Вариант 4
Часть 1.
При выполнении заданий 1–22 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.
Какой век истории России получил название «бунташный»?
1) XIV в.
2) XV в.
3) XVI в.
4) XVII в.
На Руси в XIII — XV веках ярлык — это
1) письменное повеление хана, ханская грамота
2) форма налогового обложения
3) крупный военный отряд
4) чиновник, направляемый для выполнения особых поручений
Назовите одну из причин принятия христианства на Руси.
1) неудачные походы русских князей на Византию
2) монотеистическая религия помогала укрепить государственную власть
3) христианство исповедовали соседи Руси — Волжская Булгария и Хазарский каганат
4) принятия христианства желало местное население
Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя князя, упомянутого в отрывке.
«Ещё совсем юным, девяти лет от роду он стал великим князем московским в 1359 году после смерти своего отца. По воле Ивана Красного наставником и воспитателем сына стал митрополит Алексий. Большое влияние на великого князя оказал и настоятель Троицкого монастыря Сергий Радонежский, именно к Сергию за благословением перед Куликовской битвой пришел уже тридцатилетний опытный правитель Московского княжества».
1) Иван Калита
2) Дмитрий Донской
3) Василий Тёмный
4) Даниил Галицкий
Какое из названных событий произошло в 1894 г.?
1) расстрел на Ленских приисках
2) трагедия на Ходынском поле
3) смерть Александра III
4) восстание на крейсере «Очаков»
Тильзитский договор был подписан в 1807 г. между Россией и
1) Пруссией
2) Великобританией
3) Францией
4) Швецией
Что явилось одним из итогов аграрной реформы П.А. Столыпина?
1) укрепление крестьянской общины
2) принудительное отчуждение помещичьих земель
3) рост посевных площадей
4) сокращение хлебного экспорта
Прочтите отрывок из дневника Е. В. Богданович и определите год, к которому он относится.
«16 мая. Сегодня пришли ужасные вести, писать их страшно: 12 русских военных судов погибло. Не вспомню все имена, называли: «Ослябя», «Наварин», «Уралец», «Камчатка». Погибли также два контрминоносца и два транспорта...
17 мая. В каком тяжёлом положении в эту минуту находишься. Никаких вестей от Рожественского, кроме тех, которые вчера ходили со слов депеш, полученных из Вашингтона и Токио, что вся наша эскадра погибла, что адмирал Небогатов в плену; называли суда береговой обороны и 3 тыс. человек русской команды, которые тоже в плену у японцев».
1) 1898 г.
2) 1903 г.
3) 1905 г.
4) 1907 г.
Укажите имя российского императора, издавшего Положение о корпусе жандармов.
1) Александр I
2) Николай I
3) Александр II
4) Александр III
Одним из авторов сборника статей о русской интеллигенции «Вехи» был
1) Д.С. Мережковский
2) В.И. Ульянов
3) Н.А. Бердяев
4) Б.Н. Чичерин
Какое событие НЕ относится к периоду 1920-х гг.?
1) внутрипартийная борьба с «правым уклоном в ВКП(б)»
2) переход к новой экономической политике
3) судебный процесс по делу «антисоветского правотроцкистского блока»
4) создание Союза Советских Социалистических Республик
Каковы были последствия апрельского кризиса Временного правительства?
1) приход к власти большевиков.
2) арест Л. Г. Корнилова
3) отставка П. Н. Милюкова
4) назначение председателем правительства А. Ф. Керенского
Результатом внутрипартийной борьбы 1920-х гг. стало
1) постепенное становление режима диктатуры, подавляющего любую политическую оппозицию
2) определение оптимального курса для страны, учитывающего все внутрипартийные мнения
3) определение курса партии как курса на развязывание «мировой революции»
4) достижение компромисса между членами разных внутрипартийных фракций
Граждане какой страны составляли основу личного состава полка «Нормандия-Неман»?
1) Франции
2) Италии
3) Польши
4) Великобритании
Прочтите текст об эпизоде одного из крупнейших сражений Великой Отечественной войны. Определите название описываемого в отрывке сражения.
«12 июля в районе железнодорожной станции Прохоровка в 56 километрах к северу от Белгорода произошло самое крупное встречное танковое сражение Второй мировой войны между наступавшей танковой группировкой противника и наносившими контрудар советскими войсками. С обеих сторон в сражении принимали участие до 1200 танков и самоходных установок. Ожесточенное сражение длилось весь день, к вечеру танковые экипажи вместе с пехотой дрались врукопашную. За один день противник потерял около 10 тысяч человек и 400 танков и был вынужден перейти к обороне».
1) Сталинградская битва
2) сражение на Курской дуге
3) сражение за Москву
4) Ржевская битва
Какое событие произошло в 1970-е гг.?
1) косыгинская реформа
2) принятие Конституции развитого социализма
3) индустриализация
4) созыв съезда народных депутатов
Какую должность занимал Л.П. Берия накануне своего ареста?
1) председателя Совета министров СССР
2) министра внутренних дел СССР
3) первого секретаря ЦК КПСС
4) народного комиссара внутренних дел СССР
Прочтите отрывок из исторического документа и укажите имя руководителя страны, в годы правления которого было положено начало событиям, о которых идёт речь в данном источнике.
«Принято решение о вводе некоторых контингентов советских войск, дислоцированных в южных районах нашей страны, на территорию ДРА в целях оказания помощи дружественному афганскому народу, а также создание благоприятных условий для воспрещения возможных антиафганских акций со стороны сопредельных государств».
1) И.В. Сталин
2) Л.И. Брежнев
3) Ю.В. Андропов
4) К.У. Черненко
Вице-адмирал С.О. Макаров погиб в ходе
1) Русско-турецкой войны 1787-1791 гг.
2) Русско-турецкой войны 1828—1829 гг.
3) Крымской войны
4) Русско-японской войны
Рассмотрите схему и выполните задание.
В каком году произошли события, обозначенные на схеме?
1) 1919 г.
2) 1920 г.
3) 1921 г.
4) 1922 г.
В 1946 г. в постановлении ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и Ленинград» критике было подвергнуто творчество писателя
1) А.А. Фадеева
2) М.А. Шолохова
3) М.М. Зощенко
4) П.Б. Пастернака
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите период, когда происходили события, которым посвящена данная карикатура.
1) 1900-е гг.
2) 1920-е гг.
3) 1930-е гг.
4) 1940-е гг.
Задания 23–30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) подписание Парижского мирного трактата
2) создание первой организации «Земля и воля»
3) проведение денежной реформы под руководством Е.Ф. Канкрина
4) выступление декабристов на Сенатской площади
Установите соответствие между событиями, явлениями в политической жизни СССР во второй половине XX в. и периодами, когда эти события происходили: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СОБЫТИЯ, ЯВЛЕНИЯ
А) «новое политическое мышление»
Б) проведение олимпиады в Москве
В) массовые репрессии в отношении представителей разных слоёв общества
ПЕРИОДЫ
1) 1945-1953 гг.
2) 1953-1964 гг.
3) 1964-1985 гг.
4) 1985-1991 гг.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Кто из перечисленных деятелей был Владимирским князем? Найдите в приведённом ниже списке два имени и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Ярослав Мудрый
2) Владимир Святославич
3) Андрей Боголюбский
4) Всеволод Большое Гнездо
5) Мстислав Великий
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Промышленное производство СССР и западных стран СССР — в процентах)
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Наибольшее отставание промышленного производства СССР наблюдается по отношению к производству
Б) Из приведенных западных стран наиболее близки по уровню промышленного производства Англия и
В) В целом динамику развития промышленного производства в СССР в указанные годы можно назвать
ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) Германия
2) отрицательной
3) положительной
4) Англия
5) США
Запишите термин, о котором идет речь.
Вид условного землевладения на Руси XV- XVII вв., когда земля давалась лишь на время несения обязательной государевой службы и не могла свободно передаваться по наследству, продаваться или дариться.
Сравните особенности хода и последствий революции 1905— 1907 гг. и Февральской революции 1917 г. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую порядковые номера черт различия.
1) ведение неудачной войны
2) отречение Николая II от престола
3) сохранение лояльности значительной части армии к монархии
4) массовое забастовочное движение
| Черты сходства | Черты различия |
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, возникли в период индустриализации и коллективизации в СССР.
1) пятилетка; 2) передовик; 3) ударник; 4) стахановец; 5) целинник.
Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из общего ряда.
Часть 2.
Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
«После смерти Сталина Центральный Комитет партии стал строго и последовательно проводить курс на разъяснение недопустимости чуждого духу марксизма-ленинизма возвеличивания одной личности, превращения ее в какого-то сверхчеловека, обладающего сверхъестественными качествами, наподобие бога... Такое понятие о человеке, и, говоря конкретно, о Сталине, культивировалось у нас много лет.
В связи с тем, что не все еще представляют себе, к чему на практике приводил культ личности, какой огромный ущерб был причинен нарушением принципа коллективного руководства в партии и сосредоточением необъятной, неограниченной власти в руках одного лица, Центральный Комитет партии считает необходимым доложить XX съезду Коммунистической партии Советского Союза материалы по этому вопросу.
Выясняется, что многие партийные, советские, хозяйственные работники, которых объявили в 1937-1938 годах «врагами», в действительности никогда врагами, шпионами, вредителями и т.п. не являлись, что они, по существу, всегда оставались честными коммунистами, но были оклеветаны, а иногда, не выдержав зверских истязаний, сами на себя наговаривали (под диктовку следователей-фальсификаторов) всевозможные тяжкие и невероятные обвинения.
Это произошло в результате злоупотребления властью со стороны Сталина, который начал применять массовый террор против кадров партии
Известно, какой грубый произвол допускался также в отношении руководящих работников партии.
Единовластие Сталина привело к особо тяжким последствиям в ходе Великой Отечественной войны.
Весьма тяжкие последствия, особенно для начального периода войны, имело также то обстоятельство, что на протяжении 1937-1941 годов, в результате подозрительности Сталина, по клеветническим обвинениям, истреблены были многочисленные кадры армейских командиров и политработников.
Мы должны со всей серьезностью отнестись к вопросу о культе личности... Товарищи! Нам нужно решительно, раз и навсегда развенчать культ личности, сделать надлежащие выводы, как в области идейно-теоретической, так и в области практической работы...»
Назовите фамилию докладчика и укажите дату и мероприятие, на котором был зачитан доклад.
В ответе должны быть названы:
1) докладчик — Н.С. Хрущев
2) Дата и мероприятие, на котором был зачитан доклад, — заседание XX
В последних абзацах найдите и запишите предложение, где содержится призыв к действию. В предыдущих абзацах названы причины, объясняющие необходимость этого действия. Выпишите не менее двух причин указанной ситуации.
В ответе должно быть указано предложение: «Нам нужно решительно, раз и навсегда развенчать культ личности, сделать надлежащие выводы, как в области идейно-теоретической, так и в области практической работы...»
Могут быть указаны следующие причины:
1) многие партийные, советские, хозяйственные работники, которых объявили в 1937—1938 годах «врагами», в действительности никогда врагами, шпионами, вредителями и т.п. не являлись, что они, по существу, всегда оставались честными коммунистами, но были оклеветаны. Это произошло в результате злоупотребления властью со стороны Сталина.
2) грубый произвол допускался также в отношении руководящих работников партии.
3) единовластие Сталина привело к особо тяжким последствиям в ходе Великой Отечественной войны.
В 1646 г. русским царем был принят указ о соляном налоге, затем было сокращено жалованье стрельцам, а в 1654 г. серебряные деньги были заменены на медные (в 1662 г. за один серебряный рубль давали 14 медных). Эти непопулярные меры правительства привели к восстаниям городского населения.
1) Назовите имя царя, упоминаемого в тексте.
2) К каким двум бунтам привели описываемые меры?
3) Почему гнев народа в итоге был направлен не против царя, а на бояр?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Алексей Михайлович
2) Соляной бунт, Медный бунт
3) На Руси так сложилось, что народ всегда преклонялся перед царями как ставленниками Бога. Кроме того, ввиду менталитета россиян виноватыми в бедственном положении народа принято было считать то ли бояр, то ли помещиков, потому что они не были близки к населению: казнили и миловали, решали их судьбы и т.п.
Период «застоя» — это два с небольшим десятилетия в истории СССР. Несмотря на название, многие историки отмечают положительные явления в экономике и социальной сфере в данный отрезок времени. Приведите не менее двух фактов в защиту данной точки зрения.
Могут быть приведены следующие факты:
1) Высокие темпы роста производительности труда и промышленного производства. В 1980 году Советский Союз занимал первое место в Европе и второе место в мире по объемам производства промышленности и сельского хозяйства.
2) Именно в «период застоя» было проведено огромное по масштабам жилищное и дорожное строительство.
3) К середине 1970-х гг. советское общество достигло определенной стабильности. Выросли реальные доходы населения, а соответственно, и уровень жизни.
4) В СССР быстро росла численность населения, главным образом, за счет роста продолжительности жизни людей, что свидетельствовало о стабилизации общества и росте благосостояния населения.
5) Советское общество стало не только индустриальным, но и городским и более образованным.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Революционное народничество в 70-е — начале 80-х гг. XIX в.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов.
План с пояснениями должен отразить основные события и явления, связанные с революционным народничеством в 70-е — начале 80-х гг. XIX в.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы.
1. Теория революционного народничества
а) определение народничества
б) бунтарское направление (М.А. Бакунин)
в) пропагандистское направление (П.Л. Лавров)
г) заговорщическое направление (П.Н. Ткачев)
2. «Хождение в народ»
а) кружок чайковцев (начало 1870-х). один из руководителей — Н.В. Чайковский
б) сущность движения и начало первого «хождения в народ» (1874 г.)
в) второе «хождение в народ» (1875 г.)
г) пропаганда среди рабочих
д) результаты «хождения в народ»
3. Борьба властей с революционерами
4. «Земля и воля» 70-х гг. XIX в.
5. Деятельность «Народной воли»
6. Убийство императора Александра II
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Пояснения могут быть приведены в форме подпунктов (п. 1, 2), ненумерованного перечня позиций, комментариев в свободной форме.
| № | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
|---|---|---|---|
|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |
|||