Почему «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова – это «роман в романе»?
Почему «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова – это «роман в романе»?Композиция романа «Мастер и Маргарита» уникальна. Произведение именуется «романом в романе», потому что сюжет «Мастера и Маргариты» включает в себя две истории, разорванных местом и временем действия, однако объединенных общей проблематикой. Первый, основной роман повествует о судьбе Мастера-писателя, жившего в Москве тридцатых годов. Второй роман -творение Мастера- история, описывающая события, случившиеся в древнем городе Ершалаиме более двух тысяч лет назад с прокуратором Понтием Пилатом и «бродячим философом» Иешуа. Не случайно Мастер является создателем ершалаимской истории. Образ Мастера олицетворяет образ Иешуа в настоящем времени. Иешуа пришел к людям с целью проповеди духовных истин, он хотел открыть для них свободу, приобщить к новому светлому миру. Однако власть не признала вольнодумства Иешуа, за что философ был казнен. Написав роман об Иешуа, Мастер пошел по стопам своего героя , ведь произведение писателя не было признано советской антирелигозной властью, за что впоследствии Мастер попал в психиатрическую лечебницу. В обоих романах Булгаков противопоставляет главных героев общественности, показывая неустойчивость моральных ценностей в этом обществе, выделяя его пороки и в то же время подчеркивая несгибаемую силу духа своих героев, их нравственную чистоту. В ершалаимском романе Иуда сдал властям Иешуа за тридцать тетра
2. В ответе используются теоретико-литературные понятия для анализа произведения; ошибки и неточности в использовании понятий отсутствуют.
3. Текст рассматриваемого произведения привлекается обоснованно и достаточно разносторонне (есть цитаты с комментариями к ним, краткий пересказ содержания, необходимый для доказательства суждений, присутствует обращение к микротемам текста и их интерпретация, содержатся разного рода ссылки на изображенное в произведении).
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, но Вы почему-то не выделили абзацы, сплошной текст воспринимается плохо, неясно, где у Вас вступление и заключение, как распределяется мысль в основной части.
5. речевых ошибок нет.