Вам нуж­но на­учить­ся пи­сать 4 аб­зац. Он дол­жен опро­вер­гать имен­но то, что на­пи­са­но в 3 аб­за­це. Вы же про­дол­жа­е­те от­ста­и­вать свою точ­ку зре­ния из 2 аб­за­ца. За это сни­жен балл за ре­ше­ние комм. за­да­чи. Контр­ар­гу­мент ав­то­ра дол­жен раз­би­вать про­ти­во­по­лож­ный ар­гу­мент, при этом ав­тор не дол­жен под­ме­нять контр­ар­гу­мент но­вым – еще од­ним – ар­гу­мен­том в за­щи­ту сво­ей точ­ки зре­ния. В по­след­нем аб­за­це все-та­ки на­до чет­ко про­воз­гла­сить свою по­зи­цию от пер­во­го ли­ца ед.ч., ина­че вам ска­жут, что вы нечет­ко вы­ра­зи­ли свое мне­ние. А это уже непол­но­стью рас­кры­тый ас­пект в РКЗ. Де­ле­ние на аб­за­цы – это ас­пект в ор­га­ни­за­ции тек­ста.