Задание № 26029
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
| А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом | 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. |
| Б) неправильное построение предложения с косвенной речью | 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. |
| В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | 3) Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёв у, что «я женат и счастлив». |
| Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом | 4) Установить направление движения древних материковых оледенений можно благодаря изучения состава и строения валунов – обкатанных и слегка закруглённых камней. |
| Д) ошибка в построении предложения с однородными членами | 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. |
| 6) Сверхпроводники – это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. | |
| 7) Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем предыдущие поколения. | |
| 8) В пьесе А.П. Чехова «Вишнёвом саде» мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. | |
| 9) Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В первом предложении замечаем «по приезде» - существительное с предлогом. Предлог «по» указывает на предложный падеж, в котором и стоит существительное. Поэтому по приходе / по приезде / по прилёте - пишутся именно так.
Во втором предложении есть деепричастный оборот. Выделяем грамматическую основу («Вспомнились впечатления»), где впечатление подлежащее, которое не может выполнять добавочное действие, впечатление не может возвращаться в родные места. В данном предложении неправильное построение преложения с деепричастным оборотом.
В третьем предложении, есть косвенная речь. «Я» - указывает на прямую речь, а в предложении она косвенная. Идет смешение косвенной и прямой речь. Ошибка при построении предложения с косвенной речью.
В четвёртом предложении обращаем внимание на существительно с предлогом. Предлог благодаря указывает на дательный падеж, а существительное употреблено в родительном. Видим неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Пятое и шестое предложения соответствуют грамматическим нормам.
В седьмом предложении есть однородные члены предложения, которые должны быть согласованы с зависимыми словами, а также сочетать в роде, числе и падеже. Сказуемое «воспринимают» не согласовано с зависимым словом. Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В восьмом обращаем внимание на приложение. При наличии родового понятия, в данном случае «в пьесе», приложение должно стоять в именительном падеже. Поэтому в это предложении присутствует нарушение в посторении несогласованного приложения.
В девятом предложении также замечаем приложение. Здесь нет родового понятия, поэтому предложение верное.
Ответ: 43827Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.