-->
Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Для Чехова очень важный критерий человека - это его духовная составляющая. Это главная мерка Чехова. У Лопахина же нет духовного начала. Именно это важно для Чехова, и именно поэтому будущее России не за такими людьми. Это отчётливо показано в конце третьего действия в монологе Лопахина: ''Я купил имение, где дед и отец были рабами, где их не пускали даже в кухню''.
Литература
18 из 18
Автор : Надежда
00:31, 10 февраля 2023

Есть ли в пьесе А.П. Чехова «Вишнёвый сад» герои, воплощающие авторский идеал? (Свой ответ аргументируйте.)

Показать текст целиком

Комедия “Вишнёвый сад” – это попытка А.П.Чехова проанализировать возможные пути развития России, понять, что ждёт страну в будущем и есть ли в современном автору мире люди, способные посадить и вырастить “новый сад”, как обещает в финале пьесы сделать Аня. Драматург изобразил переломный момент в развитии российского общества: старый мир, в котором дворяне жили плодами трудов своих крестьян, уже ушёл в прошлое, но пришедший ему на смену уклад не стал более гармоничной альтернативой. Все герои пьесы не устроены, неспокойны, они страдают и маются. Они не конфликтуют между собой, но находятся в конфликте с эпохой. Среди них нет авторского идеала: в представителях каждого поколения есть то, что симпатично автору, но слишком многое не позволяет назвать хотя бы кого-то из них положительным персонажем, образцом для подражания. 

Достоинством группы героев, которых можно отнести к уходящей эпохе, является способность тонко чувствовать красоту природы. Раневская с огромной любовью говорит о саде: “Весь, весь белый! О, сад мой! После темной, ненастной осени и холодной зимы опять ты молод, полон счастья, ангелы небесные не покинули тебя…”. Гаев и его сестра Любовь Андреевна не злые люди. Они могут проявлять заботу. Например, Лопахин вспоминает, как хозяйка усадьбы утирала ему окровавленный нос и приговаривала: “Не плачь, мужичок”. 

Но нельзя не заметить, насколько оторваны эти персонажи от жизни. На протяжении всей комедии Раневская сорит деньгами: то одалживает их соседу или прохожему, то приглашает оркестр, которому позже нечем заплатить, то выдаёт, уезжая в Париж, немалую сумму слугам. Героиня не задумывается, ни откуда берутся те деньги, на которые она живёт, ни как дальше строить свою жизнь. Она легкомысленна и легковесна. Финальная сцена пьесы показывает это с пронзительной отчётливостью: одинокий, больной, старый слуга, о котором Любовь Андреевна, казалось бы, пеклась, оставлен в заколоченном доме. 

Брат Раневской, Леонид Андреевич Гаев, выглядит ещё более эгоистичным, инфантильным и неприспособленным, чем сама Любовь Андреевна. Сосущий леденцы, бесконечно воспроизводящий в голове бильярдные партии, не способный вовремя лечь в постель, он не в состоянии стать ни опорой семьи, ни тем более спасителем умирающей усадьбы. 

Хозяева вишнёвого сада не могут быть авторским идеалом по многим причинам: и потому, что абсолютно непродуктивны, и потому, что не в меру эгоистичны, и потому, что не готовы к изменениям даже ради того, чем дорожат. 

Дочь Раневской Аня – девушка, полная светлой веры в будущее. Она утверждает, что необходимо посадить “новый сад”, который будет лучше прежнего. Традиционно эту фразу трактуют как метафору построения нового мира, новой России. Но способны ли Аня и её избранник Петя Трофимов стать теми, кто проложит путь в будущее? Девушка мечтает изменить свою жизнь, учиться и работать (“Я подготовлюсь, выдержу экзамен в гимназии и потом буду работать….”), но о

Критерии
  • 3 из 3К1Соответствие сочинения теме и её раскрытие
  • 3 из 3К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 3 из 3К3Опора на теоретико-литературные понятия
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность
  • 3 из 3К5Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К6Соблюдение орфографических норм
  • 1 из 1К7Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 1К8Соблюдение грамматических норм
  • ИТОГО: 18 из 18
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. Со­чи­не­ние на­пи­са­но на за­дан­ную те­му, те­ма рас­кры­та глу­бо­ко, мно­го­сто­ронне.
2. Для ар­гу­мен­та­ции текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов и мик­ро­тем, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия вклю­че­ны в со­чи­не­ние, два (об­раз, финал и т.д.) и бо­лее из них ис­поль­зо­ва­ны для ана­ли­за тек­ста про­из­ве­де­ния в це­лях рас­кры­тия те­мы со­чи­не­ния, ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его смыс­ло­вые ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. Ре­че­вых оши­бок нет.
6. Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет.
7. Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет.
8. Грам­ма­ти­че­ских оши­бок нет.
Со­чи­не­ние от­лич­ное. За­ме­ча­ний нет. Так дер­жать!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 408 793
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?