Вариант 3
Часть 1.
При выполнении заданий 1–22 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.
Во времена правления какого князя христианство на Руси было принято в качестве государственной религии?
1) Святослав Игоревич
2) Владимир I
3) Ярослав Мудрый
4) Владимир Мономах
«Житие» в средневековой Руси — это
1) описание жизни князя
2) описание событий в стране
3) биография человека, причисленного к лику святых
4) рассказ человека о своей жизни
Одна из причин победы русского войска на Куликовом поле — это
1) плохая подготовка войска Мамая к битве
2) помощь русскому войску со стороны литовского князя Ягайло
3) усобицы в Орде в период правления Мамая
4) объединение всех русских князей в борьбе с Ордой
Прочтите отрывок из .сочинения русского историка С.Ф. Платонова и назовите имя исторической личности, о которой идёт речь.
«Главным представителем этой партии была... ученица Симеона Полоцкого, личность, безусловно, умная и энергичная, которой душно было в тесной полумонашеской обстановке, окружавшей московских царевен; образование расширило её умственный кругозор, выработало в ней широкие запросы жизни, а отсутствие стесняющего внешнего авторитета родительской власти позволило... искать ответы на эти вопросы вне терема. Она тесной сердечной связью сблизилась с замечательнейшей личностью того времени, князем В. В. Голицыным, и вмешивалась в общественную жизнь. Кровными узами привязанная к дворцовой партии Милославских... прониклась её интересами. Как сильная и страстная натура, она лучше и сильнее всех чувствовала эти интересы и стала руководительницей этой партии».
1) Елена Глинская
2) царевна Софья
3) Екатерина Дашкова
4) Екатерина Вторая
Какое из названных событий произошло в XVIII веке?
1) восстание под предводительством С. Разина
2) восстание декабристов на Сенатской площади
3) восстание под предводительством Е. Пугачева
4) восстание на броненосце «Потемкин»
Реформа под руководством П.Д. Киселёва 1837 — 1841 гг. была проведена в целях
1) отмены крепостного права
2) создания единого свода законов
3) улучшения положения государственных крестьян
4) упорядочивания финансовой системы России
Назовите одну из причин обострения отношений между Российской империей и Францией накануне войны 1812 г.
1) личная неприязнь Александра I к Наполеону
2) невыполнение Российской империей условий Тильзитского мира
3) участие Российской империи в третьей антифранцузской коалиции
4) создание Священного союза монархов Европы
Прочтите отрывок из воспоминаний С.П. Трубецкого и укажите имя императора, который упоминается в отрывке.
«Происшествия 14-го числа и последующих дней известны. Казематов Петропавловской крепости недостало для помещения всех арестованных, взятых в столице и привезенных со всех сторон обширной Российской империи. Военное сопротивление преодолено, и вся знать, все государственные чины и верховные правительственные места безусловно признали воссевшего на российском престоле. Никто не осмеливался изъявить мнения, что неправильность принятия скипетра в новые руки могла быть причиною бывшего сопротивления. Все приписано было злонамерению тайного общества... Все нижние чины, схваченные на месте битвы, были заключены в Петропавловской крепости. Все прочие лица приводились во дворец, и новый император сам всех допрашивал».
1) Александр I
2) Николай I
3) Александр II
4) Александр III
Назовите флотоводца, под чьим командованием русский флот одержал победу над турками в Чесменской бухте.
1) Ф.Ф. Ушаков
2) Ф.М. Апраксин
3) А.Д. Меншиков
4) А.Г. Орлов
А.К. Нартов, И.П. Кулибин известны, как
1) архитекторы
2) скульпторы
3) изобретатели
4) композиторы
Какое из перечисленных понятий относится к политике индустриализации?
1) стахановское движение
2) продовольственная диктатура
3) продовольственный налог
4) приватизация
Что из перечисленного относится к событиям 1940 г.?
1) окончание Советско-финской войны
2) аншлюс Австрии
3) деятельность «новой оппозиции»
4) подписание пакта Молотова—Риббентропа
Каковы были последствия убийства С.М. Кирова 1 декабря 1934 г.?
1) сворачивание курса на форсированную индустриализацию
2) развертывание массовых репрессий (большого террора)
3) проведение массовой коллективизации в сельском хозяйстве
4) выступление И.В. Сталина в «Правде» со статьей «Головокружение от успехов»
Чем завершилось начатое в мае 1942 г. наступление советских войск в Крыму и под Харьковом?
1) тяжёлым поражением советских войск
2) освобождением Крыма и Харькова
3) разгромом 6-й армии фельдмаршала Ф. Паулюса
4) окружением 2-й Ударной армии генерала А.А. Власова
Прочтите отрывок из официального письма И.В. Сталина советскому полководцу. Кому было дано это поручение?
«Ставка Верховного Главнокомандования уполномочивает Вас ратифицировать протокол о безоговорочной капитуляции германских вооружённых сил».
1) К. К. Рокоссовскому
2) Г. К. Жукову
3) И.С. Коневу
4) А.М. Василевскому
Назовите событие, происходившее в 1970-е гг.
1) VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов
2) Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе
3) подписание СССР, США и Великобританией договора о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, в космическом пространстве и под водой
4) уничтожение советским военным истребителем южнокорейского гражданского лайнера «Боинг-747»
Какая из перечисленных партий не входит в состав Государственной думы России созыва 2011—2016 гг.?
1) Коммунистическая партия Российской Федерации
2) Либерально-демократическая партия России
3) Российский общенародный союз
4) Справедливая Россия
Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите руководителя страны, о котором идёт речь в отрывке.
«Когда он был избран Генеральным секретарём ЦК, большинство людей восприняло это с одобрением, несмотря на то, что он являлся Председателем КГБ — организации, прямо скажем, не очень популярной. Но люди почувствовали, что именно такой человек был нужен, и, надо сказать, доброе отношение к нему не утрачено в народе и по сей день».
1) Н.С. Хрущёв
2) Л.И. Брежнев
3) Ю.В. Андропов
4) М.С. Горбачёв
Попытку военного переворота во имя установления «порядка» в августе 1917 г. предпринял
1) А.Ф. Керенский
2) Л.Г. Корнилов
3) Ф.Э. Дзержинский
4) А.В. Колчак
Рассмотрите схему и выполните задание.
Укажите войну, во время которой произошло отображённое на схеме событие.
1) Ливонская
2) Семилетняя
3) Русско-турецкая 1787—1791 гг.
4) Русско-шведская 1808—1809 гг.
Лауреат Нобелевской премии Пётр Леонидович Капица был выдающимся советским
1) поэтом
2) писателем
3) математиком
4) физиком
Рассмотрите изображение.
Укажите период, когда был возведён памятник архитектуры, изображённый на марке.
1) конец XVII в.
2) вторая половина XVIII в.
3) середина XIX в.
4) начало XX в.
Задания 23–30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Кючук-Кайнарджийский мирный договор
2) заключение Ништадтского мира
3) Прутский поход
4) третий раздел Речи Посполитой
Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЕ
А) Л.Н. Толстой. «Анна Каренина»
Б) Ф.М. Достоевский. «Братья Карамазовы»
В) И.С. Тургенев. «Отцы и дети»
ЦЕННОСТИ
1) опора на крестьянскую общину
2) религиозные нравственные ценности
3) частная жизнь частного человека
4) индивидуализм, нигилизм
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какие термины или понятия из перечисленных ниже относятся к крестьянской реформе Александра II? Найдите в приведённом ниже списке два термина или понятия и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) вольные хлебопашцы
2) временнообязанные
3) отруб
4) отрезки
5) хутор
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Грамотность населения Петербурга за 1869—1910 гг
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Среди мужчин, живущих в Петербурге, грамотных было
Б) За указанный период грамотность женщин Петербурга
В) Более высокими темпами в Петербурге росла грамотность
ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) выросла на 15,1%
2) меньше, чем среди женщин
3) мужского населения
4) женского населения
5) больше, чем среди женщин
Запишите термин, о котором идёт речь.
В 1960-е годы термин_______________________был введён в употребление для обозначения граждан СССР, открыто выражавших свои политические взгляды, существенно отличавшиеся от господствовавшей в обществе и государстве коммунистической идеологии и практики, но которые не пытались бороться насильственными средствами против советского строя, а апеллировали к советским законам и официально провозглашаемым ценностям, за что многие из них подвергались преследованиям со стороны властей.
Сравните особенности Отечественной войны 1812 г. и Великой Отечественной войны 1941 — 1945 гг. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую порядковые номера черт различия.
1) массовое партизанское движение
2) цель войны — уничтожение России (СССР) как государства
3) военные неудачи России (СССР) на начальном этапе войны
4) взятие врагом Москвы
Черты сходства | Черты различия |
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, имеют отношение к событиям в России в 2000-е гг.
1) Шанхайская организация сотрудничества; 2) монетизация льгот; 3) государственная корпорация; 4) либерализация цен; 5) Северо-Кавказский федеральный округ.
Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из общего ряда.
Часть 2.
Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
«Товарищи! В тяжелых условиях приходится праздновать сегодня 24-ю годовщину Октябрьской революции. Вероломное нападение немецких разбойников и навязанная нам война создали угрозу для нашей страны... Несмотря на временные неуспехи, наша армия и наш флот геройски отбивают атаки врага на протяжении всего фронта, нанося ему тяжелый урон, а наша страна — вся наша страна — организовалась в единый лагерь, чтобы вместе с нашей армией и нашим флотом осуществить разгром немецких захватчиков
У нас есть теперь союзники, держащие вместе с нами единый фронт против немецких захватчиков. Мы имеем теперь сочувствие и поддержку всех народов Европы, попавших под иго гитлеровской тирании. Мы имеем теперь замечательную армию и замечательный флот, грудью отстаивающие свободу и независимость нашей Родины. У нас нет серьезной нехватки ни в продовольствии, ни в вооружении, ни в обмундировании. Вся наша страна, все народы нашей страны подпирают нашу армию, наш флот, помогая им разбить захватнические орды немецких фашистов. Наши людские резервы неисчерпаемы Разве можно сомневаться в том, что мы можем и должны победить немецких захватчиков?
Враг не так силен, как изображают его некоторые перепуганные интеллигентики... Германия истекает кровью, ее людские резервы иссякают, дух возмущения овладевает не только народами Европы, подпавшими под иго немецких захватчиков, но и самим германским народом, который не видит конца войны. Немецкие захватчики напрягают последние силы. Нет сомнения, что Германия/не может выдержать долго такого напряжения
На вас смотрит весь мир как на силу, способную уничтожить грабительские полчища немецких захватчиков. На вас смотрят порабощенные народы Европы, подпавшие под иго немецких захватчиков, как на своих освободителей. Великая освободительная миссия выпала на вашу долю. Будьте же достойными этой миссии! Война, которую вы ведете, есть война освободительная, война справедливая. Пусть вдохновляет вас в этой войне мужественный образ наших великих предков — Александра Невского, Димитрия Донского, Кузьмы Минина, Димитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова! Пусть осенит вас победоносное знамя великого Ленина!..»
Укажите дату и событие, на котором была произнесена речь.
В ответе должны быть названы:
1) 7 ноября 1941 г.
2) Парад Красной армии
В последнем абзаце найдите предложение, описывающее миссию советского народа. А в предыдущих абзацах — предложения, доказывающие выполнимость этой миссии. Найдите не менее двух доказательств.
В ответе должно быть указано предложение: «Великая освободительная миссия выпала на вашу долю». Могут быть указаны следующие предложения-доказательства:
1) У нас есть теперь союзники, держащие вместе с нами единый фронт против немецких захватчиков.
2) Мы имеем теперь замечательную армию и замечательный флот, грудью отстаивающие свободу и независимость нашей Родины.
3) У нас нет серьезной нехватки ни в продовольствии, ни в вооружении, ни в обмундировании.
4) Вся наша страна, все народы нашей страны подпирают нашу армию, наш флот, помогая им разбить захватнические орды немецких фашистов.
5) Мы имеем теперь сочувствие и поддержку всех народов Европы, попавших под иго гитлеровской тирании.
6) Германия истекает кровью, ее людские резервы иссякают.
Хан Батый налагал дань на русские города и земли после их захвата. Новгород монголо- татары никогда не завоевывали, однако золотоордынскую дань новгородцы платили.
1) В каком веке происходили описываемые события?
2) Назовите известного новгородского князя, одержавшего победу над рыцарями Ливонского ордена.
3) Чем можно объяснить такую политику Новгорода?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) XIII в.
2) Александр Невский.
3) Александр Невский был дальновидным политиком. Он, насколько это было возможно, направил свои усилия на поиск путей к мирному сосуществованию с монголо-татарами, так как в любой форме сопротивление Руси Орде было преждевременно. В результате за время правления Александра Невского в Северо-Восточной Руси набегов монголо- татар на его земли не было.
Исторические оценки опричнины кардинально разнятся в зависимости от эпохи и исторических школ. Значительная часть историков придерживается негативной оценки последствий политики опричнины Ивана IV для исторического развития России. Приведите не менее двух фактов в защиту данной точки зрения.
Могут быть приведены следующие факты:
1) Опричнина привела к тяжелому экономическому кризису. Запустели деревни, в новгородских землях до 90% пахотной земли не обрабатывалось.
2) Последствием опричнины стало падение боевой мощи русской армии. Обнищание и разорение дворян, из которых формировались вооруженные силы, вызвало кризис армии. Ливонская война была проиграна.
3) Массовые репрессии во время опричнины имели серьезные демографические последствия. Количество населенных пунктов резко сократилась, трудоспособное население уменьшилось.
4) Последствием опричнины стало резкое усиление неограниченной деспотической власти царя. Все зависели от государства и лично от царя.
5) Опричнина ликвидировала независимых от власти собственников, которые способны были стать основой формирования в России гражданского общества.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Русская культура первой половины XIX в.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов.
План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с русской культурой первой половины XIX в.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы.
1. Просвещение
2. Печать
3. Наука
4. Русские первооткрыватели
5. Литература
а) романтизм (К.Ф. Рылеев, В.А. Жуковский, А.С. Пушкин)
б) реализм (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Ф.И. Тютчев, Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, А.Н. Островский)
6. Музыка
7. Архитектура
а) классицизм (А.Н. Воронихин, А.Д. Захаров, О.И. Бове, Д. Жилярди, А.А. Бетанкур, К.И. Росси)
б) эклектика (А.И. Штакеншнейдер, А.П. Брюллов)
8. Живопись. Скульптура
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Пояснения могут быть приведены в форме подпунктов (п. 5, 7), ненумерованного перечня позиций, комментариев в свободной форме.
№ | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
---|---|---|---|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |