-->
Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
утверждает
Фактическая
автор замечает, что ИНЫЕ рыцари (предложение 8), а не говорит обо всех. В Вашем контексте категорично звучит обо всех рыцарях.
Пунктуационная
нет запятой
Орфографическая
Не случайно
Грамматическая
поведение
Комментарий к фрагменту
точнее!
Логическая
тему или проблему? Это различные понятия.
Речевая
трусливым
Комментарий к фрагменту
их и них
Комментарий к фрагменту
слово с оттенком разговорности
Комментарий к фрагменту
обещает
Комментарий к фрагменту
трудно для него выполнимое
Комментарий к фрагменту
лишнее
Речевая
не рассчитав
Пунктуационная
Запятая перед придаточным изъяснительным предложением, соединённым с главным союзом ЛИ в составе сложноподчинённого
Пунктуационная
Нет условий для постановки запятой
Комментарий к фрагменту
вынужден был признать
Грамматическая
итог
Логическая
ср. с проблемой, которую Вы сформулировали ....
Русский язык
16 из 25
Автор : Ева
13:06, 20 февраля 2021

(1)Не знаю, кто из великих сказал, что более всего следует презирать слабость. (2)А может, никто этого не говорил, потому что истина эта слишком очевидна, чтобы её отливать в какой-то ажурный афоризм. (З)Ведь и в самом деле множество людей подличают, обманывают, ведут бесчестную игру вовсе не для того, чтобы добиться какой-то личной выгоды. (4)Нет, чаще всего подлецами нас делает слабость: вроде бы не хотел человек ничего плохого делать, даже напротив, хотел помочь, желал проявить своё благородство и бескорыстие, а не получилось, не хватило сил. (5)Вот и вышло, что он не помог, обманул, бросил, предал... (6)Мне всё вспоминаются многочисленные сказания про рыцарей, которые спасали несчастных царевен от чудовищ. (7)В реальности чаще бывает по-другому. (8)Пообещает иной благородный рыцарь бедной девушке, что не даст её в обиду, а когда увидит огнедышащего дракона, когда услышит его хриплый рёв, вся книжная героика мигом вылетит из его трясущейся душонки — и только и видели вы этого горе-змееборца. (9)Я спешил на лекции. (10)На остановке увидел худенькую девушку, которая несла большую хозяйственную сумку. (11)— Девушка, вам помочь? — спросил я. (12)Девушка остановилась, чтобы перехватить сумку другой рукой, и сделала какое-то усталое движение головой, которое можно было принять и за нерешительный отказ, и за робкое согласие. (13)Без лишних слов я выхватил у неё сумку и, подбросив её, бодро спросил: (14)—Куда вам? (15)- Седьмая Радиальная! (16)Там у меня бабушка живёт! (17)С центральной улицы мы свернули в проулок, где начинался частный сектор. (18)Одноэтажные лачужки беспорядочно рассыпались какими-то замысловатыми концентрическими кругами, и попавшему сюда человеку выбраться было труднее, чем из Критского лабиринта. (19)Один дом располагался на Девятой Радиальной, а другой, рядом с ним, почему-то считался на Двенадцатой. (20)Прохожие, когда мы их спрашивали, посылали нас то в одну сторону, то в другую. (21)Кто-то качал головой, посмеиваясь над нелепостью нашей просьбы — найти нужный адрес в этом бесформенном нагромождении жилья. (22)Сумка между тем довольно ощутимо тянула книзу. (23)Я то и дело менял руки. (24)— Девушка, там у вас кирпичи? (25)— Нет, там картошка. (26)Я бабушке привезла из деревни... (27)Господи, эти деревенские чудаки... (28)Картошку в сумке возить... (29)Она на рынке пять рублей стоит... (30)Меня постепенно стала раздражать её кукольная миловидность, её вздёрнутый носик и какая-то детская беззащитность. (31)Кто же это чадо в чужой город отправил, к тому же с сумкой размером с багажно-почтовый вагон? (32)Мы ходили уже почти час, мои руки повисли, ощутимо болели ноги, но нужного адреса всё не было. (ЗЗ)Просто так бросить девчонку было стыдно, но и рыскать по этому трущобному хаосу я тоже больше не мог. (34)Девушка тоже тяготилась тем, что ввязала меня в эти бесконечные странствия. (35)Она робко просила: «Давайте я понесу сама. (36)Вы идите!» (37)Этот испуганно-тревожный голос выводил меня из себя. (38)Когда мы оказались на какой-то Четырнадцатой Радиальной, я не выдержал: (39)— Да что это за город идиотов?! (40)Кто эти улицы планировал? (41)В тайге скорее иголку найдёшь, чем здесь нужный адрес... (42)Я поставил сумку и, уже не скрывая усталой злости, неприязненно посмотрел на девушку. (43)Она, как бы соглашаясь со мной, кивнула и потёрла лоб белой ладошкой. (44)- Постой здесь! (45)Я спрошу у кого-нибудь! — сказал я и направился через дорогу к женщине, которая возилась с цветами в палисаднике. (46)Ничего не узнав от неё, я пошёл дальше. (47)Но во дворах никого не было, я пересёк улицу, потом ещё один проулок... (48)А потом пошёл в университет. (49)Я сходил на лекции, посидел в библиотеке, только вечером вспомнил о забытой мною где-то в лабиринте домов девушке. (50)Мне вдруг почудилось, что она, прикованная к тяжёлой сумке, до сих пор стоит и с надеждой высматривает меня. (51)А может, она поняла, что я уже не вернусь, но, парализованная страхом, не может двинуться с места. (52)И всё-таки моя плачущая совесть ругала меня не за то, что я бросил девушку, а за то, что там, на остановке, не прошёл мимо неё, впутался в это непосильное для себя дело.

                                                                                                                                                         (По М. Худякову*)

*Михаил Георгиевич Худяков (род. в 1936 г.) — современный публицист.

Показать текст целиком

                Михаил Георгиевич Худяков предлагает своим читателям задуматься над вопросом, должен ли человек уметь нести ответственность за свои поступки.

                   Размышляя над этой проблемой, автор приводит в пример героя – рассказчика, который вспоминает сказания про рыцарей. Герой- рассказчик считает, что в реальной жизни рыцари могут только обещать девушкам защищать их, не давать в обиду, но, когда дело доходит до схватки с драконом, они ведут себя как трусливые, жалкие люди. На мой взгляд, этим примером автор хотел показать, что зачастую люди не умеют нести ответственность за свои слова. Образ дракона символизирует трудности, которые легко могут заставить человека отказаться от своих обещаний.

                      Неслучайно автор знакомит читателя с историей героя-рассказчика, который поступил безответственно по отношению к девушке. Сначала герой-рассказчик ведет себя благородно, предлагая незнакомке свою помощь, однако при столкновении с трудностями он бросает девушку. Я считаю, что этот пример иллюстрирует поведения человека, который не может брать на себя ответственность за собственные слова и поступки.

                      Эти примеры дополняют друг друга. С их помощью М. Худяков раскрывает тему ответственности. Герой-рассказчик считает поведение рыцарей неправильным и недопустимы

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 4 из 6К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 1 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 16 из 25
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Со­чи­не­ние удо­вле­тво­ри­тель­ное. Об­ра­щай­те вни­ма­ние на бо­лее убе­ди­тель­ное до­ка­за­тель­ство про­бле­мы, тща­тель­нее ана­ли­зи­руй­те при­ме­ры и смыс­ло­вую связь меж­ду ни­ми. Сле­ди­те за ло­ги­кой из­ло­же­ния мыс­лей, ис­поль­зуй­те сло­ва имен­но в том зна­че­нии, ко­то­рое необ­хо­ди­мо для со­от­вет­ству­ю­ще­го кон­тек­ста.
Же­ла­ем Вам здо­ро­вья и успе­хов в даль­ней­шей под­го­тов­ке к эк­за­ме­ну!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 408 793
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?