Задание № 6356

Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.

1. Предложения 2, 3 содержат примеры, иллюстрирующие содержащееся в предложении 1 суждение.

2. В предложениях 6—8 содержится ответ на вопрос, поставленный в предложении 5.

3. В предложениях 11—15 представлено повествование.

4. В предложениях 27—31 содержится рассуждение.

5. Предложение 58 противопоставлено по содержанию предложению 57.

1. (1)Когда-то в России был такой возраст: отрочество. (2)Недаром Лев Толстой так и назвал три части своей трилогии: «Детство», «Отрочество», «Юность». (3)В самом главном нашем Академическом словаре написано, что отрочество «возраст между детством и юностью».

2. (5)Когда кончается детство? (6)У всех по-разному. (7)У одних — в шесть лет: они уже и младших нянчат, на огороде и во дворе родителям по-взрослому помогают. (8)А приходилось встречать и таких, у кого оно и в 40 лет ещё не кончилось.

3. (11)В это время складываются привычки. (12)Хорошие или плохие, но на всю жизнь. (13)Совершаются благородные поступки — потому что тяга к добру ещё не задавлена, не скорректирована корыстными или ещё какими-нибудь расчётами. (14)Принимаются важные решения. (15)И некоторые люди следуют тому, что решили в отрочестве, всю свою жизнь.

4. (27)Если вам рано читать эту книжку — вы сами же первый это и заметите. (28)И отложите её до лучших дней. (29)Так что если книга оказалась вам не по возрасту, не по уму — ничего страшного, вернитесь к ней позже. (30)Но установить это можно, мне кажется, только опытным путём — начав читать. (31)Знаю точно, что одни в 15 лет проглатывали «Преступление и наказание» Достоевского, для других чтение гениального романа было истинным наказанием.

5. (57)У полки (иногда её называют золотая полка), на которой стоят вот эти самые книги, которые надо успеть прочитать до 14—15 лет (ну, в крайнем случае до 17), есть одно свойство: не все видят те книжки, которые на ней стоят. (58)Кто-то и во всю жизнь многих из них так и не увидит и. конечно, не прочтёт.


Решать другие задания по теме: Функционально-смысловые типы речи

Показать ответ
Комментарий:

Предложения 11-15 представляют собой рассуждение.

Предложение 58 не противопоставлено предложению 57, а продолжает мысль, высказанную в нём.

Ответ: 35

Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.