Как различные поэтические приемы помогают создать образ лирического героя этого стихотворения?
(Лиличка!
Вместо письма
Дым табачный воздух выел.
Комната —
глава в крученыховском аде.
Вспомни —
за этим окном
впервые
руки твои, исступленный, гладил.
Сегодня сидишь вот,
сердце в железе.
День еще —
выгонишь,
может быть, изругав.
В мутной передней долго не влезет
сломанная дрожью рука в рукав.
Выбегу,
тело в улицу брошу я.
Дикий,
обезумлюсь,
отчаяньем иссечась.
Не надо этого,
дорогая,
хорошая,
давай простимся сейчас.
Все равно
любовь моя —
тяжкая гиря ведь —
висит на тебе,
куда ни бежала б.
Дай в последнем крике выреветь
горечь обиженных жалоб.
Если быка трудом уморят —
он уйдет,
разляжется в холодных водах.
Кроме любви твоей,
мне
нету моря,
а у любви твоей и плачем не вымолишь отдых.
Захочет покоя уставший слон —
царственный ляжет в опожаренном песке.
Кроме любви твоей,
мне
нету солнца,
а я и не знаю, где ты и с кем.
Если б так поэта измучила,
он
любимую на деньги б и славу выменял,
а мне
ни один не радостен звон,
кроме звона твоего любимого имени.
И в пролет не брошусь,
и не выпью яда,
и курок не смогу над виском нажать.
Надо мною,
кроме твоего взгляда,
не властно лезвие ни одного ножа.
Завтра забудешь,
что тебя короновал,
что душу цветущую любовью выжег,
и суетных дней взметенный карнавал
растреплет страницы моих книжек...
Слов моих сухие листья ли
заставят остановиться,
жадно дыша?
Дай хоть
последней нежностью выстелить
твой уходящий шаг.
В. В. Маяковский, 1916)
'\'\\\'\\\'\''
Приёмы, использованные в стихотворении «Лиличка!», помогают создать образ лирического героя как любящую, глубоко чувствующую натуру.
Эпитеты «иступлённый», «дикий» раскрывают пылкий темперамент лирического героя. В.В. Маяковский использует образы слона и быка; измученные жарой и трудом они отправляются на отдых: «Если быка трудом уморят —/он уйдет,/разляжется в холодных водах», «Захочет покоя уставший слон —/царственный ляжет в опожаренном песке». Так же устал и лирический герой от любви и ревности, но он не может найти покой: «а у любви твоей и плачем не вымолишь отдых». Гипербола «Надо мною,/кроме твоего взгляда,/не властно лезвие ни одного ножа» помогает понять, что лирический герой покорен перед
2. Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют.
3. Отсутствуют логические шибки, допущена 1 речевая ошибка.