Задание № 6383
«Леонид Жуховицкий опровергает известную пословицу о счастливых людях. Он считает, что счастливой может стать только гармонично развитая личность. И выпускники Царскосельского лицея тому подтверждение. Автор пытается доказать свою точку зрения, прибегая к различным синтаксическим средствам выразительности: (А) ______ (в предложениях 3, 22, 47), (Б) _____ (предложения 13, 43), (В) ______ (предложения 4, 29, 45) и (Г) _____ (предложения 48—50)».
Список терминов:
1) оксюморон
2) восклицательные предложения
3) риторические вопросы
4) однородные члены
5) метонимия
6) вводные слова
7) градация
8) олицетворение
9) фразеологизм
А. (З)Когда строится дом, в дело идут цемент и песок, дерево и кирпич, стекло и железо, фаянс и пластмасса.(22)В нём не готовили ни офицеров, ни священников, ни юристов, ни чиновников... (47)Слепил, нарастил, помял в промокших варежках — и катит, катит по белой влажной целине.
Б. (13)Не пришла ли пора наряду со всеобщим средним образованием столь же всеобще, планомерно и ответственно заниматься воспитанием личности? (43)Может, и вправду счастье — огромный камень, который мы с утра до ночи толкаем в гору, а он всё норовит с горы?
В. (4)Десятки, сотни, тысячи деталей! (29)Не может же быть случайностью такая массовая одарённость! (45)Добился, стал счастливым, снова трудись, чтобы счастье не ускользнуло из рук!
Г. (48)Уже не снежок — комок. (49)Уже не комок — ком. (50)Уже не ком — полуметровый в диаметре снежный шар.
«Леонид Жуховицкий опровергает известную пословицу о счастливых людях. Он считает, что счастливой может стать только гармонично развитая личность. И выпускники Царскосельского лицея тому подтверждение. Автор пытается доказать свою точку зрения, прибегая к различным синтаксическим средствам выразительности: (А) однородные члены (в предложениях 3, 22, 47), (Б) риторические вопросы (предложения 13, 43), (В) восклицательные предложения(предложения 4, 29, 45) и (Г) градация (стилистический прием, расположение слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости.) (предложения 48—50)».
Ответ: 4327Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.