Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
лучше - ''делам''
Логическая
данную - слово делового стиля. Здесь вообще не ясно, зачем оно употреблено - что за ''данная'' проблема...?!
Речевая
неправильный выбор слова - сочувствовал
Пунктуационная
зачем тире? У Вас не диалог, как в тексте
Грамматическая
Точнее! ГДЕ - здесь...?
Речевая
за красивыми словами – подлость и лживость
Речевая
что лицемерие – это ужасное качество, достойное презрения.
Речевая
за красивыми сострадательными речами далеко не всегда стоит истинное сострадание. Сочувствие, милосердие проявляются в поступках, а не на словах
Речевая
под человеческим двуличием скрывается обман, который вызвать лишь презрение и отвращение.
Грамматическая
доказательствА - в единственном числе
Логическая
КАК ЭТО - в заключение хочется надеяться?
Пунктуационная
запятая перед придаточным предложением в составе сложного
Грамматическая
о чём
Русский язык
13 из 25
Автор : Аноним
15:47, 3 мая 2021

(1)Небо заволокло злыми тучами, дождь печально колотил в стёкла и нагонял на душу тоску. (2)В задумчивой позе, с расстёгнутым жилетом и заложив руки в карманы, стоял у окна и смотрел на хмурую улицу хозяин городского ломбарда Поликарп Семёнович Иудин.

(3)«Ну что такое наша жизнь? — рассуждал он в унисон с плачущим небом. — (4)Что она такое? (5)Книга какая-то с массой страниц, на которых написано больше страданий и горя, чем радостей… (6)На что она нам дана? (7)Ведь не для печалей же Бог, благой и всемогущий, создал мир! (8)А выходит наоборот. (9)Слёз больше, чем смеха…»

(10)Иудин вынул правую руку из кармана и почесал затылок.

(11)«Н-да, — продолжал он задумчиво, — в плане у мироздания, очевидно, не было нищеты, продажности и позора, а на деле они есть. (12)Их создало само человечество. (13)Оно само породило этот бич. (14)А для чего, спрашивается, для чего?»

(15)Он вынул левую руку и скорбно провёл ею по лицу.

(16)«А ведь как легко можно было бы помочь людскому горю: стоило бы только пальцем шевельнуть. (17)Вот, например, идёт богатая похоронная процессия. (18)Шестерня лошадей в чёрных попонах везёт пышный гроб, а сзади едет чуть ли не на версту вереница карет. (19)Факельщики важно выступают с фонарями. (20)На лошадях болтаются картонные гербы: хоронят важное лицо, должно быть, сановник умер. (21)А сделал ли он во всю жизнь хоть одно доброе дело? (22)Пригрел ли бедняка? (23)Конечно, нет… мишура!»

— (24)Что вам, Семён Иваныч?

— (25)Да вот затрудняюсь оценить костюм. (26)По-моему, больше шести рублей под него дать нельзя. (27)А она просит семь; говорит, детишки больны, лечить надо.

— (28)И шесть рублей будет многовато. (29)Больше пяти не давайте, иначе мы так прогорим. (30)Только вы уж осмотритесь хорошенько, нет ли дыр и не остались ли где пятна…

(31)«Нда-с, так вот — жизнь, которая заставляет задуматься о природе человека. (32)За богатым катафалком тянется подвода, на которую взвалили сосновый гроб. (33)Сзади неё плетётся, шлёпая по грязи, только одна старушонка. (34)Эта старушка, быть может, укладывает в могилу сына-кормильца… (35)А спросить-ка, даст ли ей хоть копейку вот та дама, которая сидит в карете? (36)Конечно, не даст, хотя, может, выразит свои соболезнования… »

—(37)Что там ещё?

— (38)Шубку старуха принесла… сколько дать?

— (39)Мех заячий… (40)Ничего, крепка, рублей пять стоит. (41)Дайте три рубля, и проценты, разумеется, вперёд… (42)«Где же, в самом деле, люди, где их сердца? (43)Бедняки гибнут, а богачам и дела нет…»

(44)Иудин прижал лоб к холодному стеклу и задумался. (45)На глазах его выступили слёзы – крупные, блестящие, крокодиловы слёзы.

 

(по А.П. Чехову*)

*Александр Павлович Чехов (1855–1913) – русский писатель, прозаик, публицист, старший брат Антона Павловича Чехова.

Показать текст целиком

Всегда ли слова соответствуют поступкам

Комментируя данную проблему, Чехов передает чувства Иудина: “Где же, в самом деле, люди, где их сердца? Бедняки гибнут, а богачам и дела нет…” Этим автор хотел сказать, что хозяин ломбарда соболезновал обделенным людям. 

Помимо этого, писатель акцентирует внимание читателя на следующем диалоге между Семеном Ивановичем и его, видимо, работником: “—Да вот затрудняюсь оценить костюм. По-моему, больше шести рублей под него дать нельзя. А она просит семь; говорит, детишки больны, лечить надо. — И шесть рублей будет многовато”. Здесь автор дает понять, что главный герой не смог проявить сочувствие к семье с больными детьми, не снизил цену. 

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 6К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 13 из 25
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Речь невы­ра­зи­тель­ная, сло­вар­ный за­пас неве­лик. ком­мен­та­рий про­бле­мы скуд­ный, при­ме­ры не про­ана­ли­зи­ро­ва­ны. Боль­шое ко­ли­че­ство оши­бок так­же сни­зи­ло ка­че­ство со­чи­не­ния. По­жа­луй­ста, раз­бе­ри­тесь в недо­чё­тах и в даль­ней­шем ста­рай­тесь из­бе­гать по­доб­ных по­греш­но­стей. Успе­хов!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 375 261
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?