Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
лучше - воспринимать
Комментарий к фрагменту
предлог лишний
Речевая
Выбор слова
Пунктуационная
Оборот с НЕСМОТРЯ НА всегда обособляется
Комментарий к фрагменту
запятая не нужна
Скачать .pdf
23 из 24
От самого высокого результата тебя отделяет совсем немного! Запасись терпением, и снова в бой! За работу!

(1)Без сомнения, старость – это ступень нашей жизни, имеющая, как и любая другая её ступень, своё собственное лицо, собственную атмосферу, собственные радости и горести. (2)Поверьте: у нас, седовласых стариков, есть, как и у всех наших младших собратьев, своя цель, придающая смысл нашему существованию. (3)Быть старым – такая же прекрасная и необходимая задача, как быть молодым. (4)Старик, которому старость и седины только ненавистны и страшны, такой же недостойный представитель своей ступени жизни, как молодой и сильный, который ненавидит своё занятие и каждодневный труд и старается от них увильнуть.

(5)Короче говоря, чтобы в старости исполнить своё назначение и справиться со своей задачей, надо быть согласным со старостью и со всем, что она приносит с собой, надо сказать ей «да». (6)Без этого «да», без готовности отдаться тому, чего требует от нас природа, мы теряем – стары мы или молоды – ценность и смысл своих дней и обманываем жизнь.

(7)Гонимые желаниями, мечтами, страстями, мы, как большинство людей, мчались через недели, месяцы, годы и десятилетия нашей жизни, бурно переживая удачи и разочарования, – а сегодня, осторожно листая большую иллюстрированную книгу нашей собственной жизни, мы удивляемся тому, как прекрасно и славно уйти от этой гонки и отдаться жизни созерцательной. (8)Мы делаемся спокойнее, снисходительнее, и чем меньше становится наша потребность вмешиваться и действовать, тем больше становится наша способность присматриваться и прислушиваться к светлой и ясной жизни природы и к жизни наших собратьев, наблюдая за её ходом без критики и не переставая удивляться её разнообразию, иногда с участием и тихой грустью, иногда со смехом, чистой радостью, с юмором.

(9)…Недавно я стоял у себя в саду у костра, подбрасывая в него листья и сухие ветки. (10)Мимо колючей изгороди проходила какая-то старая женщина, лет, наверное, восьмидесяти, она остановилась и стала наблюдать за мной. (11)Я поздоровался с ней, тогда она засмеялась и сказала: «(12)Правильно сделали, что развели костёр. (13)В нашем возрасте надо приноравливаться к аду». (14)Так был задан тон разговору, в котором мы жаловались друг другу на всяческие болячки и беды, но каждый раз шутливо. (15)А в конце беседы мы признались, что при всём при том мы ещё не так уж страшно стары.

(16)Когда совсем молодые люди с превосходством их силы и наивности смеются у нас за спиной, находя смешными нашу тяжёлую походку и наши жилистые шеи, мы вспоминаем, как, обладая такой же силой и такой же наивностью, смеялись когда-то и мы. (17)Только теперь мы вовсе не кажемся себе побеждёнными и побитыми, а радуемся тому, что переросли эту ступень жизни и стали немного умней и терпимей. (18)Чего и вам желаем.

 

(по по Г. Гессе*)

* Герман Гессе (1877–1962) – немецкий писатель и художник, лауреат Нобелевской премии.

Показать текст целиком

Как нужно относиться к старости? Такую проблему поднимает Г.Гессе, автор предложенного для анализа текста.

Проследим, как публицист отвечает на поставленный вопрос. Во-первых, автор говорит, что «старость – это ступень нашей жизни», которая имеет «своё собственное лицо, собственную атмосферу, собственные радости и горести». Отрицая свой преклонный возраст, «мы теряем … ценность и смысл своих дней и обманываем жизнь», замечает Г.Гессе, поэтому важно принять старость, «сказать ей «да»».  Этот пример показывает, что к старости нужно относиться как к неизбежному этапу жизни. Во-вторых, Г.Гессе рассказывает о встрече со старой женщиной, во время которой они «шутливо», без желания пожаловаться на свою участь, обсудили «всяческие болячки и беды». Так автор показывает, что к старости и сопутствующим ей проблемам нужно относиться с юмором. Итак, приводя два дополняющих друг друга примера, Г.Гессе отвечает на вопрос, как следует воспринимать старость.

Позиция автора ясна. Г.Гессе считает, что к старости нужно относиться с долей юмора, её необходимо принять как к неизбежный жизненный этап, а не отрицать или ненавидеть.

С позицией автора сложно не согласиться. Действительно, старость — это не повод считать жизнь законченной, а трудности, с которыми стареющий человек неминуемо сталкивается, непреодолимыми. Так, в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» присутствует князь Николай Болконский, который много работает несмотря на свой преклонный возраст. Он пишет мемуары, занимается садом, следит за процессом постройки различных зданий в имении. Кроме того, Николай Болконский интересуется российской политикой. Этот пример показывает, что на старость следует смотреть, как на ещё один этап жизни, который может быть не менее ярким и интересным, чем молодость.

Таким образом, к старости нужно относиться спокойно, с долей иронии, потому что она является лишь ещё одним периодом жизни.

Критерии
  • 1 из 1К0Формулировка проблем исходного текста
  • 5 из 5К1Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К2Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К3Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 2 из 2К4Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 2 из 2К5Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К6Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К7Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К8Соблюдение языковых норм
  • 2 из 2К9Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К10Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К11Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 23 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Со­чи­не­ние со­от­вет­ству­ет тре­бо­ва­ни­ям, к нему предъ­яв­ля­е­мым, мо­ло­дец! Од­на­ко сле­ду­ет на­пом­нить, что на эк­за­мене не бу­дет воз­мож­но­сти вос­поль­зо­вать­ся Ин­тер­не­том. Же­ла­ем Вам успе­хов в даль­ней­шей под­го­тов­ке к эк­за­ме­ну.
2 385 610
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?