В чем вина и в чем беда госпожи Простаковой? (По пьесе Д.И. Фонвизина "Недоросль")
Пьеса Д.И. Фонвизина "Недоросль" - выдающееся произведение русской драматургии. Написанная в конце 18 века, она остается поразительно актуальной и в наши дни. В своем произведении автор поднимает широкий круг социальных, политических, нравственных проблем. Писателя волновали роль государства в жизни общества, положение крепостных крестьян, образование и просвещение и, конечно, проблема материнства и воспитания.
Госпожа Простакова - одна из главных героинь произведения. Полностью противопоставленная таким положительным персонажам, как полковник Стародум и Правдин, она, пожалуй, воплощает в себе все пороки уездного дворянства того времени. Простакова - жестокая, несправедливая, своевольная хозяйка. Пьеса начинается со сцены, в которой Митрофанушка примеряет кафтан. И, хотя даже брат помещицы, Скотинин считает, что кафтан сшит "изряднехонько", Простакова решает высечь портного. Эта женщина - настоящий тиран, ее крепостным крестьянам живется очень нелегко. "С тех пор как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего содрать не можем. Такая беда!" - жалуется она брату. Более того, помещица убеждена в том, что единственно правильный способ поддерживать порядок в доме - это весь день "браниться и ругаться". Простакова глупа и необразованна, она не признает пользы науки, считая, что человек может прожить и без нее. Помещица эгоистичная, властная женщина. Нисколько не заботясь о мнении своей племянницы Софьи, она решает выдать ее замуж.
Пожалуй, единственное, что могло бы оправдат
2. Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., фактические ошибки отсутствуют.
3. Теоретико-литературные понятия включены в сочинение, но не использованы для анализа текста произведения. Ни разу правильно не назван жанр анализируемого произведения.
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
5. Речевых ошибок нет.