Вариант 10
Экзаменационная работа состоит из 30 заданий: 8 заданий с выбором варианта ответа из четырёхов предложенных, 19 заданий с записью последовательности цифр или слова (словосочетания) и 3 задания (12,28,29) с развернутым ответом . На выполнение работы по географии отводится 2,5 часа (150 минут).
Какое из перечисленных морей больше по площади акватории?
1) Белое
2) Красное
3) Охотское
4) Аравийское
Вставьте название субъекта РФ на место пропуска.
Напишите название края РФ, на территории которого находится устье реки Амур.
_______ край.
Расположите города России в порядке уменьшения среднегодового количества осадков. Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.
1) Владивосток
2) Якутск
3) Москва
Группа зарубежных туристов пожелала посетить биосферный заповедник в России. Какой заповедник им необходимо для этого посетить?
1) Воронинский
2) Астраханский
3) Костомукшский
4) Байкало-Ленский
Задания 5 и 6 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды
Какой из показанных на карте городов находится в зоне действия антициклона?
1) Барнаул
2) Киров
3) Самара
4) Диксон
Карта дана на 8 марта. В каком из показанных на карте городов на следующий день можно ожидать изменения погоды и выпадения атмосферных осадков?
1) Самара
2) Барнаул
3) Новосибирск
4) Бийск
Определите, какой город имеет географические координаты 23° с.ш. 82° з.д.
Ответ: ____
В школьном музее оказались образцы слоев горных пород океанической земной коры. Для создания одного из экспонатов музея потребовалось разместить эти образцы в определенной последовательности.
1) базальтовый слой
2) осадочный слой
3) гранитный слой
Расположите слои горных пород континентальной земной коры от нижнего к верхнему.
Запишите цифры в правильной последовательности.
Задания 9-12 выполняются с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты
Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до точки В. Ответ запишите цифрами.
Ответ: ____ м.
Определите по карте, в каком направлении от точки А находится участок 3.
Ответ: ____
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
1)
2)
3)
4)
Мальчик 5 лет зимой хочет покататься на санках с горки. Он обращается к вам за советом. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода. Обоснованный ответ запишите на отдельном листе, указав сначала номер задания.
Используя данные таблицы «Продукция сельского хозяйства России в 2008 г.», определите долю продукции животноводства (в %) в общем объеме продукции сельского хозяйства. Полученный результат округлите до целого числа.
Продукция сельского хозяйства | 2461,4 |
в том числе: | |
растениеводство | 1306,4 |
животноводство | 1155,0 |
Ответ: _____ %
Водa — ценнейший природный дар, используется человеком для питья, поливa, охлaждения, в химических производствах. Однако зaпaсы природных вод крaйне нерaвномерно рaспределены по территории России. Какие два из перечисленных регионов России нaиболее обеспечены водными ресурсaми?
1) Ростовская область
2) Республика Карелия
3) Красноярский край
4) Республика Калмыкия
5) Ставропольский край
Какие два из перечисленных видов хозяйственной деятельности являются примерами нерационального природопользования? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные виды хозяйственной деятельности.
1) создание культурных ландшафтов
2) проведение лесовосстановительных работ в местах лесных пожаров
3) создание терриконов в районах добычи угля
4) неумеренный выпас скота
5) капельный полив растений на полях
Задания 16 и 17 выполняются с использованием приведённого ниже текста
Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?
1) Температура воздуха изменяется в течение года.
2) Высота Солнца над горизонтом изменяется в зависимости от географической широты местности.
3) Континентальность климата увеличивается в направлении с северо-запада на юго-восток.
4) Температура воздуха падает с высотой.
Учащиеся нескольких школ, находящихся в разных городах России, стали участниками единого образовательного проекта. Результатами наблюдений, которые проводятся ими на географических площадках своих городов, они обмениваются. Результаты этих наблюдений приведены в таблице.
В каком из городов 23 сентября (день осеннего равноденствия) солнце раньше всего по московскому времени поднимается над горизонтом?
1) Калининград
2) Астрахань
3) Санкт-Петербург
4) Ярославль
Учащиеся нескольких школ, находящихся в разных городах России, стали участниками единого образовательного проекта. Результатами наблюдений, которые проводятся ими на географических площадках своих городов, они обмениваются. Результаты этих наблюдений приведены в таблице.
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
1) A
2) B
3) C
4) D
Расположите регионы страны в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год.
1) Республика Карелия
2) Сахалинская область
3) Омская область
Запишите цифры в правильной последовательности.
Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганом и регионом.
СЛОГАН
А) Поброди по старому городу и крепостным сооружениям Дербента — памятника всемирного наследия
Б) Постой у подножия вулкана Кроноцкая Сопка
РЕГИОН
1) Камчатский край
2) Республика Дагестан
3) Вологодская область
4) Читинская область
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
В каких двух из приведённых высказываний содержится информация об урбанизации? Запишите цифры, под которыми указаны эти высказывания.
1) По данным Переписи населения России 2002 года 106429 тысяч россиян были жителями городских поселений (73,3%).
2) Предгорья Северного Кавказа – один из наиболее густонаселенных районов России с густой сетью крупных сельских поселений .
3) Объемы трудовой миграции из России за период 1851–1915 годов оцениваются в 4,5 млн человек.
4) За два года, 1863–1864, в Турцию из Кубанской области ушли 400 тысяч адыгов, абазин и ногайцев.
5) За последние сто лет рост городов идет в ускоренном темпе.
Задания 22 и 23 выполняются с использованием статистических данных
В каком году из показанных на графике показатель смертности был наибольшим?
Ответ запишите в виде числа.
Ответ: __________ г.
Показатели смертности и рождаемости в Александровском районе Владимирской области
Показатели смертности и рождаемости в Александровском районе Владимирской области
Определите показатель естественного прироста населения в 2004 г. Ответ запишите в виде числа.
Ответ: _____ на тыс. человек.
Показатели смертности и рождаемости в Александровском районе Владимирской области
В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?
Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.
1) Сахалинская область
2) Курская область
3) Магаданская область
4) Ярославская область
5) Мурманская область
Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
1) Екатеринбург
2) Тольятти
3) Мурманск
Запишите получившуюся последовательность цифр.
В каких двух из перечисленных регионов России агроклиматические условия наиболее благоприятны для производства сахарной свёклы?
1) Ростовская область
2) Ямало-Ненецкий АО
3) Ставропольский край
4) Мурманская область
5) Республика Саха (Якутия)
Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.
Задания 27-29 выполняются с использованием приведённого ниже текста
Напишите название страны, на территории которой произошло землетрясение.
Ответ: _____________.
3 сентября 2010 г. в пределах островного государства, разделенного на два крупных острова – Северный и Южный, произошло землетрясение магнитудой 7,3. Эпицентр находился в 7 км от города Крайстчерча. Подземные толчки привели к значительным разрушениям инфраструктуры на острове Южный: было нарушено энергоснабжение, повреждено дорожное полотно, обвалились крыши и стены жилых домов, припаркованные автомобили были завалены обломками зданий. 22 февраля 2011 г. в Крайстчерче произошло новое мощное землетрясение магнитудой 6,3.
Какие типы воздушных масс формируют климат территории, в пределах которой произошло землетрясение?
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.
3 сентября 2010 г. в пределах островного государства, разделенного на два крупных острова – Северный и Южный, произошло землетрясение магнитудой 7,3. Эпицентр находился в 7 км от города Крайстчерча. Подземные толчки привели к значительным разрушениям инфраструктуры на острове Южный: было нарушено энергоснабжение, повреждено дорожное полотно, обвалились крыши и стены жилых домов, припаркованные автомобили были завалены обломками зданий. 22 февраля 2011 г. в Крайстчерче произошло новое мощное землетрясение магнитудой 6,3.
Объясните, почему для данной территории характерны землетрясения. Назовите лавную причину возникновения землетрясений на этой территории.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.
3 сентября 2010 г. в пределах островного государства, разделенного на два крупных острова – Северный и Южный, произошло землетрясение магнитудой 7,3. Эпицентр находился в 7 км от города Крайстчерча. Подземные толчки привели к значительным разрушениям инфраструктуры на острове Южный: было нарушено энергоснабжение, повреждено дорожное полотно, обвалились крыши и стены жилых домов, припаркованные автомобили были завалены обломками зданий. 22 февраля 2011 г. в Крайстчерче произошло новое мощное землетрясение магнитудой 6,3.
Определите страну по ее краткому описанию.
По территории этой небольшой по площади и численности населения страны проходит транспортный путь (канал), связывающий два океана. Экономика страны базируется на эксплуатации этого канала, а также на банковском и страховом деле, регистрации судов под флагом страны и туризме. Столица имеет одноименное с государством название, которое с одного из индейских языков можно перевести как «место, где много рыбы».
Ответ: ____
№ | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
---|---|---|---|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |