Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Слово снижает стиль сочинения, оно относится к деловой речи
Пунктуационная
Ставится запятая как завершающая деепричастный оборот
Пунктуационная
Ставится запятая перед И - перед следующим простым предложением в составе сложного
Пунктуационная
Запятая перед ''И''
Комментарий к фрагменту
ГДЕ комментарий проблемы по тексту? Он должен быть именно в этом абзаце!
Речевая
Лишнее слово
Комментарий к фрагменту
Здесь нужно писать со строчной (маленькой буквы)
Логическая
ЛОГИКА - вчитайтесь = противоречие!!!
Логическая
Логика?!
Речевая
РЕЧЬ!!! Примером, подтверждающим мнение автора (собственное мнение-''моё'') является ... герой..., который выбирает жизненный путь...
Грамматическая
Двусмысленность!!! На кого именно указывает местоимение?!
Комментарий к фрагменту
Вторым примером ... герой ....
Пунктуационная
Нет условий для постановки запятой
Речевая
Выбор слова
Речевая
... почему ДОЛЖЕН...? - выбор пути СТОИТ перед каждым человеком...
Речевая
Выбор слова - а если вдруг неправильный выбор сделает человек...?! ... - ведь и он (неправильный выбор) определяет дальнейшую судьбу ... Логико-речевая ошибка
Русский язык
13 из 24
Автор : Таисия
20:22, 31 января 2018

Два камня 

(1)У самого берега лежали два камня − два неразлучных и давних приятеля. (2) Целыми днями грелись они в лучах южного солнца и, казалось, счастливы были, что море шумит в стороне и не нарушает их спокойного и мирного уюта.

(3)Но вот однажды, когда разгулялся на море шторм, кончилась дружба двух приятелей: одного из них подхватила забежавшая на берег волна и унесла с собой далеко в море. (4)Другой камень, уцепившись за гнилую корягу, сумел удержаться на берегу и долго не мог прийти в себя от страха. (5)А когда немного успокоился, нашёл себе новых друзей. (6)Это были старые, высохшие и потрескавшиеся от времени комья глины. (7)Они с утра до вечера слушали рассказы Камня о том, как он рисковал жизнью, какой подвергался опасности во время бури. (8)И, ежедневно повторяя им эту историю, Камень, в конце концов, почувствовал себя героем.

 

(9)Шли годы. (10)Под лучами жаркого солнца Камень и сам растрескался и уже почти ничем не отличался от своих друзей − комьев глины. (11)Но вот набежавшая волна выбросила на берег блестящий Кремень, каких ещё не видали в этих краях.

(12)− Здравствуй, дружище! − крикнул он Растрескавшемуся Камню.

(13)Старый Камень был удивлён.

(14)− Извините, я вас впервые вижу.

(15)− Эх, ты! (16)Впервые вижу! (17)Забыл, что ли, сколько лет провели мы вместе на этом берегу, прежде чем меня унесло в море?

 

(18)И он рассказал своему старому другу, что ему пришлось пережить в морской пучине и как всё-таки там было здорово, интересно.

(19)− Пошли со мной! − предложил Кремень. (20)− Ты увидишь настоящую жизнь, узнаешь настоящие бури.

(21)Но его друг, Растрескавшийся Камень, посмотрел на комья глины, которые при слове «бури» готовы были совсем рассыпаться от страха, и сказал:

(22)− Нет, это не по мне. (23)Я и здесь прекрасно устроен.

(24)−Что ж, как знаешь! − Кремень вскочил на подбежавшую волну и умчался

в море.

 

(25)Долго молчали все оставшиеся на берегу. (26)Наконец Растрескавшийся

Камень сказал:

(27)− Повезло ему, вот и зазнался. (28)Разве стоило ради него рисковать жизнью?

 

(29)Где же правда? (30)Где справедливость? (31)И комья глины согласились с ним, что справедливости в жизни нет.

 

(По Ф. Д. Кривину*)

 

*Феликс Давидович Кривин (род. в 1928 г. в городе Мариуполе) – русский, советский писатель, поэт, прозаик. Феликс Кривин – автор десятков книг, выходивших с начала 1960-х годов в различных издательствах Советского Союза. Сотрудничал с Аркадием Райкиным, для которого писал интермедии. В 1998 г. выехал на постоянное место жительства в Израиль.

Показать текст целиком

В данном тексте автор ставит проблему выбора жизненного пути. В чем заключается выбор жизненного пути? На этот вопрос пытается ответить русский писатель Феликс Давидович Кривин.

Выбор жизненного пути может произойти за долю секунды, и человек, сам порой того не осознавая начинает этот путь. У каждого есть цель и желание добиться высоких результатов и только через тернистый путь можно их достичь. Жизнь даётся один раз и прожить её нужно так, чтобы потом не жалеть. 

В своём тексте автор пишет о двух камнях, один из которых остался на старом месте и не пошёл на риск, чтобы измениться. Другой камень отправился в далёкий путь морской пучины, после чего стал лучше прежнего. Ф.Д.Кривин считает, что в жизни нужно быть "Кремнем" и не бояться рисковать ради самосовершенствования.

Я согласна с мнением автора и считаю, что каждому

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 1 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 1 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 13 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Та­и­сия, по­жа­луй­ста, про­ана­ли­зи­руй­те ошиб­ки, до­пу­щен­ные Ва­ми. Осо­бое вни­ма­ние об­ра­ти­те на речь и ло­ги­ку при из­ло­же­нии мыс­лей!
1 861 000
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель