по отношению друг к другу, методы ведения войны ограничиваются этим правом;
- нейтралитет, право называет статус государства, которое может считаться нейтральным в конфликте. Например, территория нейтрального государства считается неприкосновенной в конфликте.
- определяет ответственность за военные преступления. Например, Нюрнбергский процесс над военными преступниками периода Второй мировой войны привлёк к ответственности верхушку нацистской Германии.
Один юноша написал Марку Твену письмо, в котором жаловался, что его родители «малопонятливы» — «Потерпите. Когда мне было 14 лет, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его, но когда мне исполнился 21 год, я был изумлён тем, насколько этот старый человек за истекшие семь лет поумнел».
Сделайте два вывода на основе анализа приведённых данных. Опираясь на свои знания социальной психологии, укажите одну из возможных причин того, что мнение об отце и его суждениях изменилось.
- Налицо социальный конфликт отцов и детей.
- Этот конфликт со временем может быть преодолён.
Причина.
Молодое поколение приобретает социальный опыт и это ведёт к изменению ценностных ориентиров.
Вам предстоит подготовить развёрнутый план по теме «Человек как духовное существо». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
1. Понятие духовного мира человека и его элементы:
1.1. знания,
а) вера;
б) чувства;
в) стремления.
2. Мораль, ценности, идеалы человека:
а) золотое правило нравственности;
б) категорический императив И. Канта;
в) совесть, патриотизм, гражданственность.
3. Мировоззрение и его роль в жизни человека:
а) типы мировоззрения;
б) мировоззрение как ориентир и цели деятельности человека.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (29.1- 29.5).
Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
29.1. Философия «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». (Альберт Эйнштейн)
29.2. Экономика «В деле налогов следует принимать в соображение не то, что народ может дать, а то, что он может давать всегда». (Шарль Монтескье)
29.3. Социология, социальная психология «Несчастна та страна, которая нуждается в героях». (Б. Брехт)
29.4. Политология «Большая империя, как и большой пирог, легче всего объедается с краёв». (Б. Франклин
29.5. Правоведение «Кто сознаёт свою невинность, тот неохотно унижается до оправданий». (В. Скотт)
29.1. Философия «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». (Альберт Эйнштейн) Ссылка: https://neznaika.info/check/obch-write/7621.html
— Примеры этих и других эссе, проверенные экспертом ЕГЭ, смотрите в нашем банке работ.
— Вы также можете отправить на проверку свою работу. Проверим в течение суток по критериям, прокомментируем все ошибки и дадим рекомендации.
— Рекомендуем: Сборник образцовых эссе от эксперта ЕГЭ.
| № | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
|---|---|---|---|
|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |
|||