Почему люди боятся перемен?
Почему люди боятся перемен?Наверное,каждый замечал,что в жизни не обойтись без развития,многиесогласятся,что сама жизнь и есть постоянное движение. Безусловно,перемены не всегда приводят к благоприятному исходу. Возможно, однажды испытав неудачу,человек перестаёт верить в себя и в свои силы,перестаёт надеяться,мечтать,перестаёт верить в лучшее будущее и везение. Но как бы мы не старались избежать изменений,они всё равно происходят. Интересно то,что даже самое глобальное преобразование начинается с перемены водном человеке! История знает немало примеров мировых переворотов,революций,которые изменили не только образ жизни людей,но и их судьбы, ход мыслей! Сейчас, анализируя прошлое,мы понимаем,что,конечно же, не каждая идея,охватившая разум людей,была достойна осуществления. Многие перемены привели к по-настоящему страшным последствиям. Возможно,опыт наших предков является ещё одной причиной нашего нежелания в корне менять своё нынешнее положение. И всё-таки стоит ли бояться перемен? Что является истинной причиной нашего страха перед изменениями? Чтобы дать ответы на данные вопросы,хочу обратиться к известным произведениям великих русских писателей.Что чувствует человек,который боится перемен,мы можем узнать,прочитав произведение Ивана Гончарова «Обломов». Главный герой,Илья Обломов,с детства привык к беззаботной жизни. Маленького Илюшу всегда кормили,одевали, развлекали. Родители часто потакали его желаниям. Взрослый Илья Обломов предстаёт перед читателями совершенно беспомощным, неприспособленным к жизни человеком. К тому же,Ильядействительно боится потери внутреннего равновесия. Ведь волнениядуши,по мнению Обломова,никак не могут привести к чему-то хорошему.Возможно,ему просто было страшно испытать невзаимнуюлюбовь,одиночество,не исключено,что Илья просто не хотел допуститьроковую ошибку! Однако,как это обычно случается,нежные чувства кпрекрасной девушке,Ольге Ильинской, зародились в душе Обломовавнезапно. Та
1. Сочинение написано на заданную тему, рассуждения выстраиваются вокруг связанных с темой тезисов.
2. Приводятся аргументы из литературного материала, но эта аргументация весьма поверхностная и дает недостоверное представление о знании тех художественных произведений, о которых говорится в сочинении. Допущены такие ошибки в трактовке содержания произведений, которые существенно искажают их содержание. Так, говоря об Обломове, Вы пишете, что благодаря любви Илья Ильич преобразился до неузнаваемости, а сама любовь и перемена во внутреннем мире героя привели к совершенствованию его жизни. Разве это так? Разве такая концепция соответствует содержанию романа И.А.Гончарова? А что произошло с героем после того, как он разорвал отношения с Ольгой Ильинской? Если Вы знаете, что случилось дальше, то возникает вопрос - адекватен ли тот аргумент, который Вы приводите, для доказательства Вашей мысли?
Про роман Е.Замятина "Мы" Вы пишете, что главный герой стал частью сообщества людей, разрабатывающих план уничтожения существующего государственного строя, античеловечного по сути, и вроде бы правильно замечаете, что это необходимо - бороться с таким строем. Но опять же - что произошло дальше в сюжете романа "Мы"? И если Вы знаете это, то адекватен ли Ваш пример для доказательства выдвинутого тезиса?
В результате описание содержания привлеченных литературных произведений не позволяет судить о том, что Вы знакомы с их полной версией и что Вы понимаете авторскую концепцию. В предложенной Вами интерпретации смысл произведений искажен.
3,4.5. Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям №1 и №2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом).