Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 25

Часть 1.

При выполнении заданий 1–22 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

В каком году был созван первый в истории России Земский собор?

1) 1447 г.

2) 1533 г.

3) 1549 г.

4) 1613 г.

2
2

Какой православный русский храм был построен в XVI в. в память о взятии Казани?

1) Софийский собор в Киеве

2) Успенский собор Московского Кремля

3) Архангельский собор Московского Кремля

4) собор Василия Блаженного

3
3

Что из названного было результатом военной реформы, проведённой Избранной радой в середине XVI в.?

1) создание стрелецкого войска

2) создание регулярной армии

3) создание гвардейских полков

4) формирование полков иноземного строя

4
4

Прочитайте отрывок и укажите имя государя, о котором говорит крымский хан.

«Я пришел на тебя, город твой сжег, многих людей саблею побил, а других в полон взял, хотел венца твоего с головы, но ты не пришел и против нас не стал, а еще хвалишься, что-де я Московский государь! Захочешь с нами в дружбе быть, так отдай наши юрты, Астрахань, Казань, а государства твоего дороги видел я и познал...»

1) Иван IV

2) Василий III

3) Федор Иоаннович

4) Иван III

5
5

В каком году произошла Синопская битва?

1) 1853 г.

2) 1854 г.

3) 1855 г.

4) 1856 г.

6
6

Основной задачей, поставленной перед Уложенной комиссией, стало (а)

1) составление нового свода законов

2) ограничение дворянских вольностей

3) разработка губернской реформы

4) секуляризация церковных земель

7
7

Что явилось одним из последствий подписания Тильзитского договора?

1) усиление положения позиций России в Европе

2) упразднение Великого герцогства Варшавского

3) экономические потери России от «Континентальной блокады»

4) русско-английское сближение

8
8

Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите десятилетие, к которому относятся упоминаемые события.

«В тот момент пошла суета и на прочих плахах, и вмиг после того очутилась голова Пугачёва воткнутая на железную спицу на верху столба, а отрубленные его члены и кровавый труп лежащими на колесе. А в самую ту ж минуту столкнуты были с лестниц и все висельники, так что мы, оглянувшись, увидели их всех висящими и лестницы отнятые прочь. Превеликий гул от аханья и восклицания раздался тогда по всему множеству народа».

1) 1770-е гг.

2) 1780-е гг.

3) 1790-е гг.

4) 1800-е гг.

9
9

Кто из исторических лиц времен Смуты получил прозвище «тушинский вор»?

1) Лжедмитрий I

2) Лжедмитрий II

3) Василий Шуйский

4) Иван Болотников

10
10

Какие события отражает картина В.С. Сурикова «Боярыня Морозова»?

1) опричнины

2) последствий реформ патриарха Никона

3) восстания под предводительством С.Т. Разина

4) последствий реформ Петра I

11
11

В каком году была избрана IV Государственная дума?

1) 1904 г.

2) 1906 г.

3) 1907 г.

4) 1912 г.

12
12

Какая из перечисленных республик вошла в состав СССР позже остальных?

1) Украинская ССР

2) Российская СФСР

3) Белорусская ССР

4) Литовская ССР

13
13

Результатом тотального контроля государства за личной и общественной жизнью советских граждан в 1930-е гг. стало

1) искоренение врагов советского трудящегося народа

2) воцарение атмосферы страха и подавленности в обществе

3) расширение демократических прав и свобод граждан

4) улучшение психологического климата в советском обществе

14
14

Как назывался созданный на время Великой Отечественной войны чрезвычайный орган управления, обладавший всей полнотой власти в СССР?

1) Народный комиссариат обороны СССР

2) Совет народных комиссаров СССР

3) Ставка Верховного главнокомандования

4) Государственный комитет обороны

15
15

Прочтите отрывок из книги современного историка и укажите битву, в честь победы в которой произошли события, указанные в исследовании.

«А вечером мы узнали необыкновенную новость: в Москве был произведён салют в честь доблестных войск, освободивших Орёл и Белгород. Так отмечать победы на фронте стало у нас в дальнейшем традицией. Но в тот вечер, о котором здесь рассказывается, салют в Москве особенно обрадовал нас. В столь торжественной и новой тогда форме приветствия отличившимся войскам тоже отражалась явственно обозначившаяся перемена во всём ходе войны, и мы, находившиеся на фронте, не могли не почувствовать это».

1) Смоленская битва

2) Курская битва

3) форсирование Днепра

4) освобождение Севастополя

16
16

Какое из перечисленных событий произошло в 1980-е гг.?

1) Берлинский кризис

2) принятие Конституции СССР

3) I Съезд народных депутатов СССР

4) заявление руководителей ГКЧП об отстранении М.С. Гор­бачёва от власти

17
17

Какая из перечисленных социалистических стран не входила в Организацию Варшавского договора?

1) Албания

2) Венгрия

3) Польша

4) Югославия

18
18

Прочтите отрывок из постановления Верховного Суда и укажите год, когда произошли описанные события.

«Приговорить Берия Л. П., Меркулова В. Н. Деканозова В. Г., Кобулова Б. 3., Гоглидзе С. А., Мешика П. Я., Влодзимирского Л. Е. к высшей мере уголовного наказания — расстрелу, с конфискацией лично им принадлежащего имущества, с лишением воинских званий и наград. Приговор является окончательным и обжалованию не подлежит».

1) 1948 г.

2) 1953 г.

3) 1955 г.

4) 1956 г.

19
19

Первым космонавтом, совершившим выход в открытый космос, был

1) В.М. Комаров

2) В.И. Севастьянов

3) В.В. Терешкова

4) А.А. Леонов

20
20

Рассмотрите карту и выполните задание.

К какому периоду относится данная схема военных действий?

1) 1237-1241 гг.

2) 1551-1552 гг.

3) 1632-1634 гг.

4) 1700-1721 гг.

21
21

Кто является автором картины «Мистерия XX века»?

1) И.С. Глазунов

2) А.М. Шилов

3) О.К. Комов

4) З.К. Церетели

22
22

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите, в каком году была выпущена данная открытка?

1) 1947 г.

2) 1957 г.

3) 1967 г.

4) 1977 г.

Задания 23–30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

23
23

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) правление Ивана Калиты

2) избрание Михаила Фёдоровича на царство

3) венчание на царство Ивана Грозного

4) княжение Андрея Боголюбского

24
24

Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СРАЖЕНИЯ

А) оборона Севастополя

Б) осада Корфу

В) оборона Порт-Артура

ВОЕНАЧАЛЬНИКИ

1) Ф.Ф. Ушаков

2) С.О. Макаров

3) П.С. Нахимов

4) М.Д. Скобелев

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

25
25

Какие положения относятся к деятельности Анны Ивановны? Найдите в приведённом списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) возвращение России Азова

2) начало Семилетней войны

3) создание Дворянского банка

4) первый раздел Польши

5) ликвидация Верховного тайного совета

26
26

Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Численность партий (начало декабря 2002 г.)

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

А) В ЛДПР партийных билетов было выдано

Б) В КПРФ в начале 2002 г. самооценка численности

В) По данным Министерства юстиции, количество членов ЛДПР и КПРФ было

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) большему количеству людей, чем казалось по самооценке

2) совпадала с реальной численностью выданных партийных билетов

3) практически одинаковым

4) меньше чем в КПРФ

5) завышалась

27
27

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Тайное общество будущих декабристов, возникшее в 1816 г., преобразованное в 1818 г. в «Союз благоденствия».

28
28

Сравните состояние экономики в начале XX в. и в годы НЭПа. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) существование частной собственности

2) отсутствие дворянского землевладения

3) многоукладность экономики

4) отсутствие частной собственности на землю

Черты сходстваЧерты различия
29
29

Запишите слово, пропущенное в схеме.

30
30

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям XVIII в.

1) сенат; 2) кондиции; 3) коллегии; 4) Верховный тайный совет; 5) Негласный комитет.

Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из общего ряда.

 

Часть 2.

Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

Отрывок из доклада министра народного просвещения

«Проникаясь мыслью Вашего Величества, я счёл нужным посоветоваться с означенными выше лицами, за исключением находящегося ныне в отсутствии действительного тайного советника графа Толстого, и мы, ввиду замечания Вашего Величества, предположили, что независимо от возвышения платы за учение, было бы, по крайней мере, нужно разъяснить начальствам гимназий и прогимназий, чтобы они принимали в эти учебные заведения только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющих достаточное ручательство в правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. Таким образом, при неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одаренных гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию. С тем вместе, не находя полезным облегчать на казенные средства приготовление детей в гимназии и прогимназии, совещание высказало, что было бы необходимо закрыть приготовительные при них классы, прекратив ныне же приём в оные».

31

Назовите фамилию автора доклада и неофициальное название, которое циркуляр получил в либеральных кругах.

Показать ответ

В ответе должны быть названы:

1) И.Д. Делянов;

2) циркуляр о «кухаркиных детях».

32

Дети каких групп населения не должны были учиться в гимназиях и прогимназиях? Назовите три группы населения. Выпишите из текста определение, кого, по мнению автора доклада, следовало принимать в гимназии и прогимназии.

Показать ответ

В ответе должны быть названы:

1) следующие группы:

— лакеи;

— повара;

— мелкие лавочники;

— прачки

Должно быть выписано следующее определение:

2) «только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющих достаточное ручательство в правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства».

33

Во время пребывания в Таганроге император заболел и 19 ноября умер. Когда об этом стало известно, население России присягнуло новому императору. Однако вскоре выяснилось, что на 14 декабря назначена переприсяга.

1) Укажите год, когда могли произойти указанные события.

2) Кому присягнуло население страны 14 декабря?

3) Кто попытался воспользоваться ситуацией в своих интересах?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) 1825 г.

2) Николаю I

3) декабристы

34

Существует точка зрения, что, несмотря на различия в причинах, целях и характере Первой и Второй мировых войн, между ними было много общего. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.

Показать ответ

Могут быть приведены факты:

1) войны завершились разгромом агрессора;

2) Россия (СССР) воевала в союзе с Англией, Францией и США против Германии;

3) на стороне Германии находилась Болгария;

4) наибольшую выгоду от войны имели США;

5) в войне применялись танки, авиация и автоматическое оружие;

6) основным виновником развязывания войн признана Германия.

35

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Церковная реформа патриарха Никона». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события, связанные с церковной реформой патриарха Никона.

Показать ответ

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

Церковная реформа патриарха Никона

1) Причины проведения церковной реформы:

— изоляция и длительное самостоятельное развитие русской православной церкви и русского общества;

— многочисленные принципиальные расхождение в чинах и обрядности с авторитетными греческими церквями;

— присоединение к Русскому государству территорий с многочисленным населением, придерживающимся православных чинов и обрядов греческого образца;

— расхождения в чинах и обрядности отдельных регионов и приходов Русской православной церкви.

2) Личность патриарха Никона:

— происхождение;

— путь к власти;

— проблема взаимоотношений патриарха Никона и Михаила Фёдоровича;

— опала и ссылка Никона.

3) Сущность церковной реформы патриарха Никона:

— внесение изменений в тексты священных книг;

— исправление чинов и обрядности по греческому образцу;

— преследование церковнослужителей и мирян, сопротивляющихся реформам;

— уничтожение православной литературы «старого образца»;

— усилении централизации Русской православной церкви.

4) Трудности проведения церковной реформы:

— вера русского народа в исключительную правильность «святорусской старины»;

— сопротивление части русского православного духовенства реформам;

— непонимание значительной части русского общества необходимости перемен.

5) Итоги и последствия церковной реформы Никона:

— длительный раскол в русском обществе и церкви;

— гонение на старообрядцев со стороны официальной церкви и государства;

— сближение русской православной церкви с греческой;

— широкое распространение украинской и белорусской учёности в Российском государстве;

— восстания с участием старообрядцев против официальной церкви и государства;

— бегство старообрядцев на границы российского государства и за его пределы.

 
0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.

2 369 486
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?