Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Неудачная фраза. Надо: ''Произведение представляет собой исповедь...''
Речевая
Повтор однокоренного слова: ''пронизанное'' - ''пронизано''.
Грамматическая
Надо: ''девушки''.
Литература
13 из 14
Автор : Аноним
20:18, 3 ноября 2018

В чем заключается драматизм любовной лирики М.Ю.Лермонтова?

Показать текст целиком

Любовная лирика М. Ю. Лермонтова сложна и драматична. Поэт не мыслил своего существования без любви ,но в ответ на искренние признания часто получал холодный отказ и презрение, что вылилось в одну из самых трагических и душевных страниц его творчества.

Одним из печальных гимнов прошедшей любви является стихотворение " Нет, не тебя так пылко я люблю ", в строках которого ясно проступает образ В. Лопухиной - чистой и искренней любви поэта. Произведение представлено в виде исповеди, в которой лирический герой " вникая долгим взором " в глаза девушки, похожей на возлюбленную , видит на её месте далекую любовь - "подругу юных дней". Поэт пытливо всматривается в облик девушки находящейся рядом ,стремясь отыскать в ней "черты другие "и воскресить в своём воображении образ ушедшей любви.

Находясь во власти чар ветреной кокетки Екатерины Сушковой, М. Ю. Лермонтов посвятил ей проникновенное стихотворение " Нищий", в котором обличил жестокосердность возлюбленной, "обманувшей чувства " поэта. В произведении  лирический герой сравнивает себя с нищим ,просящ

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 3 из 3К1Соответствие сочинения теме и её раскрытие
  • 3 из 3К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Опора на теоретико-литературные понятия
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность
  • 2 из 3К5Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 13 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Со­чи­не­ние на­пи­са­но на за­дан­ную те­му, те­ма рас­кры­та глу­бо­ко, мно­го­сто­ронне, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п. (в со­чи­не­нии по ли­ри­ке при­вле­ка­ет­ся для ана­ли­за не мень­ше трёх сти­хо­тво­ре­ний), фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия вклю­че­ны в со­чи­не­ние и ис­поль­зо­ва­ны для ана­ли­за тек­ста про­из­ве­де­ния(-ий) в це­лях рас­кры­тия те­мы со­чи­не­ния, ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью и по­сле­до­ва­тель­но­стью из­ло­же­ния: ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, по­сле­до­ва­тель­ность из­ло­же­ния не на­ру­ше­на.
5. До­пу­ще­ны 2 ре­че­вые ошиб­ки.
1 887 830
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?