Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 5

Часть 1.

При выполнении заданий 1–15 укажите только одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

Химическому элементу, в атоме которого распределение электронов по слоям 2е, 8е, 7е, соответствует символ этого элемента, формула высшего оксида и водородного соединения:

1) Сl,Сl2O,НСl

2) С, СO2, СН4

3) Сl,Сl2O7,НСl

4) N, N2O5, NH3

2
2

Амфотерным является высший оксид каждого из , имеющих в порядковые номера:

1) 4,13, 30

2) 6, 11, 16,

3) 19,12, 3

4) 6, 14, 17

3
3

Ковалентной неполярной связью образовано каждое из веществ в группе:

1) СO2, SiCl4, НВr

2) H2, O2, S8

3) Fe2O3, CaS, К2O

4) НСl, NaCl, PH3

4
4

Максимально возможную степень окисления атом серы проявляет в соединении

1) H2S

2) K2SO3

3) FeS2

4) Li2S

5
5

Сложным является каждое из двух веществ:

1) вода и хлор

2) вода и водород

3) водород и кварц

4) бензол и вода

6
6

Признаком химической реакции между растворами сульфата меди(II) и гидроксида калия является:

1) выделение газа

2) выпадение осадка

3) появление запаха

4) поглощение теплоты

7
7

Сульфит-ионы образуются при электролитической диссоциации

1) MgSO4

2) K2SO3

3) SrSO3

4) Li2S

8
8

Краткое ионное уравнение Н+ + ОН = Н2O отвечает взаимодействию веществ:

1) Н2СO3 и КOН

2) Н3РO4 и Fe(OH)2

3) НСl и КОН

4) НСl и Fe(OH)3

9
9

Не взаимодействуют между собой вещества, формулы которых:

1) Аl и Н2SO4(конц.)

2) Аl и NaOH(p-p)

3) Zn и CuSO4(p-p)

4) Сu и HNO3(кoнц.)

10
10

Две соли образуются при растворении в соляной кислоте оксида

1) Fe2O3

2) Аl2O3

3) ZnO

4) Fe3O4

11
11

Гидроксид железа(II) реагирует с раствором

1) сульфата натрия

2) карбоната калия

3) хлорида кальция

4) бромоводорода

12
12

Соль не образуется в ходе реакции

1) Fe + Сl2

2) Fe + НСl →

3) СаСO3 + Н2О + СО2

4) Cu(NO3)2

13
13

Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории?

А. Полученный из пероксида водорода кислород нельзя определить по запаху.

Б. Водород, полученный в результате взаимодействия цинка с соляной кислотой, при поджигании не надо проверять на чистоту.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

14
14

В уравнении окислительно-восстановительной реакции

Сu + H2SO4 → CuSO4 + Н2O + SO2

коэффициент перед формулой восстановителя равен

1) 4

2) 3

3) 2

4) 1

15
15

На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу сульфата аммония:

1)

2)

3)

4)

При выполнении заданий 16, 17 из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

16
16

Общим для серы и хлора является

1) одинаковое значение электроотрицательности

2) образование ими высших оксидов с общей формулой ЭO3

3) наличие трёх электронных слоёв в их атомах

4) одинаковое число электронов на внешнем электронном слое

5) способность взаимодействовать с большинством металлов

17
17

Уксусная кислота не вступает во взаимодействие с

1) оксидом углерода(IV)

2) оксидом кальция

3) медью

4) гидроксидом натрия

5) карбонатом калия

При выполнении заданий 18, 19 к каждому элементу первого первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.

18
18

Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЩЕСТВА

А) АlВг3(р-р) и AgNO3(p-p)

Б) ВаСl2(р-р) и H2SO4(p-p)

В) Аl(ОН3)(р-р) и Mg(OH)2(p-p)

РЕАКТИВ

1) HCl (p-p)

2) Na2SO4

3) HNO3(p-p)

4) NaOH

19
19

Установите соответствие между названием вещества и , с которыми это вещество может взаимодействовать.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А) бром

Б) HF

В) иодид натрия

РЕАГЕНТЫ

1) Са, NaF(p-p)

2) Br2, AgNO3(p-p)

3) SiO2, Mg

4) KI(p-p), Аl

 

Часть 2.

Для ответов на задания 20—22 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (20, 21, 22), а затем развернутый ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

20

Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции

FeCl3 + H2S → НСl + S + FeCl2

Определите окислитель и восстановитель.

Показать ответ

1. Составлен электронный баланс.

2) Расставлены коэффициенты в уравнении реакции:

2FeCl3 + H2S = 2НСl + S + 2FeCl2

3) Указано, что восстановителем является S-2, а окислителем Fe+3.

21

При растворении 180 г известняка в избытке азотной кислоты выделилось 34,27 л (н.у.) углекислого газа. Определите массовую долю карбоната кальция в данном образце известняка.

Показать ответ

1) Уравнение реакции:

CaCO3 + 2HNO3 = Ca(NO3)2 + CO2↑ + H2O

2) Рассчитываем количество вещества CO2:

n(CO2) = V/Vm =34,27л/22,4л/моль ≈ 1,53 моль

3) Рассчитываем массу CaCO3(чист.):

а) по уравнению реакции: n(CaCO3(чист.)) = n(CO2) = 1,53 моль

б) M(CaCO3) = 100 г/моль, m(CaCO3(чист.)) = n*M = 1,53 моль * 100 г/моль = 153 г

4) Рассчитываем массовую долю CaCO3:

ω(CaCO3)= 153г/180г *100% = 85%

22

Даны вещества: Fe, НСl(разб.), Сu, К3РO4, (СuOH)2СO3, NaOH. Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии гидроксид меди(II). Опишите признаки проводимых реакций. Для первой реакции напишите сокращённое ионное уравнение.

Показать ответ

Составлены два уравнения реакции:

1) (СuOH)2CO3 + 4НСl = 2CuCl2 + ЗН2O + СO2

2) CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 ↓ + 2NaCl

Описаны признаки протекания реакций:

3) для первой реакции: растворение соли и выделение бесцветного газа;

4) для второй реакции: образование голубого осадка гидроксида меди.

Составлено сокращённое ионное уравнение первой реакции:

5) (CuOH)2CO3 + 4Н+ = 2Сu2+ + ЗН2O + СO2

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.

Делитесь своими результатами или спрашивайте, как решить конкретное задание. Будьте вежливы, ребята:
1 888 777
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?