Вариант 16
Часть 1.
При выполнении заданий 1–22 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.
К какому веку относится создание свода законов древнерусского права, известного как Правда Ярославичей?
1) IX в.
2) X в.
3) XI в.
4) XII в.
Какой тип православного храма господствовал в архитектуре Древней Руси?
1) крестово-купольный
2) шатровый
3) барокко
4) ампир
Что стало одной из причин Смуты начала XVII в.?
1) польская и шведская интервенция
2) восстание И. Болотникова
3) поражение в Ливонской войне
4) пресечение династии Рюриковичей
Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите событие, о котором идёт речь.
«Бояре хотели созвать выборных из всех концов Русской земли, чтобы всею землею выбрать государя, но Шуйский и сторонники его этого вовсе не желали: Шуйский не мог рассчитывать, что на земском соборе выберут царем его, а не другого боярина».
1) опричнина
2) правление первых Романовых
3) созыв I Земского собора
4) Смутное время
Какое из перечисленных событий произошло раньше всех остальных?
1) отмена внутренних таможенных пошлин
2) финансовая реформа Е.Ф. Канкрина
3) начало промышленного переворота в России
4) введение подушной подати
Основной целью столыпинской аграрной реформы было (-а)
1) отмена крепостного права
2) разрушение общины и создание самостоятельных крестьянских хозяйств
3) запрещение крестьянам жаловаться на своих господ-помещиков
4) отмена помещичьей собственности на землю
Поражения русской армии в войне с Японией стали одной из причин
1) революции 1905 — 1907 гг.
2) военной реформы 1874 г.
3) создания военных поселений
4) вступления России в Антанту
Прочтите отрывок из исторического документа и назовите его автора.
«Милостивый государь Иван Иванович!.. Ежели Московский университет по примеру иностранных учредить намереваетесь, что весьма справедливо, то желал бы я видеть план, вами сочиненный. Но ежели ради краткости времени или ради других каких причин того не удостоюсь, то, уповая на отеческую вашего превосходительства ко мне милость и великодушие, принимаю смелость предложить моё мнение о учреждении Московского университета кратко вообще».
1) Н.И. Новиков
2) Л.Ф. Магницкий
3) И.Т. Посошков
4) М.В. Ломоносов
Укажите имя русского флотоводца, адмирала, командующего Черноморским флотом, участника Русско-турецкой войны 1768-1774 гг.
1) Ф.Ф. Ушаков
2) П.С. Нахимов
3) Ю.Ф. Лисянский
4) П.А. Румянцев
Инициатива составления литературно-педагогического памятника «Юности честное зерцало» связана с именем
1) Владимира Мономаха
2) Симеона Полоцкого
3) Петра I
4) Г.Р. Державина
Первый беспосадочный перелёт через Северный полюс из Москвы в Ванкувер (США) экипажем под командованием В.П. Чкалова совершён в
1) 1920-х гг.
2) 1930-х гг.
3) 1940-х гг.
4) 1950-х гг.
Что из перечисленного относится к событиям «малой Гражданской войны» в России?
1) антоновский мятеж
2) корниловский мятеж
3) борьба с «безродными космополитами»
4) ежовщина
Что из перечисленного относится к внешней политике СССР конца 1930-х гг.?
1) создание Организации Варшавского договора
2) вооруженный конфликт на озере Хасан
3) участие в Тегеранской конференции
4) создание Коммунистического интернационала
Какой орган был создан в годы Великой Отечественной войны для оперативного руководства боевыми действиями?
1) Государственный совет
2) Совет труда и обороны
3) Совет народных комиссаров
4) Ставка Верховного Главнокомандования
Прочтите отрывок из документа и определите, в каком году произошло описанное в нём событие.
«Это ...немецкое наступление не застало наши войска врасплох. Они были готовы не только к отражению наступления немцев, но и к нанесению мощных контрударов. ...В ожесточённых боях наши войска измотали и обескровили отборные дивизии немцев и последующими решительными Контрударами не только отбросили врага и полностью восстановили положение, занимавшееся ими до 5 июля, но и прорвали оборону противника, продвинувшись в сторону Орла от 15 до 25 км».
1) 1941 г.
2) 1942 г.
3) 1943 г
4) 1944 г.
Назовите событие, которое НЕ относится к 1990-м гг.
1) принятие России в Совет Европы
2) избрание В.В. Путина Президентом Российской Федерации
3) образование союза России и Белоруссии
4) заявление М.С. Горбачева об отставке с поста Президента СССР
Переговоры руководителя СССР Л.И. Брежнева и президента США Р. Никсона в мае 1972 г. в Москве закончились подписанием договора
1) об объединении Германии
2) о прекращении испытания ядерного оружия в трёх средах
3) об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСВ)
4) о нерасширении блока НАТО на восток
Прочтите отрывок из воспоминаний М.С. Горбачева и укажите год, когда произошли описываемые события.
«...прямо скажем, предлагавшиеся решения были нерадикальными, половинчатыми, а порой и не затрагивали сути дела. Концепция экономической реформы, разработанная нами и вынесенная на июньский Пленум, носит, я бы сказал, всеобъемлющий и комплексный характер, не оставляет без глубоких, кардинальных перемен ни одну сторону вопроса. Это и перевод предприятий на полный хозрасчет. Это и радикальная перестройка централизованного руководства экономикой. Это и коренное изменение планирования, реформаценообразования, финансово-кредитного механизма, перестройка внешнеэкономических связей. Это и создание новых организационных структур управления. Это и всемерное развитие демократических основ управления, широкое внедрение самоуправленческих начал».
1) 1987 г.
2) 1965 г.
3) 1992 г.
4) 1998 г.
Экономическая политика советского руководства в 1985-1991 гг. включала
1) либерализацию экономики
2) национализацию предприятий
3) развитие индивидуальной трудовой деятельности и кооперации
4) приватизацию предприятий
Рассмотрите карту и выполните задание.
Как называлась главная оборонительная полоса, обозначенная на карте?
1) линия Мажино
2) линия Маннергейма
3) Синявинские высоты
4) Одерско-Нейсенский рубеж
Какое событие относится к периоду руководства Л. И. Брежнева?
1) Первый Международный музыкальный конкурс им. П.И. Чайковского
2) Первый Московский международный кинофестиваль
3) Всемирный фестиваль молодёжи и студентов в Москве
4) XXII Олимпийские игры в Москве
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите период, когда произошли события, которым посвящён данный памятник.
1) первая половина 1850-х гг.
2) вторая половина 1870-х гг.
3) первая половина 1900-х гг.
4) вторая половина 1940-х гг.
Задания 23–30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) сражение под Малоярославцем
2) Тарутинский манёвр
3) сражение на реке Березине
4) оборона батареи Раевского
Установите соответствие между событиями во внутренней жизни СССР и периодами, в которые они происходили: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СОБЫТИЯ
А) освоение целины
Б) проведение политики гласности
В) борьба с космополитизмом
ПЕРИОДЫ
1) 1945-1953 гг.
2) 1954-1964 гг.
3) 1965-1985 гг.
4) 1985-1991 гг.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какие события, мероприятия связаны с деятельностью С.Ю. Витте? Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) строительство Транссибирской железнодорожной магистрали
2) создание законосовещательного Государственного Совета
3) перевод крестьян на обязательный выкуп
4) утверждение золотого рубля как основы денежной системы
5) переход к политике военного коммунизма
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Количество лиц с полным семинарским образованием среди белого православного духовенства (в %)
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Общий уровень образованности в 1860 г. по сравнению с 1835 г.
Б) Уровень образованности дьяконов к 1860 г.
В) Причетники и в 1835 г., и в 1860 г. были
ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) остался без изменений
2) вырос более чем в два раза
3) самой малочисленной группой среди духовенства
4) наименее образованной группой духовных лиц
5) вырос почти в четыре раза
Запишите термин, о котором идет речь.
Данный термин означает процесс создания крупного машинного производства как основы экономики. В СССР осуществлялся в 1930-е гг. для сокращения отставания экономики от развитых капиталистических стран.
Сравните особенности общественно-политических курсов М.Ю. Андропова и К.У. Черненко. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую порядковые номера черт различия.
1) борьба с коррупцией
2) продолжение войны в Афганистане
3) сохранение позиций партийной номенклатуры
4) признание наличия нерешённых проблем в обществе
Черты сходства | Черты различия |
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, имеют отношение к государственным органам периода Советской власти.
1) совнарком; 2) ВЦИК; 3) Государственный совет; 4) Верховный совет; 5) Совет министров.
Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из общего ряда.
Часть 2.
Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
«Никон был поставлен в патриархи при особых, исключительных обстоятельствах: он заставил царя, бояр, освящённый собор и весь народ дать публичную, торжественную клятву «послушати во всём» нового патриарха «яко начальника и пастыря и отца краснейшего», и только под таким условием согласился сделаться патриархом. Так поступить Никон считал нужным, очевидно, имея в виду какие-то свои особые цели...
Никон решил как патриарх реформировать исторически сложившиеся у нас отношения светской власти к духовной в том смысле, чтобы, в лице главным образом патриарха, освободить духовную власть от всецелого подчинения её власти светской, поставив власть патриарха во всех церковных делах и управлении независимо от подавляющей её царской власти, сделать её в церковной области совершенно автономной и даже больше: поставить её выше царской власти во всех церковных делах. Вот собственно почему при своём избрании на патриаршество Никон и требовал, чтобы царь, бояре и весь народ дали ему публичную торжественную клятву, что они будут соблюдать все заповеди Божии, все церковные правила и законы и по всем делам веры и церкви будут слушать его, Никона, «яко начальника и пастыря и отца краснейшего».
Назовите упомянутого в отрывке царя и укажите десятилетие, когда произошли описанные события.
В ответе должны быть указаны:
1) Алексей Михайлович;
2) 1650-е гг.
В первом абзаце найдите и выпишите предложение, в котором описана ситуация, причины которой названы во втором абзаце. Выпишите не менее двух причин указанной ситуации.
«Он заставил царя, бояр, освященный собор и весь народ дать публичную, тожественную клятву «послушати во всём» нового патриарха «яко начальника и пастыря и отца краснейшего».
Могут быть указаны следующие причины:
1) освободить духовную власть от всецелого подчинения её власти светской;
2) поставить власть патриарха во всех церковных делах и управлении независимо от подавляющей её царской власти;
3) сделать церковную власть в церковной области совершенно автономной;
4) поставить церковную власть выше царской власти во всех церковных делах.
Из Польши на Москву шёл самозванец. Воеводы сдавали ему города без боя. В Москве неожиданно умирает царь Борис Годунов, и бояре признают в самозванце законного царя. Самозванец торжественно въезжает в столицу и венчается на царство.
1) Укажите год, когда могли произойти указанные события.
2) Почему воеводы и бояре не поддержали Бориса Годунова в его борьбе против самозванца?
3) Под каким именем самозванец стал царём?
1) 1605 г.
2) не признавали права Годунова на престол;
3) Дмитрий Иванович.
Существует точка зрения, что вина в развязывании холодной войны лежит на странах Запада. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих их вину в ухудшении отношений с Советским Союзом.
1) речь Черчилля в Фултоне - открытое заявление о разрыве;
2) создание НАТО
3) раздел Германии — создание ФРГ, вступившей в НАТО.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Реформы Петра I». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с реформами Петра I.
1) Причины реформ.
2) Экономические реформы Петра I.
а) денежная реформа;
б) поддержка промышленности;
в) реформы в налогообложении — увеличение налогов и введение подушной подати.
3) Реформы системы управления.
К реформам системы управления относится: замена приказов коллегиями, роспуск Боярской думы, создание Сената, создание магистратов, создание губерний.
4) Церковная реформа.
5) Реформы в сфере культуры.
6) Итоги реформ Петра I.
№ | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
---|---|---|---|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |