Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 8

Часть 1.

Для ответов на задания 1 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ. Ответами к заданиям 2–11, 13–20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание).

1

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при

Семья, брак, свобода, личность, потребность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

2
2

Взаимодействие двух или более субъектов, состоящее в обмене между ними информацией, мыслями, чувствами, учёные обозначают понятием

1) коммуникация

2) общение

3) информирование

4) труд

3
3

Верны ли следующие суждения о личности?

А. На формирование личности оказывают влияние окружение человека и среда, в которой он живёт.

Б. Личность человека неизменна, она формируется один раз и на всю жизнь.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

4
4

Николай учится в 10 класс гимназии. Кроме этого он занимается игрой на гитаре и участвует в региональных олимпиадах по обществознанию. На каком уровне образования находится Николай?

1) среднее профессиональное образование

2) дополнительное образование

3) основное общее образование

4) среднее общее образование

5
5

Верны ли следующие суждения о духовной культуре?

А. Духовная культура обособлена и не связана с другими сферами общественной жизни.

Б. Духовная культура включает познавательную деятельность и ее результаты.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6

Гражданин Р живёт в четырехкомнатной квартире с дорогим ремонтом и новой мебелью в центре Москвы. Он решил застраховать своё жильё и обратился в страховую компанию «Смарт-страхование». От каких напастей гражданин Р может застраховать квартиру? (приведи 2 примера).

Гражданин Р установил в доме сигнализацию, благодаря которой спасатели охранного предприятия сразу узнают о том, что кто-то пытается проникнуть в квартиру, и приезжают на место в течение 10 минут. Что ещё, кроме сигнализации, гражданин Р может сделать, чтобы в следующем году страховка стала дешевле?

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

7
7

Государство в условиях рыночной экономики выполняет различные функции. Что из приведённого ниже относится к производству общественных благ?

1) проведение антиинфляционной политики

2) дотации малым предприятиям

3) открытие новых муниципальных больниц

4) обновление экономического законодательства

8
8

В стране Z существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудятся на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?

1) Несовершеннолетним работникам предоставляются льготы

2) Отношения между работником и работодателем регулируются трудовым законодательством.

3) В стране гарантировано равенство различных форм собственности.

4) В стране отсутствует конкуренция.

9
9

Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налог на добавленную стоимость — это косвенный налог.

Б. Уплата налогов — обязанность каждого гражданина.

1( верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

10
10

Структура общества представлена социальными группами и общностями в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?

1) пенсионеры

2) россияне

3) женщины

4) студенты

11
11

Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А. Причины социального конфликта могут быть связаны с противоречием интересов социальных групп.

Б. Для решения социального конфликта обязательно необходимо участие третьей стороны.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

12

В 2004 г. в стране Z проводились реформы, направленные на развитие науки, повышение её роли в жизни общества. В 2004 и 2014 гг. учёные опросили совершеннолетних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «Как Вам кажется, престиж науки в последние годы растёт, снижается или не меняется?»

Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Вариант 8

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

13
13

В стране Z император получает власть по наследству. Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная – правительством, которое формируется партиями, победившими на парламентских выборах. Также действуют независимые судебные органы. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z - это

1) парламентская республика

2) конституционная монархия

3) абсолютная монархия

4) унитарное государство

14
14

Верны ли следующие суждения о разделении властей?

А. В правовом государстве существует разделение властей.

Б. Цель разделения властей – предотвращение злоупотребления властью каким-либо лицом или организацией.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

15
15

Установите соответствие между признаками и типами (видами) политических режимов, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) господство единственной идеологии

Б) гражданское общество

В) политический плюрализм

Г) контроль государства над всем сферами жизни общества

Д) свободные выборы на альтернативной основе

ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ

1) тоталитарный

2) демократический

16
16

Президент Российской Федерации

1) осуществляет амнистию

2) издаёт указы и распоряжения

3) разрабатывает федеральный бюджет

4) назначает Председателя Счётной палаты

17
17

Административным правонарушением является

1) дача ложных свидетельских показаний

2) прогул работы

3) опоздание на работу без уважительной причины

4) безбилетный проезд в троллейбусе

18
18

Верны ли следующие суждения о правонарушении?

А. Правонарушение может выражаться в действии или бездействии лица или группы лиц.

Б. Правонарушения имеют различную степень общественной опасности.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

19
19

На уроке учитель рассказывал классу про социальный нормы. Учитель охарактеризовал черты, которые являются схожими у морали и права, и черты, отличающие эти социальные нормы друг от друга.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) регулируют общественную жизнь

2) охраняются государством

3) закреплены в сознании людей

4) устанавливают нормы поведения

20
20

Заполните пропуск в таблице.

...Сложившаяся на рынке в некоторый период времени зависимость объема товара определенного вида, который потребители готовы приобрести, от цен, по которым эти товары могут быть предложены производителями/ продавцами
ПредложениеСложившаяся на рынке в некоторый период времени зависимость объема товара определенного вида, который производители/продавцы готовы предложить, от цен, по которым этот товар может быть продан

Прочитайте текст и выполните задания 21–24. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Статья 19.

Уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом.

Статья 21.

1. Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия либо иного болезненного состояния психики.

Статья 24.

1. Виновным в преступлении признаётся лицо, совершившее деяние умышленно или по неосторожности.

2. Деяние, совершённое только по неосторожности, признаётся преступлением лишь в случае, когда это специально предусмотрено соответствующей статьёй Особенной части настоящего Кодекса.

Статья 25.

1. Преступлением, совершённым умышленно, признаётся деяние, совершённое с прямым или косвенным умыслом.

2. Преступление признаётся совершённым с прямым умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий и желало их наступления.

3. Преступление признаётся совершённым с косвенным умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично.

Статья 26.

1. Преступлением, совершённым по неосторожности, признаётся деяние, совершённое по легкомыслию или небрежности.

2. Преступление признаётся совершённым по легкомыслию, если лицо предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих последствий.

3. Преступление признаётся совершённым по небрежности, если лицо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия.

21

Сформулируйте название каждой из приведённых статей Уголовного кодекса РФ.

Показать ответ

В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.

Могут быть выделены следующие названия:

Статья 19 — Условия наступления уголовной ответственности

Статья 21 — Невменяемость лица

Статья 24 — Виновность лица

Статья 25 — Преступление, совершенное умышленно

Статья 26 — Преступление, совершенное по неосторожности

Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков

22

Назовите три общих условия наступления уголовной ответственности, установленные Уголовным кодексом РФ (названные в тексте).

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) физическое лицо

2) вменяемость

3) достижение возраста, установленного настоящим Кодексом.

23

Управлявший автомобилем в состоянии сильного алкогольного опьянения гражданин Р. стал виновником ДТП, в результате которого погибли два человека. Определите форму вины гражданина Р. Свой ответ объясните. Дайте ссылку на соответствующую статью Уголовного кодекса РФ и соответствующий пункт этой статьи.

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) Форма вины — по неосторожности, по легкомыслию

2) Гражданин Р предвидел возможность наступления общественно опасных последствий своих действий, но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывал на предотвращение этих последствий (ст. 26, ч.2)

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках

24

Согласно Уголовному кодексу РФ уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста. Но за некоторые преступления уголовной ответственности подлежат лица, достигшие возраста 14 лет. Привлекая обществоведческие знания, назовите три таких преступления и объясните, почему ответственность за них наступает так рано.

Показать ответ

Могут быть приведены следующие преступления:

1) убийство

2) умышленное причинение тяжкого вреда здоровью

3) насильственные действия сексуального характера

Объяснение: это тяжкие преступления против личности.

Могут быть приведены другие аргументы (объяснения)

 
Видеоразбор заданий
№ задания:

Получить доступ к более 500 видео по ссылке 80-ballov.ru >>
0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.

Делитесь своими результатами или спрашивайте, как решить конкретное задание. Будьте вежливы, ребята:
2 026 151
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?