Как понимает свободу главный герой поэмы М.Ю. Лермонтова "Мцыри"?
«Мцыри» - одна из поздних поэм М.Ю. Лермонтова, написанная всего за пару лет до его смерти. Главный герой наделён характерными чертами «лермонтовских героев». Особенности склада характера Мцыри и трагичность судьбы связывают его с основными мотивами лирики М. Ю. Лермонтова – мотивами одиночества, жажды свободы, желания действовать и тд.
Тема свободы является одной из центральных тем произведения. Для больного мальчика, который практически всю жизнь провёл в стенах монастыря, свобода является главной ценностью. На воле он провёл три дня и эти дни для него ценнее всей жизни, вернее, их даже можно назвать самой жизнью:
…Жизнь моя
Без этих трёх блаженных дней
Была б печальней и мрачней
Бессильной старости твоей.
Огромное значение свободы для Мцыри подчёркивается самой композицией поэмы. Большую часть произведения занимает исповедь героя, описание побега (главы 3-8, 9-26). Изображение жизни героя до этого события заключено всего в двух главах. Таким образом, побег из монастыря, неимоверное желание обрести свободу являются главными событиями в судьбе Мцыри.
Монастырь, куда был заключён герой, воспр
2. Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., фактические ошибки отсутствуют, но не учтены важные для выполнения задания эпизоды. Так, Вы высказываете несколько значимых тезисов: свобода - это сама жизнь, свобода - это родина, свобода - это "пламень" души, идеал, противостоящий реальности, но анализируете только эпизоды, подтверждающие первый тезис.
3. Теоретико-литературные понятия включены в сочинение и использованы для анализа текста произведения в целях раскрытия темы сочинения, ошибки в использовании понятий отсутствуют.
4. В сочинении прослеживается композиционный замысел, но есть нарушения композиционной связи между смысловыми частями. Начало сочинения очень хорошее, а все, что звучит после предложения "Свобода и родина - одно и то же восприятии Мцыри", никак не обосновано для раскрытия темы сочинения, далее следует просто бессвязный набор тезисов.
5. Речевых ошибок нет.