Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
За этот факт - балл по критерию К-1. Потому что в задании не указано, до какого именно месяца 1825 г. распространяется период.
Комментарий к фрагменту
Это - второй балл по критерию К-1. Вы называете событие, относящееся к указанному периоду.
Комментарий к фрагменту
Употребление этого термина приносит Вам балл по критерию К-5.
Комментарий к фрагменту
Думаю, что здесь Вы имели в виду Николая I.
Комментарий к фрагменту
Это при очень большой натяжке можно рассматривать как влияние периода на будущее. Хотя Вы никак не раскрываете суть идей декабризма. Поэтому, думаю, что и по К-4 здесь балл поставить вряд ли возможно.
Комментарий к фрагменту
Эти факты находятся за пределами периода, поэтому не могут оцениваться ни по одному из критериев.
История
3 из 12
Автор : елизавета
16:08, 25 марта 2020

1812-1825

Показать текст целиком

    1812-1825- Это период является второй половиной правления Александра I, который в истории называется как консервативный.Данный промежуток времени происходили такие события и явления как восстание Декабристов, мероприятия по улучшению положения крестьян ,а также заграничные походы русской армии 1813-1814 .

Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,
чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда.

Критерии
  • 2 из 2К1Указание событий (явлений, процессов)
  • 0 из 2К2Исторические личности и их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории
  • 0 из 2К3Причинно-следственные связи
  • 0 из 1К4Оценка влияния событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России
  • 1 из 1К5Использование исторической терминологии
  • 0 из 3К6Наличие фактических ошибок
  • 0 из 1К7Форма изложения
  • ИТОГО: 3 из 12
Комментарий эксперта
Вера Александровна Криушина
Ува­жа­е­мая Ели­за­ве­та! К со­жа­ле­нию, Вам не уда­лось вы­пол­нить тре­бо­ва­ния кри­те­ри­ев К-2 (роль лич­но­сти в пе­ри­о­де нуж­да­ет­ся в обо­зна­че­нии ис­то­ри­че­ских про­цес­сов, в ко­то­рых дей­ству­ет лич­ность; в ука­за­нии кон­крет­ных дей­ствий этой лич­но­сти, зна­чи­тель­но по­вли­яв­ших на ход со­бы­тий; в ука­за­нии зна­че­ния дей­ствий лич­но­сти). Вы этой струк­ту­ры не при­во­ди­те. Да и са­му лич­ность не на­зы­ва­е­те. Кри­те­рий К-3 нуж­да­ет­ся в ука­за­нии па­ры со­бы­тий, од­но из ко­то­рых яв­ля­ет­ся дру­го­му при­чи­ной. Устав 1826 г. не мо­жет рас­смат­ри­вать­ся как след­ствие, по­то­му что со­бы­тие на­хо­дит­ся за верх­ней гра­ни­цей пе­ри­о­да, не от­но­сит­ся к ука­зан­но­му вре­ме­ни. К-6 и К-7 об­ну­ле­ны, по­то­му что по пер­вым че­ты­рём кри­те­ри­ям Вы не на­бра­ли в со­во­куп­но­сти пя­ти бал­лов. Та­ко­вы пра­ви­ла про­вер­ки. Так что вы­вод один!!!!! Разо­брать­ся в кри­те­ри­ях! И под­би­рать со­от­вет­ству­ю­щим об­ра­зом ин­фор­ма­цию для рас­ска­за. С ува­же­ни­ем, Ве­ра Алек­сан­дров­на.
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

46 идеальных эссе по истории

30 образцовых эссе по обществознанию

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 069 683
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?