Кто из персонажей романа Л.Н. Толстого " Война и мир" вам наиболее интересен и почему?
В романе-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" поднимается множество важных и интересных для рассуждения тем и проблем. Автор рассуждает о любви, милосердии, прощении своих врагов, становлении человека как личности. Все это лишь немногое из того, о чем пишет Л.Н. Толстой. Не менее важна и психология мышления каждого героя и героини. Наиболее интересным персонажем в произведении для меня является князь Андрей Болконский.
Андрей Болконский - богатый и знатный дворянин, выросший в высшем свете. Он был женат на Лизе Болконской, но она умерла при родах, оставив князя Андрея с сыном Николенькой. После ее смерти герой очень долго скорбит, а затем решает посвятить себя службе в армии. Однажды на балу он видит Наташу Ростову. Их встреча стала важным событием, сильно повлиявшим на дальнейший сюжет романа и судьбу молодых людей. Спустя долгое время мучений и переживаний из-за смерти жены, Болконский, наконец, находит в себе силы жить дальше. Он встречает девушку, которая смогла вернуть его к жизни, снова подарить ему все ее радости. "...Нет, жизнь не кончена в тридцать один год...", - размышляет герой. Эта часть сюжетной линии князя Андрея Болконского показывает силу его духа. Мне очень интересна смена мышления и взглядов персонажа в данной ситуации. Многие на его месте опустили бы руки и горевали длительное время. Но он смог найти в себе силы и двигаться дальше.
В отношениях героя с Наташей Ростовой не все было идеально. Когда он уже был готов сделать ей предложение, его отец посчитал нужным отложить свадьбу на год. Будучи человеком, не смевшим перечить своим родителям, Андрей Болконский выполнил волю отца. Он уехал на войну, сказав Наташе о своих намерениях. Во время отсутствия героя Анатоль Курагин начал довольно тесное общение с Ростовой, чем очаровал девушку, совершенно не привыкшую к такому отношению. Болконский узнает о взаим
2. Для аргументации текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем и деталей, авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют.
3. Теоретико-литературные понятия включены в сочинение и использованы для анализа текста произведения в целях раскрытия темы сочинения, ошибки в использовании понятий отсутствуют.
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его смысловые части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
5. Речевых ошибок нет.