1. От­вет на во­прос дан и сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии тек­ста при­ве­дён­но­го фраг­мен­та.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые ошиб­ки.
Ра­бо­та хо­ро­шая, но за­пя­тые луч­ше ста­вить пра­виль­но. Они не от­ра­жа­ют­ся на оцен­ке ра­бо­ты, но вли­я­ют на об­щее впе­чат­ле­ние экс­пер­та от ра­бо­ты.