Стилистика!
49. Понятие информативности текста. Виды информации: фактологическая, концептуальная, методическая, эстетическая и др.Информативность текста и способы её повышения.
Информативность (содержательность) текста – один из признаков текста, способность текста быть носителем сообщения или передавать информацию. Существует 2 основных аспекта информативности, они важны для редактора:
3. Отношение инф-ии текста к знаниям аудитории и к ее инф-м интересам. Интересна или неинтересна инф-я? Понятна или непонятна инф-я?
4. Семантические и синтаксические свойства изложения, которые позволяют эту инф-ю передавать. Для обозначения речевых способов передачи инф-ииисп-ют термин «Функционально-смысловой тип речи». Этот ФСТР опред-сяхар-ом передаваемой инф-ии.
Виды информации:
1) Фактуальная: всегда соответствует эмпирическому (опыт) уровню познания. Фактуальная инф-я любого текста отражает явления действительности, отражает их связи, это всегда переработанная автором картина мира. Фактуальная инф-я всегда явл-ся предметно-логической основой текста.
2) Концептуальная (гипотетическая): отражает авторскую оценку, авторскую интерпретацию явления, события, темы. Эта конц-я инф-я соответствует теоретическому уровню познания. Она может быть выражена в тексте, она извлекается из текста в целом. Они обусловлена авторским осмыслением отраженных в тексте фактов и их отношений. Особую разновидность концептуальной инф-ии составляет инф-я о самом авторе, о его позиции в описываемой ситуации.
3) Подтекстовая: инф-я прямо невыраженная, скрытая, она извлекается на основе фактуальной инф-ии и извлекается благодаря особенности текста порождать ассоциативные значения.
4) Косвенная: те сведения, передача которых не явл-ся целью сообщения. Но они извлекаются попутно с основными из всего содержания данного текста.
Самые важные виды инф-ии первые два вида. Два осн-х уровня (эмпирический и теоретический) всегда определяют общую специфику текста. В зависимости от этого выделяются констатирующие тексты (представляющие тексты). В них доминируют описание и повествование. Тексты аргументирующего типа: в них доминирует тип речи – рассуждение.
5) методическая инф-я: описание способов и приемов усвоения инф-ии.
6) эстетическая: связана с категорией эмоц-го, оценочного, нраственно-этического плана.
7) инструктивная: содержание текста ориентирует на те/иные действия.
По степени важности есть 3 основных вида информации:
1) Ключевая инф-я: самые важные и новые сведения.
2) Дополнительная (уточняющая): обогащают главную инф-ю, всегда зависит от ключевой.
3) Повторная.
В тексте эти виды инф-ии чередуются и совмещаются.
Любой текст заключает в себе инф-ю и значимой явл-ся такая хар-ка текста, как инф-я насыщенность. Инф-я насыщенность обусловлена кол-вом инф-ии, которая передается в тексте. Максимальной ценностью обладает всегда новая инф-я, полезная, прагматическая инф-я. Прагматическая инф-я – это обязательная авторская трактовка темы, авторская оценка предмета мысли.
Информационная насыщенность текста – абсолютный показатель качества текста. Информативность снижается, если информация повторяется, и, наоборот, она повышается, если текст несет максимально новую информацию. Для этого существуют два пути: интенсивный и экстенсивный.
Интенсивный способ повышения информативности текста связан с процессом свертывания информации за счет сокращения объема текстового пространства при сохранении объема самой информации. Свертывание информации позволяет ту же самую мысль передать более экономичными речевыми средствами.
Экстенсивный способ повышает информативность путем увеличения объема самой информации. Применение его приводит к максимальной детализации изложения, что позволяет глубже проникнуть в сущность явления. Предполагается увеличение количества речевых единиц.
Экстенсивный способ активно используется как в научно-технической, так и в художественной литературе и литературе учебной. Интенсивный способ применяется при создании рефератов, обзоров, тезисов.
Немаловажную роль в деле повышения информационных и информативных качеств текста играют различного рода сноски, ссылки, системы указателей и полей, выделения курсивом, разрядкой и т.д. По своей сущности они являются также дополнительной информацией, поскольку связаны с введением дополнительных знаков.
Оглавление
Предыдущая страница | Страница 50 из 61 | Следующая страница