Знаки препинания в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении

Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел.

Ознакомиться с теоретическим материалом

Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания:

В этом задании проверяются знания учащимися трёх пунктограмм:

1. Пунктуация в простом предложении с однородными членами.

2. Пунктуация в сложносочинённом предложении, части которого соединяет сочинительный союз И.

3. Пунктуация в сложносочинённом предложении с общим второстепенным членом.

Алгоритм выполнения задания:

1. Выделите грамматические основы в предложении (это действие поможет определить, какая перед вами синтаксическая конструкция):

простое предложение (в нём одна грамматическая основа);
сложное (в нём две и более грамматические основы).

2. Помните о том, что следует отличать простое предложение с однородными сказуемыми от сложносочинённого:

если в предложении есть однородные сказуемые, то названные ими действия совершает ОДНО лицо;
если предложение является сложносочинённым, то в нём РАЗНЫЕ лица совершают названные действия.

3. Определите, нужна ли запятая перед союзом И:

запятая не нужна, если предложение простое с однородными членами, соединёнными одиночным союзом И;
запятая нужна, если предложение сложносочинённое;
запятая не нужна, если простые предложения в составе сложносочиненного имеют общий второстепенный член.

4. Найдите в предложении однородные члены. Определите, какие союзы их соединяют:

если это одиночный союз и, или, либо, да (= и), запятая перед ним не ставится;
если это двойной союз (как, так и..., не столько, сколько..., не только, но и..., хотя, но...), запятая ставится только перед второй частью двойного союза;
если это повторяющиеся союзы и...и, да...да, то...то, ли...ли, или...или, запятая в первый раз ставится перед вторым союзом;
если это повторяющиеся союзы И, ИЛИ, ЛИБО, ДА(= И) и перед первым союзом уже начат однородный ряд, ставим запятую перед ним и перед последующими союзами.

5. Проверьте, нет ли в предложении однородных членов, связанных попарно:

если однородные члены в предложении соединяются попарно, то запятая ставится перед парными группами.

1

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят о тайнах «Слова о полку Игореве».

2. Наша хозяйка одинаково хорошо умела мыть и гладить вязать и шить.

3. Солдат держал в руках рюкзак и палатку и был одет в летнюю форму.

4. Розовый свет уже загорался на заснеженных вершинах гор и медленно опускался вниз.

5. Сквозь шум ветра до нас доносился не то собачий лай не то уханье филина.

2

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Мороз украшает всё вокруг жемчугами и алмазами и рисует белые узоры на оконных стёклах.

2. В домах были открыты настежь окна и горели лампы.

3. В течение месяца мы так ни разу и не увидели солнечного света.

4. Где-то вверху открылось окно и вскоре послышался голос Светланы Васильевны.

5. Георгия Ивановича все знали как умного и решительного смелого и бескомпромиссного человека.

3

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Секретарь взял со стола документы и ручку и отправился в кабинет начальника.

2. Бурный селевой поток начисто смыл и столовую и строящиеся жилые корпуса.

3. Где вы будете отдыхать и сколько продлится эта поездка?

4. Море искрилось и шумело и играло волнами.

5. Солнце спряталось за набежавшую тучку и по земле пробежала большая тень.

4

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Уже много лет Валентин Николаевич управляет охотничьим хозяйством и хорошо знает местный лес и его обитателей.

2. В России континентальный климат и он создаёт особенно суровую зиму и особенно жаркое лето.

3. Невесёлое небо к обеду вычистилось и солнце разгорелось засияло на всю катушку.

4. Многочисленные пещеры и руины старинных построек напоминают о былом величии и многовековой истории этого удивительного места.

5. Вопрос о человеке и его взаимоотношениях с природой в наши дни тревожит не только поэтов и прозаиков но и представителей самых разных наук.

5

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Солнце уже заливает своим светом лес поле и речку.

2. Вот кончается день и солнце опускается всё ниже и ниже.

3. Солнце стояло прямо над лесом и беспрестанно пекло ему спину и голову.

4. Ветер только шумел в вершинах сосен и проносился над ними.

5. В саду дозревает рябина и липа роняет листья.

6

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Герой романа любил путешествия и приключения и в то же время стремился к комфорту и семейному уюту.

2. Очень многие акварели не имели авторов или приписывались тем или иным декабристам предположительно.

3. Художественная роспись тканей существует примерно с 30-х годов XX века и за время своего существования она получила широкое признание.

4. Жаргонные слова выпадают и из традиции и из сферы разумного словоупотребления и из единообразия речи.

5. Для убеждения читателя в справедливости своих оценок автор рецензии может использовать как приёмы научного анализа так и средства художественной выразительности.

7

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Россия – это объединение рас и объединение народов это свободная соборность и единство в разности.

2. Нет ничего на свете дороже и святее человеческой жизни и человеческого достоинства.

3. Я медленно уходил от грозы преодолел густой ельник и вышел в сухой березняк.

4. По отношению человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о культурном уровне но и о его гражданской ценности.

5. Газоны и цветники разграничиваются песчаными дорожками и мраморными античными скульптурами.

8

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Осенней свежестью листвой и плодами благоухает сад.

2. Мысль вспыхнула и поразила своей ясностью и простотой.

3. Лодку швыряло то вверх то вниз всё больше заливало водой.

4. Небо на закате и восходе пламенело золотом и пурпуром.

5. Солнце скатилось за сосны и в воздухе стала растекаться фиолетовая краска.

9

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Вечерами Тарас Семёнович читал вслух какую-нибудь книгу либо рассказывал сказку.

2. Перед глазами ходил океан и колыхался и гремел.

3. Для сервировки стола не следует использовать скатерти и салфетки холодных и мрачных тонов.

4. В дни праздников на городской площади устраивали если не спортивные парады то театрализованные представления.

5. Много пережил перечувствовал поэт.

10

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Там сверкали бенгальским огнём стены занесённых снегом дворцов и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге.

2. Природу он любил не только как созерцатель но и как лесничий.

3. Озёра прекрасны и на юге и в тишине наших северных лесов.

4. Поднялось солнце и залило волнами света и тепла и водную гладь и лес и людей.

5. Рыжеватые болотца перемежаются то ржаным жнивьём то чернотой полос то яркими пятнами озимых.