-->
Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
ЗАЧЕМ такие ''перечисления''?!
Речевая
не нуждается в чьём-либо участии и сама определяет как её жить, а сила её безгранична, она проявляется в способности поддерживать жизнь в любых условиях.
Грамматическая
нет согласования в числе между подлежащим и сказуемым
Речевая
...читатели ... и находят сходство между миром людей и природным миром.
Логическая
нет логики. В авторской позиции Вы указываете на независимость природы от человека. А в этом примере у Вас идёт сравнение рождения рек с судьбами человека. Поясняйте это сравнение.
Грамматическая
нет согласования в роде ... важнЫМ ...рассказ
Грамматическая
см. 19 предложение - на высыпке
Речевая
повтор местоимения - подбирайте синонимы!
Комментарий к фрагменту
... подчёркивает ...
Речевая
Выбор слова ... заключается ...
Речевая
держится - держащее = тавтология ... благодаря этому примеру мы понимаем, насколько мудра природа, как в ней всё продумано и до какой степени сильны её обитатели.
Комментарий к фрагменту
и снова ''эти''... в каждом предложении повторяется местоимение!
Речевая
... позволяют читателю понять, что реки, похожие на судьбы людей, заставляют задуматься о ценности уходящего времени, а цветы показывают человеку пример несгибаемости, твёрдой воли и упорства.
Речевая
примеры ... на примере = повтор слова
Комментарий к фрагменту
повтор местоимения!!!
Комментарий к фрагменту
повтор!
Речевая
в таких малозаметных деталях.
Грамматическая
прекраснА и поразительнА ... природА
Речевая
... мудра и заботлива ...
Речевая
лишнее
Комментарий к фрагменту
и снова ''это''
Комментарий к фрагменту
повтор местоимения!!!!!!!!!!!!!
Речевая
Неправильный выбор слова. Водопад - это поток воды, а не стихия! Стихия - явление природы, обладающее мощной и зачастую разрушительной силой.
Русский язык
13 из 22
Автор : Аноним
17:11, 5 мая 2025

(1)Однажды мне довелось побывать на Северном Урале. (2)Я сидел на каменной осыпи одного из отрогов вершины Кваркуш. (З)Из-за сопки медленно поднималось солнце, и сопка то озарялась с восточной стороны, то снова делалась сумеречной от наползающих на неё облаков. (4)Но вот солнце оказалось на горбу сопки, ударило лучами по облакам и густым туманам. (5)Снег засверкал на вершине, облака потускнели, нехотя сползли в ущелья, и мир разделился надвое. (6)Вверху были сопки, с белыми зайцами на спинах, все в солнечном сиянии, все в сверкании. (7)А внизу всё затоплено, закрыто. (8)Это был тот час, когда неживая чернота сопок и осыпей окутывалась призрачным дымком и сопки не отпугивали, а манили к себе этой призрачной загадочностью.

(9)3десь, на вершинах Урала, - начало жизни рек. (10)Здесь, в поднебесье, лежат вечные снега, питая острые родники теми скупыми каплями, из которых потом рождаются великие реки, то яростно, то степенно идущие до самого Каспийского моря. (11)Реки рождаются в блаженной, вечной тишине. (12)Рождение не терпит суеты, рождению нужен покой. (13)Низкое, скупое на тепло и щедрое на свет солнце всё же оплавляет прессованные, тяжёлые, как свинец, валы снегов, и разбегаются во все стороны юркие ручейки. (14)Ещё малые, ещё хилые, тут же совсем близко сходятся они вместе и вперехлёст, весело заплетаясь на ходу, катятся вниз по камням и осыпям. (15)И уже не остановить их, не вернуть. (16)Реки что человеческие судьбы: у них много поворотов, но нет пути назад.

(17)Осыпь, на которой я сижу, оканчивается взлётом иссечённых ветрами сопок. (18)Под сопкою, чуть ли не выскакивая на усыпанные семенами снежные груды, растут подснежники с тёплыми шероховатыми листьями. (19)А на высыпке мелкого камешника, возле маленькой, но уже по-старушечьи скрюченной пихточки, я вижу крупные багрово-розовые цветы. (20)Внизу, на склонах Урала, растут они выводками, корней по тридцать, голова к голове, лист в лист. (21)И цветы там яркие, с жёлтыми зрачками. (22)Как же попали сюда эти? (23)Каким ветром-судьбою занесло в безжалостные осыпи, в студёное поднебесье их тяжёлые семена? (24)Может, птица в клюве принесла?

(25)Их всего три. (26)И стебли их тонки, и листья у них будто из жести, и побагровели эти листья на срезах от стужи. (27)А цветы? (28)До чего же мудра жизнь! (29)Венцы цветов прикрыты, и жёлтых зрачков не видать. (30)Цветы стоят, как детишки в ярких шапочках с завязанными ушами, и не дают холоду сжечь семена. (31)И лепестки у цветов с проседью, и толсты они. (32)Вся сила этого цвета идёт на то, чтобы сберечь семена, и они не откроются во всю ширь, не зазеваются на приветливо сияющее солнце. (ЗЗ)Они не доверяют этому солнцу. (34)Они слишком много перенесли, прежде чем пробудились от зябкого сна среди голых камней.

(35)Пройдут годы, и плеснут на осыпи всполохи ярких, багровых цветов. (36)А пока их здесь всего три, мужественных, непокорных цветка, и в них залог будущей красоты. (37)Я верю, что они выживут и уронят крепкие семена свои в ручейки, а те занесут их меж камней и найдут им щёлку, из которой идёт хотя и чуть ощутимое, но тёплое дыхание земли. (38)Я верю в это, потому что лет восемьдесят назад возле Кваркуша и других приполярных вершин и сопок не было ни одного деревца. (39)А сейчас в распадках низкие, костлявые, полураздетые, но сплошные леса, и даже на западном склоне Кваркуша, вокруг альпийских лугов где островками, где в одиночку - низкие, почти нагие деревца, но такие крепкие, узлистые, что корни их раскалывают камень, а от стволов отскакивает топор. (40)Деревья ведут постоянное, тяжёлое наступление и закаляются в борьбе, в вечном походе. (41)Иные из них падают, умирают на ходу, как в атаке, а всё-таки они идут. (42)Идут вперёд и вперёд!

(43)А следом за лесом летят птицы, идут звери, идёт живая жизнь, и вместе с ней эти багрово-розовые цветы с работящими корнями и живучим семенем. (44)И все эти светящиеся внизу на полянах бледными лампадами купавки, жёлтые лютики, невиданно мелкие, с мошечку величиной, незабудки, и даже чудом проникшие сюда лазоревые цветы, и уверенные в себе подснежники с восхищением глядят на нездешних жителей, на трёх разведчиков, как бы наполненных живою, горячею кровью. (45)Пусть не остынет алая кровь в тонких жилах цветов!

(По В.П. Астафьеву*)

Показать текст целиком

В чём проявляется сила природы? Именно над таким проблемным вопросом предлагает задуматься известный советский и российский писатель Виктор Петрович Астафьев.

    Позицию автора я понимаю так: природа создаёт жизнь, которая существует независимо ни от кого.

    Приведу примеры из текста, иллюстрирующие мнение автора. Так, Астафьев рассказывает о том, как на вершине Урала реки начинают свою жизнь, «и уже не остановить их, не вернуть». Анализируя данный пример, читатели понимает, насколько величественна природа в рождении рек, подобных судьбам людей.

    Не менее важной кажется рассказ автора о крупных багрово-розовых цветах, которые росли на высыпается мелкого камешника возле скрюченной пихточки. Эти яркие растения держали в себе огромную силу, чтобы уберечь семена от угрозы. Этим примером Астафьев показывает, как даже в маленьких цветах держится величие природы,

Критерии
  • 1 из 1К1Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста
  • 1 из 3К2Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста
  • 1 из 2К3Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К4Фактическая точность речи
  • 1 из 2К5Логичность речи
  • 1 из 1К6Соблюдение этических норм
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 3К9Соблюдение грамматических норм
  • 0 из 3К10Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 13 из 22
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Со­чи­не­ние очень сла­бое, изоби­лу­ю­щее огром­ным ко­ли­че­ством ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских оши­бок.
Ес­ли Вы так опре­де­ли­ли ав­тор­скую по­зи­цию, то ста­рай­тесь её и раз­ви­вать, до­ка­зы­вая гра­мот­ны­ми и убе­ди­тель­ны­ми по­яс­не­ни­я­ми к сво­им при­ме­рам, ко­то­рые ока­за­лись в со­чи­не­нии весь­ма при­ми­тив­ны­ми и упро­щён­ны­ми. Объ­яс­ня­ет­ся это бед­ным сло­вар­ным за­па­сом и сла­бым вла­де­ни­ем ре­чью.
Смыс­ло­вую связь меж­ду при­ме­ра­ми Вы не смог­ли пра­виль­но и чёт­ко сфор­му­ли­ро­вать по той же са­мой при­чине.
Соб­ствен­ное от­но­ше­ние к по­зи­ции ав­то­ра от­ра­же­но, хо­тя за­яв­ле­но фор­маль­но и не раз­вёр­ну­то.
По­жа­луй­ста, про­ана­ли­зи­руй­те ошиб­ки, об­ра­тив­шись к за­ме­ча­ни­ям, сде­лан­ным по хо­ду со­чи­не­ния. Успе­хов!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 408 793
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?