Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Нет согласованности между цитатой и комментариями к ней.
Речевая
Необходимо так вводить цитаты, чтобы не было рассогласованности с высказыванием, предшествующим цитированию. Например, можно было сказать: ''... автор показывает разнообразную, яркую,, полную высокого значения жизнь в каждой травинке и листочке, лирический герой в восторге от того, что ''лес проснулся, весь проснулся, веткой каждой, каждой птицей встрепенулся''.
Логическая
Нелогично и двусмысленно. А разве осенние пасмурные пейзажи не являются отражением душевного состояния? У этих же автором можно найти произведения, показывающие другие, не солнечные пейзажи.
Речевая
Слово ''сплочение'' здесь неуместно.
Литература
8 из 10
Автор : Юлия
16:00, 21 сентября 2018

В каких произведениях русских поэтов отображена духовная связь человека и природы и как эти произведения соотносятся с лермонтовским стихотворением? ("Когда волнуется желтеющая нива..")

Показать текст целиком

Тема духовной связи человека и природы встречается у многих русских писателей.

Например,в стихотворении А.С Пушкина "Зимнее утро", лирический герой восторгается зимним пейзажем, для него утро-это начало чего-то нового и прекрасного: "Под голубыми небесами/Великолепными коврами"-душа героя в этот момент наполнена самыми светлыми и чистыми чувствами.

Также, о духовной связи человека с природой пишет А. Фет в стихотворении "Я пришёл к тебе с приветом". В данном произведении автор показывает разнообразную, яркую, полную высокого значения жизнь в каждой травинке и листочке: "Рассказать, что лес проснулся/Весь проснулся,

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 2 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 4 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 0 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 8 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
4. До­пу­ще­ны 3 ре­че­вые и 1 ло­ги­че­ская ошиб­ки.
1 858 431
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель