Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Выбор слова - поднимаемая (поставленная) автором...
Грамматическая
Нарушена граница предложения, нужно поставить запятую и продолжить предложение
Грамматическая
не имеющИМИ
Грамматическая
совестИ - в родительном падеже при отрицании
Пунктуационная
Имя собственное стоит ПОСЛЕ приложения, запятая не ставится
Фактическая
Выбор слова! Это и фактическая ошибка!!!
Речевая
Лексическая несочетаемость ''стерпеть терзаний''
Логическая
Зачем номер предложения - нарушается стиль и логика!
Орфографическая
Начало предложения пишется с заглавной (большой) буквы
Комментарий к фрагменту
Лишнее!!!
Речевая
Лишнее слово
Речевая
РЕЧЬ!!!
Речевая
Стиль - ''хоть'' - разговорное слово (правильно: ХОТЯ)
Речевая
Речь!!!
Орфографическая
РОдион
Речевая
Речь!
Комментарий к фрагменту
РОдиону
Комментарий к фрагменту
Почему ''фрагмент''?!
Орфографическая
ВПОСЛЕДСТВИИ
Русский язык
14 из 24
Автор : Елена
02:21, 4 апреля 2018

Текст Д.Гранина1)С течением времени начинаю понимать, что до человека порой может достучаться только совесть – внутренний его голос, он куда действенней, чем бесконечные призывы, требования учителей, воспитателей, даже родителей. (2)Поступок, совершенный целиком по совести, -- это свободный поступок. (3)Я спрашиваю себя: а зачем человеку навязали эту самую совесть, ведь никто не мешает отмахнуться от неё, какой от неё прок, если она не приносит никаких выгод, если не даёт человеку преимуществ ни карьерных, ни материальных? (4) Благодаря чему она существует, совесть, которая грызёт и мучает, от которой порой не отвяжешься, не отступишься? (5)Откуда она взялась? (6)На самом деле в течение жизни мы убеждаемся, что она исходит из глубины души и не бывает ложной. (7)Она не ошибается. (8)Поступок по совести не обесценивается, не приводит к разочарованию. (9)Когда я говорю «поступок по совести», мне приходит на память удивительный пример, впечатливший меня надолго. (10)28 июля 1958 года умер Михаил Михайлович Зощенко. (11)На «Литераторских мостках» партийное начальство хоронить его не разрешило, видимо, высокие начальники посчитали, что недостоин. (12)Им всегда виднее. (13)И рядом не разрешили. (14)Наконец указали похоронить его в Сестрорецке, где он иногда жил на даче. (15)Гражданскую панихиду проводили в Доме писателя. (16)Вести её поручили Александру Прокофьеву, первому секретарю Союза писателей. (17)Обязали вести кратко, не допуская никакой политики, строго придерживаясь регламента, не позволять никаких выпадов, нагнали много милиции и работников Большого дома. (18)Все желающие в Дом попасть не могли, люди заполонили лестницу, ведущую к залу. (19) Большая толпа осталась на улице. (20)Радиофицировать не разрешили. (21)Слово дали Виссариону Саянову, Михаилу Слонимскому, его другу времён «Серапионовых братьев». (22)Церемония заканчивалась, когда вдруг, растолкав всех, прорвался к гробу Леонид Борисов. (23)Это был уже пожилой писатель, автор известной книги об Александре Грине «Волшебник из Гель-Гью», человек, который никогда не выступал ни на каких собраниях, можно считать, вполне благонамеренный. (24)Наверное, поэтому Александр Прокофьев не стал останавливать его, тем более что панихида проходила благополучно, никто ни слова не говорил о травле Зощенко, о постановлении ЦК, словно никакой трагедии не было в его жизни, была благополучная жизнь автора популярных рассказов. (25)«Миша, дорогой, - закричал Борисов, - прости нас, дураков, мы тебя не защитили, отдали тебя убийцам, виноваты мы, виноваты!» (26)Надрывный тонкий голос его поднялся, пронзил всех, покатился вниз, люди передавали друг другу его слова, на улице толпа всколыхнулась. (27)Александр Прокофьев не посмел нарушить ритуал. (28)Рыдая, Леонид Борисов отошёл. (29)Я возвращался домой с Алексеем Ивановичем Пантелеевым, он говорил: «Слава Богу, хоть кого-то допекло, нашелся человек, спас нашу честь, а мы-то, мы-то... » (30)Что это было? (31)Борисов не собирался выступать, но что-то прорвалось, и он уже не мог справиться с собой, это было чувство нерассуждающее, подсознательное, неспособное выбирать. (32)Это была совесть, совесть взбунтовалась! (33)Бессовестность сегодня многие стремятся оправдать: «Ничего не поделаешь, таково наше общество». (34)Можно, конечно, считать, что наше общество унаследовало советскую мораль, когда никто не каялся, участвуя в репрессиях, когда поощряли доносчиков, стукачей. (35)Но при чём тут совесть? (36)Она относится к личности, она принадлежит душе, единственной, неповторимой, той, что нас судит. (По Д.А. Гранину*)

Показать текст целиком

Проблема, обсуждаемая в тексте Д.А.Гранина, является весьма актуальной, так как моральные качества во все времена ценились очень высоко. Совесть – это внутренний судья, который оценивает наши поступки и выносит приговор: оправдать или наказать. У некоторых людей этот внутренний судья отсутствует. Для них нет различия между «плохо» и «хорошо», поэтому их называют бессовестными, то есть не имеющие совесть.

Автор предлагает поразмышлять над данной проблемой в небольшом, но содержательном тексте. В данном отрывке речь идет о том, как правительство погубило одного известного писателя, М.М.Зощенко. Оно не приветствовало его творчества - всячески пыталось навредить. И на церемонии похорон только один из всех присутствующих Леонид Борисов не смог стерпеть душевных терзаний. Он закричал, пробираясь к гробу: «Миша, дорогой, прости нас, мы тебя не защитили, отдали тебя убийцам, виноваты мы, виноваты».(№25) у пожилого писателя взбунтовалась совесть, которая не оставила в спокойствии и души других присутствующих. Это подтверждает разговор автора с А.И.Пантелеевым, который с облегчением говорил: «Слава Богу, хоть кого-то допекло, нашелся человек, спас нашу честь…»(№29)

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 14 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Еле­на, сле­ди­те, по­жа­луй­ста, за ре­чью, ста­рай­тесь вы­ра­жать­ся точ­нее и про­ще. Про­ана­ли­зи­руй­те на­ши за­ме­ча­ния, сде­лан­ные по хо­ду ра­бо­ты, и в даль­ней­шем при под­го­тов­ке к эк­за­ме­ну из­бе­гай­те по­доб­ных недо­чё­тов. Же­ла­ем Вам успе­хов!
1 862 004
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель