Дан от­вет, со­дер­жа­тель­но ма­ло со­от­но­ся­щий­ся с пред­ло­жен­ным за­да­ни­ем. В от­ве­те рас­суж­да­ет­ся о том, как по­эт вос­при­ни­ма­ет му­зу, как про­ис­хо­дит про­цесс пре­об­ра­же­ния его внут­рен­не­го ми­ра, а на­до бы­ло пи­сать о том, как в сти­хо­тво­ре­нии пе­ре­да­ет­ся со­еди­не­ние иде­аль­но­го и зем­но­го в ду­ше ли­ри­че­ско­го ге­роя.
Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции к от­ве­ту:
Сле­до­ва­ло по­ка­зать, что в сти­хо­тво­ре­нии изоб­ра­жа­ет­ся, с од­ной сто­ро­ны, по­все­днев­ная жизнь по­эта, свя­зан­ная с зем­ным ми­ром, с дру­гой - жизнь, пре­об­ра­жен­ная твор­че­ством, пред­став­ля­ю­щая со­бой иде­аль­ный мир. Да­лее сле­до­ва­ло при­ве­сти при­ме­ры из тек­ста, по­ка­зы­ва­ю­щие, как изоб­ра­жа­ют­ся эти два ми­ра, при­чем нуж­но до­ка­зать, что эти ми­ры не про­ти­во­по­став­ле­ны друг дру­гу, а со­еди­не­ны в ду­ше ли­ри­че­ско­го ге­роя.