В чем своеобразие звучания темы поэта и поэзии в лирике Б.Л. Пастернака
Тема поэта и поэзии, одна из вечных тем не только в русской, но и в мировой литературе, занимает важное место в творчестве Б. Л. Пастернака. Наряду с Пушкиным, Лермонтовым, Некрасовым и другими поэтами, Пастернак представляет читателю свое видение данной темы. Пророк Пушкина, которому свыше дан дар "глаголом жечь сердца людей", у Лермонтова превращается в угрюмого отшельника. У Некрасова же данная тема неразрывно связана с гражданственностью, со служением народу. Попробуем разобраться, в чем своеобразие данной темы в лирике Пастернака.
Необходимо отметить, что у многих поэтов есть программные произведения, в которых они провозглашают цели своего творчества, пытаются угадать свое предназначение. Такое произведение есть и у Пастернака. В стихотворении "Во всем мне хочется дойти..." поэт выражает желание "дойти до самой сути" во всем, что его окружает, понять жизнь, да и просто "чувствовать, любить, свершать открытия". Это рассуждения открытого миру человека, желающего развиваться, приносить пользу обществу, сказать свое слово и оставить свой след в этом мире. Тут же герой признается, что, если бы он мог, он "написал бы восемь строк/О свойствах страсти". Эти слова доказывают, что Пастернак не считает себя великим поэтом. Он также высказывает мысль о том, что предметом поэзии может быть любое явление жизни: "беззаконья", "грехи", "бега", "нечаянности впопыхах" и многое другое.
Данны
2. В ответе используются теоретико-литературные понятия для анализа произведения; ошибки и неточности в использовании понятий отсутствуют.
3. Тексты рассматриваемых стихотворений привлекаются обоснованно и достаточно разносторонне (есть цитаты с комментариями к ним, краткий пересказ содержания, необходимый для доказательства суждений, присутствует обращение к микротемам стихотворений и их интерпретация, содержатся разного рода ссылки на изображенное в произведениях).
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
4. Речевых ошибок нет.