1. Те­ма со­чи­не­ния рас­кры­та од­но­сто­ронне. По­ка­зы­ва­ет­ся судь­ба глав­но­го ге­роя по­э­мы, го­во­рит­ся о его стрем­ле­нии к сво­бо­де. Но во­прос зву­чит: "КАК РАСКРЫВАЕТСЯ те­ма сво­бо­ды в по­э­ме?" В от­ве­те по­ка­зан лишь один спо­соб рас­кры­тия дан­ной те­мы - через сю­жет, вос­про­из­во­дя­щий судь­бу Мцы­ри. Сле­до­ва­ло го­во­рить и о ха­рак­те­ре Мцы­ри (он ге­рой-бо­рец, не про­сто меч­та­ю­щий о том, чтобы вы­рвать­ся из мо­на­сты­ря, но ак­тив­но бо­рю­щий­ся за об­ре­те­ние сво­бо­ды), и о его бо­га­том внут­рен­нем ми­ре. Так­же необ­хо­ди­мо бы­ло го­во­рить об ис­поль­зо­ва­нии Лер­мон­то­вым ро­ман­ти­че­ских при­е­мов: ан­ти­те­зы, ги­пер­бо­лы, яр­ких, кон­траст­ных об­ра­зов. Да­же гор­ный пей­заж, ко­то­рым вос­хи­ща­ет­ся Мцы­ри, про­ни­зан ду­хом сво­бо­ды. Сле­до­ва­ло не про­сто пе­ре­ска­зать жизнь Мцы­ри, а пря­мо ука­зать, что столк­но­ве­ние ге­роя по­э­мы с ре­аль­но­стью ока­за­лось ТРАГИЧЕСКИМ (как ни стран­но, сло­во это так и не про­зву­ча­ло в со­чи­не­нии), это вы­ра­же­но и в эпи­гра­фе к по­э­ме: "Вку­шая, вку­сих ма­ло ме­ду, а се аз уми­раю").
2. При ис­поль­зо­ва­нии тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ных по­ня­тий до­пу­ще­но бо­лее 1 ошиб­ки.
3. Текст при­вле­ка­ет­ся толь­ко как пе­ре­сказ изоб­ра­жен­но­го.
4. В со­чи­не­нии про­сле­жи­ва­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ный за­мы­сел, но есть на­ру­ше­ния ком­по­зи­ци­он­ной свя­зи меж­ду смыс­ло­вы­ми ча­стя­ми, вы­вод не свя­зан с пред­став­лен­ны­ми в со­чи­не­нии раз­мыш­ле­ни­я­ми. В тек­сте при­сут­ству­ет ло­ги­че­ская ошиб­ка.
5. До­пу­ще­но 3 ре­че­вые ошиб­ки.