Вариант 6

История русской культуры не была бы полной без трудов великого подвижника, энтузиаста своего дела, составителя четырёхтомного «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля. Более 50 лет автор собирал и записывал русскую речь, стараясь передать её «стройность, силу и красоту».

Работая над словарём, Даль ставил перед собой следующую задачу: «Народный живой язык должен стать сокровищницей и источником для развития грамотной русской речи». Великая цель, к которой автор шёл столько лет, была достигнута. Без устали работая, Даль собрал около 200 000 слов, 30 000 пословиц, поговорок, загадок.

Благодаря автору словаря были сохранены для науки тысячи диалектных слов, которые после него никто не зафиксировал. Далю удалось сохранить яркие и образные слова и выражения, которые и сегодня радуют и удивляют нас своим глубоким смыслом. Поражают богатство, красота и витиеватость русской речи, отражённые в словаре Владимира Ивановича Даля. «Толковый словарь живого великорусского языка» - это неистощимый источник нашего языка, остающийся вечно живым!

Наблюдательность, знание быта, обычаев, нравов русского народа, четкий слог и живость изложения делают сочинения В.И. Даля важными для сохранения русского языка. Мы относимся к творчеству Даля, как к великому наследию.

Пересказ текста.

Труды В.И. Даля были высоко оценены ещё при его жизни. Автор получил множество наград, его избрали членом Императорской академии наук. Особенно высоко ценил его заслуги перед Отечеством Александр Александрович Котляревский - славист, этнограф и археолог, член-корреспондент Санкт- Петербургской академии наук.

Перескажите прочитанный Вами при выполнении задания 1 текст, включив в пересказ высказывание А.А. Котляревского о Владимире Ивановиче Дале:

«Словесность, русская наука и всё общество получило памятник, достойный величия нашего народа. Труд Даля станет предметом гордости будущих поколений».

Подумайте, где лучше использовать эту цитату в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.

У Вас есть 1 минута на подготовку.

Монологическое высказывание.

Выберите один из предложенных вариантов беседы.

Тема 1. Путешествие. Опишите фотографию.

Не забудьте рассказать,

• где и как путешествуют ребята, опишите их транспортное средство;

• что осматривают путешественники;

• как ещё можно путешествовать по городу;

• какое путешествие Вам запомнилось.

Тема 2. Расскажите об одном учебном дне в школе.

Не забудьте рассказать,

• как начинался этот день; что Вы обычно делаете, придя в школу;

• как проходит учебный день: сколько у Вас обычно уроков, какие перемены;

• что Вы делаете на переменах, с кем встречаетесь;

• как, по-вашему, сделать обычный учебный день интереснее.

Тема 3. Зачем в век Интернета нужны книги?

В своём высказывании дайте ответы на следующие вопросы:

• Какое значение имела книга для человека в прошлом?

• Зачем сегодня нужны книги?

• Может ли Интернет целиком заменить книги?

• Как часто Вы читаете книги; какие книги предпочитаете?

Вам даётся 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Диалог.

Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором.

К теме 1. «Путешествие». Опишите фотографию.

1. В каких путешествиях (походах) Вы были?

2. Как Вы готовились к путешествию? С кем ходили?

3. Какие путешествия Вы хотели бы совершить?

К теме 2. «Учебный день в школе»

1. Как начинается Ваш школьный день?

2. Как проходят уроки? Сколько их обычно бывает?

3. Чем занимаетесь на переменах?

К теме 3. «Книги»

1. Какие книги Вы читаете?

2. Какая книга запомнилась и почему?

3. Могут ли электронные книги целиком заменить печатные?