Регулятивная функция морали формирует виденья мира через понятия добра и зла, долга и ответственности, а также направляет и корректирует практическую деятельность человека.

Ценностно-ориентационная функция формирует способности самостоятельно ориентироваться в нравственных ценностях.

Коммуникативная функция обеспечивает взаимопонимание, взаимосвязь и общение людей в социуме.

Воспитательная функция формирует духовную личность, способную к самосовершенствованию.