Справедливы ли слова критика Н.Н. Страхова о том, что «злоба Базарова – это только оборотная сторона его жажды любви к людям»?
Центральный персонаж романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», Евгений Васильевич Базаров, представляется личностью разносторонней. Базаров часто резок, жёсток, даже груб. В то же время, Базаров по ходу развития действия в романе раскрывается как человеколюбивый, способный на сострадание герой.
Так, «злоба», Базарова, обусловленная, прежде всего, его мировоззрением, то есть нигилизмом, направляется в продолжение повествования на разных людей. В полную силу «злоба» эта проявляется в споре Евгения с Павлом Петровичем за вечерним чаем. На вопросы Кирсанова Базаров отвечает насмешливо, резко и довольно грубо. Почему Базаров не старается расположить собеседника к себе, не пытается «обратить» Павла Петровича в нигилизм? Вероятно, потому, что не видит необходимости и возможности объяснить Павлу Петровичу свою философию. Базаров считает Кирсановых «барчуками проклятыми», «аристократишками», не умеющими управлять собственным хозяйством, и уж тем более не способных приносить пользу обществу. И здесь очень хорошо, сквозь «злобного» Базарова, становится виден Базаров – человеколюб. Да, Базаров злится, когда встречается с закоснелым в своем либерализме Павлом Петровичем. Но злится потому, что либералы-аристократы Кирсановы, по мнению Евгения, виноваты в складывании прогнивающего экономического уклада России, в существовании огромного количества недостатков общественного устройства. То есть виноваты в плохой жизни многих людей.
Еще один показательный с точки зрения некой двойственности натуры Базарова эпизод – разговор Аркадия и Базарова на сеновале, в деревне у родителей Евгения. Диалог друзей помогает читателю глубже понять взгляды Базарова, его отношение к людям. Б
2. Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., фактические ошибки отсутствуют.
3. Теоретико-литературные понятия включены в сочинение и использованы для анализа текста произведения в целях раскрытия темы сочинения, ошибки в использовании понятий отсутствуют.
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
5. Допущено 2 речевые ошибки.