Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
для ЕЁ лучшего понимания
Комментарий к фрагменту
для ЕЁ...понимания...
Речевая
лишнее - начало текста - это и есть ''самое''...
Комментарий к фрагменту
лишнее слово
Пунктуационная
Запятая после кавычек, затем тире
Комментарий к фрагменту
... по проблеме (тема и проблема - различные понятия)
Комментарий к фрагменту
мальчишки 1941 ГОДА
Грамматическая
а во имя ...
Речевая
во имя
Грамматическая
тяжёлого труда
Грамматическая
Нарушение построения предложения с предлогом БЛАГОДАРЯ - вникнете - ЧТО Вы написали?!
Комментарий к фрагменту
Патриот готов защищать Родину и при необходимости умереть за неё
Комментарий к фрагменту
Не ясно, зачем Вы подписываете сочинение автором ''Дмитрий'' ?!
Пунктуационная
Вводное слово, запятая
Грамматическая
... любить... Родину так, как...
Речевая
речь
Речевая
примера ЧЕГО?
Комментарий к фрагменту
лишнее, это далеко не Ваш ''взгляд''
Логическая
героизм и патриотизм (у Вас ''самый настоящий'') не могут быть не настоящими
Грамматическая
защищая свою Отчизну
Грамматическая
проявив
Пунктуационная
Перед ЭТО - тире
Комментарий к фрагменту
разговорное
Русский язык
15 из 24
Автор : Дмитрий
20:45, 27 мая 2020

1)Судьбу поколения неслучайно сравнивают с белым листом, на котором невидимыми чернилами сделаны особые отметки, да и сама бумага покрыта незаметными для беглого взгляда «водяными знаками». (2)Растут дети, бегают в школу, дерутся и мирятся, ходят в технические кружки и на танцы, влюбляются и строят планы, не подозревая, что Судьба вносит за годом год строчки в их общую биографию. (3)Приходит срок, наступает их час – и внезапно в целом поколении обнаруживаются неведомые силы, способные противостоять любым испытаниям, вынести нечеловеческие нагрузки и победить любого врага.
(4)Жизнь – это путь. (5)Для того, кто хочет пройти его в угоду себе, он тёмен и неведом, ненадёжен, как игрушка в руках безрассудной фортуны. (6)Но для того, кто жизнь видит в служении своей Отчизне, этот путь наполнен особенным, непостижимым для прочих смыслом. (7)К общей цели его ведёт сама Россия.
(8)Её живая душа станет верной советчицей в сомнениях, надёжной попутчицей в долгих странствиях, нежной утешительницей в горе, трудолюбивой помощницей в деяниях, мужественной соратницей в борьбе и битве.
(9)Судьба великих сынов России всегда была открыта и ясна, потому что она кровно связана с судьбой народа, и биография каждого героя всегда совпадает с биографией его страны. (10)Самой жизнью уготовано им жить одной судьбой, разделять со страной её радость и скорбь. (11)Вместе победить и, если потребуется, не торгуясь, отдать за её победу свою жизнь.
(12)«Я патриот, а к патриотам грязь не пристанет», – повторял Николай Кузнецов, легендарный разведчик, герой Советского Союза, сын «раскулаченных», с лихвой хлебнувший «от перегибов» в политике партии. (13)Русский герой не припоминал нанесённых обид и не предъявлял счетов. (14)Жизнь свою он положил для служения своей стране, защищая страну от фашистов, и его «Подвиг разведчика» останется с нами навсегда.
(15)Русская земля сама рождает и закаляет своих защитников, наделяя их особой совестливостью и честью, чтобы представали они перед всем народом, пронося через века образец служения Родине.
(16)Необученные и необстрелянные мальчишки лета 1941 года будут совершать подвиги и являть чудеса героизма не ради карьеры и наград, не ради высокопарных лозунгов и политических доктрин. (17)Они будут стоять насмерть за свои детские дворы, где гоняли в футбол, за чердаки домов, на которых жались друг к другу голубятни, за берег речки и летние каникулы, проведённые в пионерском лагере, за свою школу, в которой день за днём постигали, «что такое хорошо и что такое плохо», за девчонок, с которыми целовались в скверах после выпускного бала… (18)Поэтому они окажутся сильнее любых вражеских «мёртвых голов» и станут непобедимыми. (19)Так дети Гражданской войны станут героями Великой Отечественной…
(20)Война не сломит их, только закалит характер. (21)Много испытавшие в жизни, они как никто будут ценить и понимать чужие чувства, при этом не скрывая своих. (22)Война воспитает в них человечность, научит принимать ответственность на себя, не бояться тяжёлых трудов, не сомневаться в правоте выбранного дела. (23)Сделает из обычных людей Поколение победителей.
(По М.С. Строганову*)

сочинение

Показать текст целиком

   В данном для анализа тексте автор ставит проблему патриотизма.
   Для лучшего понимания проблемы автор с самого начала текста говорит нам о том, что судьба людей, которые хотят прожить жизнь для себя, будет нелегкой, а жизненный путь будет темным, неведомым. Для людей же, которые готовы служить своей Отчизне, путь будет наполнен смыслом. Сама Россия будет помогать им. В пример автор ставит разведчика, героя Советского Союза Николая Кузнецова. «Я патриот, а к патриотам грязь не пристанет» - говорил он.
   Продолжая свое рассуждение на тему патриотизма, М.С. Строганов говорит о том,  что мальчишки будут совершать подвиги не ради наград, а ради своей Родины. Он говорит о том, что война их не сломит, напротив, лишь закалит их характер. Они будут ценить чувства людей, научатся брать на себя ответственность, научатся не бояться тяжелых трудов. Война «сделает из обычных людей Поколение победителей» - подводит итог автор.
   Позиция автора заключается в том, что патриотизм – важное, ценное и даже необходимое качество

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 4 из 5К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 15 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Не вы­яв­ле­на и, со­от­вет­ствен­но, не сфор­му­ли­ро­ва­на смыс­ло­вая связь меж­ду при­ме­ра­ми. Оби­лие оши­бок раз­лич­но­го ти­па су­ще­ствен­но сни­зи­ло ка­че­ство со­чи­не­ния и за­труд­ни­ло его про­вер­ку. По­жа­луй­ста, раз­бе­ри­тесь в ошиб­ках и сде­лай­те со­от­вет­ству­ю­щие вы­во­ды. Здо­ро­вья и успе­хов!!!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 376 375
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?