1. Какую роль играют двойники в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»?
17.1 Особенностью романа «Преступление и наказание», по мнению литературоведа М.М.Бахтина, является полифонизм: каждого героя Ф.М.Достоевский наделяет собственной философией, которой на протяжении произведения не даёт прямой оценки. Вместо этого писатель прибегает к разнообразным приемам психологизма, одним из которых является система двойников Раскольникова. Рассмотрим, каково ее назначение.
Теория Раскольникова глобальна, оправдывает преступление ради великих целей. Он делит всех людей на «обычных» - консервативное, обязанное послушаться большинство, и малочисленных гениев, которые «право имеют» определять границы дозволенного самостоятельно, невзирая на закон, ибо разрушают настоящее ради лучшего будущего. На убийство старухи-процентщицы студент окончательно решается именно после диалога студента и офицера в трактире: «Да и что значит на общих весах жизнь этой чахоточной, глупой и злой старушонки?». В данном эпизоде видна мотивировка дальнейшего действия: Алена Ивановна представляется Раскольникову большим, всеми порицаемым социальным злом, которое Раскольников должен побороть, чтобы доказать свою причастность к «Господам будущего».
Петр Петрович Лужин - двойник студента в житейско-бытовом плане. Он, подобно Родиону, считает себя человеком исключительным, но реализует его идею на самом приземлённом уровне. Во второй главе персонаж выдвигает «научную» теорию, согласно которой человек должен возлюбить, в первую очередь, себя, поскольку им всегда движет личный интерес. Тем самым он и другим обеспечит как финансовое, так и общечеловеческое благополучие. Сам Родион ее резко
2. Для аргументации текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем и деталей, авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют.
3. Теоретико-литературные понятия включены в сочинение и использованы для анализа текста произведения в целях раскрытия темы сочинения, ошибки в использовании понятий отсутствуют.
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его смысловые части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
5. Речевых ошибок нет.