Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 16

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий: 8 заданий с выбором варианта ответа из четырёхов предложенных, 19 заданий с записью последовательности цифр или слова (словосочетания) и 3 задания (12,28,29) с развернутым ответом . На выполнение работы по географии отводится 2,5 часа (150 минут).

1
1

Крупнейшей по численности населения страной мира является

1) США

2) Россия

3) Китай

4) Индия

2
2

Вставьте название субъекта РФ на место пропуска.

Напишите название республики РФ, которая имеет общую сухопутную границу с Грузией и Азербайджаном.

Республика _______ .

3
3

Запишите перечисленные города России в порядке увеличения продолжительности времени, на которое необходимо включать уличное освещение 2 июня, начиная с города с наименьшей продолжительностью этого времени. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1) Петрозаводск

2) Нижний Новгород

3) Севастополь

4
4

Группа туристов своими глазами хочет увидеть природу Заполярья России. Какой заповедник им необходимо для этого посетить?

1) Тунгусский

2) Таймырский

3) Сихотэ-Алиньский

4) Кузнецкий Алатау

Задания 5 и 6 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды

5
5

Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?

1) Мурманск

2) Дудинка

3) Курган

4) Псков

Вариант 16

6
6

Определите по карте погоды, в каком из перечисленных городов, показанных на карте, вероятно существенное похолодание?

1) Псков

2) Новосибирск

3) Нижний Новгород

4) Астрахань

Показать карту

Вариант 16

7
7

Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 66° с.ш. 67° в.д.

Ответ: ____

8
8

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.

Вариант 16

1) Супесь

2) Кварцевый песок

3) Известняк

Задания 9-12 выполняются с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты

9
9

Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до школы. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами

Ответ: ____ м

Вариант 16

10
10

Определите по карте азимут, по которому надо идти от родника до школы. Ответ запишите цифрами.

Ответ: ____ градуса.

Показать фрагмент карты

11
11

На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенного на основе фрагмента топографической карты местности по линии А — В учащимися. Какой из профилей построен верно?

1) Вариант 16

2) Вариант 16

3) Вариант 16

4) Вариант 16

Показать фрагмент карты

Вариант 16

12

Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3 лучше выбрать для занятий горными лыжами. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Показать фрагмент карты

13
13

Исток реки Ангара находится на высоте 456м, а устье — 76м. Длина реки составляет 1826 км. Определите уклон реки. Ответ округлите до сотовых и запишите в виде числа.

14
14

Цунами относится к числу наиболее опасных природных явлений. Максимально снизить ущерб от последствий и предотвратить человеческие жертвы позволяет служба раннего предупреждения о цунами.

В каких двух из перечисленных стран такая служба наиболее востребована?

1) Чили

2) Мали

3) Япония

4) Уругвай

5) Норвегия

15
15

Какие два из перечисленных природных ресурсов относятся к неисчерпаемым? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные виды природных ресурсов.

1) полезные ископаемые

2) плодородие почв

3) деревья большого возраста

4) энергия воды

5) энергия ветра

Задания 16 и 17 выполняются с использованием приведённого ниже текста

16
16

Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

1) Марат: «Среднесуточная температура воздуха повышается при движении с юга на север».

2) Дмитрий: «Продолжительность дня уменьшается при движении с юга на север».

3) Арина: «Среднесуточная температура воздуха повышается с увеличением высоты местности»

4) Галина: «Чем дольше длится день, тем выше среднесуточная температура воздуха».

Показать текст

Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях 22 января.

Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

table class="center'> Пункт наблюденияГеографические координаты пункта наблюденияВысота над уровнем моря, мСреднесуточная температура воздуха, CПродолжительность дня А51° с. ш. 39° в. д.101—88 ч 38 мин Б55° с. ш. 56° в. д.105—68 ч 13 мин В59° с. ш. 39° в. д.131—187 ч 22 мин Г65° с. ш. 41° в. д.18—85 ч 55 мин
17
17

В каком из перечисленных пунктов наблюдения высота Солнца над горизонтом в день весеннего равноденствия меньше?

1) А

2) Б

3) В

4) Г

Показать текст

Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях 22 января.

Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

table class="center'> Пункт наблюденияГеографические координаты пункта наблюденияВысота над уровнем моря, мСреднесуточная температура воздуха, CПродолжительность дня А51° с. ш. 39° в. д.101—88 ч 38 мин Б55° с. ш. 56° в. д.105—68 ч 13 мин В59° с. ш. 39° в. д.131—187 ч 22 мин Г65° с. ш. 41° в. д.18—85 ч 55 мин
18
18

Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

1) А

2) Б

3) В

4) Г

19
19

Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год.

1) Свердловская область

2) Краснодарский край

3) Магаданская область

Запишите цифры в правильной последовательности.

20
20

Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганом и регионом.

СЛОГАН

А) Природа нашего региона удивительна и многообразна. Только у нас радуют глаз золотые пески морского побережья, фантастические пороги горных рек и великолепие уссурийской тайги.

Б) Суровая, но гостеприимная земля, которая является одним из главных регионов в мире по количеству находок мамонтовой кости ждёт тебя!

РЕГИОН

1) Республика Саха (Якутия)

2) Московская область

3) Приморский край

4) Краснодарский край

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

21
21

В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о миграции населения? Запишите цифры, под которыми указаны эти высказывания.

1) Значительная часть прироста населения скандинавских стран обеспечивается за счёт переселенцев из других стран.

2) В 2015 году в России наиболее высокий уровень рождаемости наблюдался в Республике Ингушетия, Республике Дагестан и Чеченской Республике.

3) Численность населения стран Балтии сокращается из-за оттока в более развитые страны Евросоюза.

4) К началу 2017 г. более половины населения мира проживало в городских населённых пунктах.

5) В 2016 г. доля мужчин в общей численности населения Западной Европы превысила долю женщин.

Задания 22 и 23 выполняются с использованием статистических данных

22
22

В каком году из показанных на графике количество выбывших было наименьшим?

Ответ запишите в виде числа.

Ответ: __________ г.

Показать статистические данные

Международные миграции населения России

Вариант 16

23
23

Определите величину миграционного прироста населения в 2007 г. Ответ запишите в тысячах человек.

Ответ: _____ тыс. чел..

Показать статистические данные

Международные миграции населения России

Вариант 16

24
24

В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Ростовская область

2) Нижегородская область

3) Магаданская область

4) Забайкальский край

5) Ханты-Мансийский АО

25
25

Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения.

1) Самара

2) Псков

3) Москва

Запишите получившуюся последовательность цифр.

26
26

В каких двух из перечисленных областей России размещаются крупные центры судостроения и судоремонта?

1) Ленинградская

2) Смоленская

3) Оренбургская

4) Калининградская

5) Кировская

Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.

Задания 27-29 выполняются с использованием приведённого ниже текста

27
27

Назовите государство, на которое обрушился тайфун, о котором говорится в тексте.

Ответ: _____________.

Показать текст

Тайфун Юту

25 октября 2018 г. к западу от Марианских островов сформировался тропический циклон, который быстро достиг силы тайфуна и стал быстро смещаться на запад. 30 октября тайфун Юту обрушился на северо-восточное побережье острова Лусон. По данным специалистов метеослужбы скорость ветра достигала 150 км/ч с порывами до 185 км/ч. Тайфун сопровождался проливными дождями, высокими волнами и штормовым нагоном. В столице страны Маниле и в других городах были отменены занятия в школах, закрыты многие предприятия, магазины. В северной части острова Лусон тайфун привел к возникновению оползней. В пострадавших районах были повреждены 58 автодорог, 8 мостов, более 950 домов. Возникли серьезные проблемы с электроснабжением.

28

Назовите одно (любое) природное стихийное явление, которое возникает при прохождении тропических циклонов, кроме тех, о которых говорится в тексте.

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.

Показать текст

Тайфун Юту

25 октября 2018 г. к западу от Марианских островов сформировался тропический циклон, который быстро достиг силы тайфуна и стал быстро смещаться на запад. 30 октября тайфун Юту обрушился на северо-восточное побережье острова Лусон. По данным специалистов метеослужбы скорость ветра достигала 150 км/ч с порывами до 185 км/ч. Тайфун сопровождался проливными дождями, высокими волнами и штормовым нагоном. В столице страны Маниле и в других городах были отменены занятия в школах, закрыты многие предприятия, магазины. В северной части острова Лусон тайфун привел к возникновению оползней. В пострадавших районах были повреждены 58 автодорог, 8 мостов, более 950 домов. Возникли серьезные проблемы с электроснабжением.

29

Назовите ветры, преобладающие в тропических широтах, под влиянием которых тайфун, о котором говорится в тексте, после своего формирования сместился на запад.

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.

Показать текст

Тайфун Юту

25 октября 2018 г. к западу от Марианских островов сформировался тропический циклон, который быстро достиг силы тайфуна и стал быстро смещаться на запад. 30 октября тайфун Юту обрушился на северо-восточное побережье острова Лусон. По данным специалистов метеослужбы скорость ветра достигала 150 км/ч с порывами до 185 км/ч. Тайфун сопровождался проливными дождями, высокими волнами и штормовым нагоном. В столице страны Маниле и в других городах были отменены занятия в школах, закрыты многие предприятия, магазины. В северной части острова Лусон тайфун привел к возникновению оползней. В пострадавших районах были повреждены 58 автодорог, 8 мостов, более 950 домов. Возникли серьезные проблемы с электроснабжением.

30
30

Определите страну по её краткому описанию.

Эта африканская страна по площади территории относится к крупным странам данного региона. Несмотря на то, что она расположена в области пустынного климата, имеет развитое сельское хозяйство. Это связано, в том числе и с тем, что по территории страны протекает крупная река, воды которой население данной страны ещё издревле использовали для орошения. Страна является достаточно привлекательной для туристов. Этому способствует выход к морю, жаркий климат и наличие на территории страны уникальных памятников древней цивилизации.

Ответ: страна ____

 
0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.

2 390 752
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?