Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
Светлана Александровна Алексиевич
Грамматическая
проблему ЧЕГО? - в родительном падеже - самопожертвованиЯ
Логическая
что это такое и как это понимать? Логика и речь!
Грамматическая
автор повествует + О ''чём'' ...
Грамматическая
молодожёнОВ
Пунктуационная
приложение - знаки с обеих сторон = запятые
Орфографическая
аббревиатура ЧП (чрезвычайное происшествие) - заглавные буквы, правильно здесь - чрезвычайное происшествие
Пунктуационная
точка после кавычек не нужна, достаточно многоточия перед кавычками
Пунктуационная
Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом - запятая
Пунктуационная
Кавычки закрываются, после ставится точка, а не наоборот
Пунктуационная
Запятая не нужна - новое предложение с заглавной буквы
Речевая
Писатель подчёркивает преданность главной героини мужу и восхищается её заботой о любимом человеке после страшной катастрофы на Чернобыльской АЭС.
Речевая
... эпизод, когда медики пытаются отговорить героиню от постоянного ухода за смертельно больным мужем
Пунктуационная
Одна точка после кавычек
Речевая
... сердобольные ...
Речевая
... однако, рискуя собственной жизнью и стараясь облегчить мучения родного человека, женщина, движимая истинной любовью, помогала любимому бороться со смертью.
Речевая
повтор ОНА
Грамматическая
оставИТЬ - глагол в форме совершенного вида
Пунктуационная
Оборот с НЕСМОТРЯ НА всегда обособляется - запятая перед ''несмотря на то''
Речевая
точнее - для её здоровья
Логическая
оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, что по-настоящему любящий человек готов пожертвовать собой во имя близкой и родной ему души, сделать всё, чтобы помочь любимому.
Логическая
каких героев Вы здесь ещё видите? Эпизод с отговариванием главной героини от ухода за больным только усиливает факт её самопожертвования и увеличивает наше к ней уважение.
Пунктуационная
запятая перед ''с одной стороны''
Пунктуационная
нет условий для постановки запятой
Речевая
Речевая неполнота -... так не может поступить ...
Речевая
стиль!
Пунктуационная
зачем запятая между подлежащим и сказуемым? ... тип связи помогает...
Логическая
вновь тот же вопрос, каких персонажей Вы всё время упоминаете?
Пунктуационная
Запятая перед придаточным предложением в составе сложноподчинённого
Речевая
выбор слова ... трагедия ...
Пунктуационная
абзац
Речевая
АБЗАЦ! Логическая ошибка! Авторскую позицию необходимо отражать!!! У Вас она не определена, но при этом с ней Вы согласились. Это называется формальным отношением к обозначению позиции автора. История, описанная С.А.Алексиевич, показывает стойкость жены. Любовь к мужу, самому родному человеку помогла ей осознать главное: даже в самой страшной беде любимого человека бросать нельзя. Стойкой и выносливой её сделала любовь.
Речевая
лишнее
Комментарий к фрагменту
в единственном числе - РИСК
Пунктуационная
ЗАЧЕМ запятая?!
Пунктуационная
вводное слово - запятая!
Орфографическая
в произведениИ - существительное на - ИЕ, в предложном падеже - иИ
Речевая
со строчной (маленькой) буквы
Пунктуационная
нет запятой
Пунктуационная
запятая перед придаточным предложением
Логическая
абсолютно недоказательно, общие слова. Так можно сказать практически о любом лирическом произведении...
Речевая
...что любовь даёт людям силы. Стойкими и решительными люди становятся в том случае, если они любят по-настоящему, если их любовь готова к самопожертвованию.
Пунктуационная
запятые с обеих сторон
Русский язык
7 из 21
Автор : Злата
12:46, 17 апреля 2024

В предложенном для анализа тексте А. Алексиевич ставит проблему самопожертвование и любви. Любовь - самое сильное чувство, которое только может испытать человек. Это прекрасные эмоции и бабочки в животе.

Размышляя над данной проблемой, автор повествует историю молодожен, в жизни и любви которых случилось несчастье. Вася - муж главной героини выезжает на службу. Он был пожарным. Вызов поступил ночью, чп на АЭС. Как сказали по телефону, ничего серьезного, просто пожар. Но далее писатель убеждает читателей в том, что это происшествие было не такое уж и обычное: "А теперь – клиника острой лучевой болезни…". Читая эти строки мы можем понять, насколько серьезными были последствия. Но даже несмотря на это, главная героиня не оставила возлюбленного в трудную минуту: "Если бы я могла выдержать физически, то я все двадцать четыре часа не ушла бы от него и сидела рядышком.", она была готова идти на все что угодно, лишь бы помочь своему любимому.

Далее в тексте мы можем увидеть другую строку: "Вы должны не забывать: перед вами уже не муж, не любимый человек, а радиоактивный объект с высокой плотностью заражения.". Читая эти строки, мы можем понять, что другие люди пытались отговорить девушку от чрезмерной заботы о своем любимом, ведь это могло быть опасно и для нее, но в ответ они получали лишь отрицание и крики. Данное решение, а именно проводить как можно больше времени с любимым, девушка сделала не просто так, она по-настоящему любит Васю. Она не готова оставлять его несмотря даже на то, что это опасно и для нее. В этом и есть смысл любви и самопожертвования ради любимого человека.

Оба эти примера, основаны на приеме противопоставления. Они показывают разный взгляд на ситуацию и демонстрируют различия во взглядах героев. Мы видим, что с одной стороны, девушку пытаются отговорить от такого безумного решения, как проводить свое время с облучённым человеком, а с другой стороны, девушка так не может в силу своей любви к Васе. Вышеназванный тип связи примеров, помогает автору противопоставить действия и мысли персонажей, а также помогает сделать образ своего героя более ярким и показать как одно происшествие делит жизнь героини на "до" и "после". Позиция автора мне ясна, ведь я тоже считаю, что любовь - самое сильное чувство. Любя, мы можем пойти на риски и жертвы ради любимого. Без этого прекрасного чувства, наша жизнь была бы совсем серой. Так в произведение "Дары Волхвов" писателя О. Генри, мы тоже можем увидеть как молодая пара жертвует самым дорогим, чтобы сделать жизнь любимого краше и счастливее.

Таким образом, мы приходим к выводу, что самое дорогое что есть в нашей жизни - это готовность пожертвовать самым дорогим ради любимого человека.

Показать текст целиком

1)…Мы недавно поженились. (2)Ещё ходили по улице и держались за руки, даже если в магазин шли. (3)Всегда вдвоём. (4)Я говорила ему: «Я тебя очень люблю». (5)Я ещё не знала, как я его любила… (6)Мы жили в общежитии пожарной части, где он служил. (7)И тут среди ночи какой-то шум – на Чернобыльской АЭС пожар. (8)Уехали они без брезентовых костюмов: как были в одних рубашках, так и уехали. (9)Их не предупредили.
(10)Вызвали на обыкновенный пожар…
(11)А теперь – клиника острой лучевой болезни… (12)После операции по пересадке костного мозга мой Вася лежал уже не в больничной палате, а в специальной барокамере, за прозрачной плёнкой, куда заходить не разрешалось, поскольку уровень радиации был очень высокий. (13)Там такие специальные приспособления есть, чтобы, не заходя под плёнку, вводить уколы, ставить катетер… (14)Но всё на липучках, на замочках, и я научилась ими пользоваться: открывать и пробираться к нему. (15)Ему стало так плохо, что я уже не могла отойти ни на минуту. (16)Звал меня постоянно.(17)Звал и звал… (18)Другие барокамеры, где лежали Васины сослуживцы, тоже получившие большую дозу облучения, обслуживали солдаты, потому что штатные санитары отказывались, требуя защитной одежды. (19)А я своему Васе всё хотела делать сама…
(20)Потом кожа начала трескаться на его руках, ногах, всё тело покрылось волдырями. (21)Когда он ворочал головой, на подушке оставались клочья волос. (22)А всё такое родное. (23)Любимое…
(24)Я пыталась шутить: «Даже удобно: не надо носить расчёску». (25)Если бы я могла выдержать физически, то я все двадцать четыре часа не ушла бы от него и сидела рядышком. (26)Потому что, верите ли, мне каждую минутку, которую я пропустила, было жалко… (27)И я готова была сделать всё, чтобы он только не думал о смерти… (28)И о том не думал, что болезнь его ужасная и я его боюсь.
(29)Помню обрывок какого-то разговора, кто-то увещевает:
− (30)Вы должны не забывать: перед вами уже не муж, не любимый человек, а радиоактивный объект с высокой плотностью заражения. (31)Вы же не самоубийца. (32)Возьмите себя в руки.
(33)А я как умалишённая:
− (34)Я его люблю! (35)Я его люблю!
(36)Он спал, а я шептала: «Я тебя люблю!» (37)Шла по больничному двору: «Я тебя люблю!» (38)Несла судно: «Я тебя люблю!»
(39)О том, что ночую у него в барокамере, никто из врачей не знал.
(40)Не догадывался. (41)Пускали меня медсёстры. (42)Первое время тоже уговаривали:
− (43)Ты – молодая. (44)Что ты надумала? (45)Сгорите вместе.
(46)А я, как собачка, бегала за ними, стояла часами под дверью, просила-умоляла. (47)И тогда они:
− (48)Чёрт с тобой! (49)Ты – ненормальная!
(50)А мне было всё равно: я его любила и ничего не боялась. (51)Утром, перед восьмью часами, когда начинался врачебный обход, показывали мне через плёнку: «Беги!» (52)На час сбегаю в гостиницу. (53)А с девяти утра до девяти вечера у меня пропуск. (54)Ноги мои посинели до колен, распухли, настолько я уставала. (55)Но моя душа была крепче тела… (56)Моя любовь…
(57)Понимаю: о смерти люди не хотят слушать. (58)О страшном…
(59)Но я вам рассказала о любви… (60)Как я любила… (61)И люблю…
(62)А когда есть такая любовь, нет страха, нет усталости, нет сомнений, нет препятствий
(по С. А. Алексиевич*)

В предложенном для анализа тексте А. Алексиевич ставит проблему самопожертвование и любви. Любовь - самое сильное чувство, которое только может испытать человек. Это прекрасные эмоции и бабочки в животе.

Размышляя над данной проблемой, автор повествует историю молодожен, в жизни и любви которых случилось несчастье. Вася - муж главной героини выезжает на службу. Он был пожарным. Вызов поступил ночью, чп на АЭС. Как сказали по телефону, ничего серьезного, просто пожар. Но далее писатель убеждает читателей в том, что это происшествие было не такое уж и обычное: "А теперь – клиника острой лучевой болезни…". Читая эти строки мы можем понять, насколько серьезными были последствия. Но даже несмотря на это, главная героиня не оставила возлюбленного в трудную минуту: "Если бы я могла выдержать физически, то я

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 0 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 1К6Богатство речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 0 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 7 из 21
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Со­чи­не­ние весь­ма сум­бур­ное, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни ли­шён­ное смыс­ло­вой цель­но­сти и ре­че­вой связ­но­сти.
Про­бле­ма тек­ста опре­де­ле­на вер­но. Оба при­ве­дён­ных при­ме­ра боль­ше по­хо­жи на пе­ре­сказ, хо­тя и поз­во­ля­ют по­нять суть за­яв­лен­ной Ва­ми про­бле­мы. При этом по­яс­не­ния к ним, в осо­бен­но­сти ко вто­ро­му при­ме­ру, пу­та­ные и нело­гич­ные (см. на­ши ком­мен­та­рии).
Смыс­ло­вая связь меж­ду при­ме­ра­ми опре­де­ле­на невер­но, по­сколь­ку из вто­ро­го при­ме­ра Вы из­влек­ли непра­виль­ный вы­вод.
Ав­тор­ская по­зи­ция Ва­ми не опре­де­ле­на (см. ком­мен­та­рии), а Ваш при­мер из О.Ген­ри не мо­жет под­твер­дить или опро­верг­нуть сфор­му­ли­ро­ван­ную про­бле­му. Боль­шое ко­ли­че­ство оши­бок так­же зна­чи­тель­но сни­зи­ло ка­че­ство со­чи­не­ния. Же­ла­ем Вам успе­хов в даль­ней­шей под­го­тов­ке к эк­за­ме­ну, при этом, по­жа­луй­ста, раз­бе­ри­тесь в ошиб­ках со­чи­не­ния и в даль­ней­шем ста­рай­тесь не до­пус­кать по­доб­ных недо­чё­тов!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 375 860
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?