Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 30

Часть 1.

При выполнении заданий 1–22 укажите только одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

Выдвинуть гипотезу — это значит

1) подтвердить научность полученных данных

2) провести эксперимент

3) сделать предположение

4) обобщить имеющиеся факты

2
2

Появление новых признаков у клетки, которой пересадили чужое клеточное ядро, может говорить о том, что

1) клетки не могут жить без ядер

2) ядро — важный компонент любой клетки

3) все клетки должны иметь ядра

4) ядро отвечает за передачу наследственной информации

3
3

Возбудители дифтерии являются

1) сапрофитами

2) паразитами

3) симбионтами

4) автотрофами

4
4

Исключите лишнее понятие.

1) вода

2) липиды

3) углеводы

4) белки

5
5

Какой органоид изображён на рисунке?

Вариант 30

1) хлоропласт

2) митохондрия

3) рибосома

4) аппарат Гольджи

6
6

Выберите правильно указанный путь проведения нервного импульса (рефлекторную дугу).

1) передача возбуждения — восприятие раздражения — ответ

2) восприятие раздражения — ответ — передача возбуждения

3) восприятие раздражения — передача возбуждения — ответ

4) восприятие раздражения — ответ — восприятие раздражения

7
7

Дополнительной опорой (внутренним скелетом) для кожно-мускульного мешка кольчатых червей служат(-ит)

1) щетинки

2) вторичная полость тела, заполненная жидкостью

3) кожный покров

4) сегменты тела

8
8

В связи с прямохождением у человека в отличие от животных

1) увеличился мозговой отдел черепа

2) произошло расширение костей таза

3) появилась способность к обучению

4) усилился обмен веществ

9
9

Одним и тем же видом ткани образованы

1) кости и кровь

2) диафрагма и кожа

3) миокард и хрящи

4) стенки желудка и нерв

10
10

Нервный импульс — это результат

1) тепловых процессов, происходящих в клетках

2) химических процессов

3) электрохимических процессов

4) механических процессов

11
11

Плечевой пояс образован

1) ключицами и лопатками

2) ключицами, лопатками и грудиной

3) ключицами, лопатками и плечевыми костями

4) грудиной, плечевыми костями и лопатками

12
12

Свёртывание крови связано с переходом

1) фибрина в фибриноген

2) фибриногена в фибрин

3) лейкоцитов в тромбоциты

4) эритроцитов в тромбоциты

13
13

Кровь в аорту поступает

1) из правого желудочка сердца

2) из левого предсердия

3) из левого желудочка сердца

4) из правого предсердия

14
14

Бегун на дистанции получает энергию благодаря процессам

1) синтеза белков

2) удвоению ДНК

3) распада АТФ

4) синтеза углеводов

15
15

С выделением энергии происходит

1) ферментативное расщепление белков в желудке

2) образование гликогена в печени

3) синтез жиров

4) биосинтез белков организма

16
15

Палочки и колбочки расположены в оболочке глаза, которая называется

1) сосудистой

2) роговицей

3) радужной

4) сетчаткой

17
17

Условные рефлексы

1) для всех позвоночных животных одинаковы

2) индивидуальны для каждой особи

3) различны у млекопитающих и человека

4) для каждого вида — специфичны

18
18

Почувствовав сильные боли в желудке, необходимо

1) найти лекарство в Интернете, купить его и принять в соответствии с инструкцией

2) положить на живот грелку и вызывать врача

3) промыть желудок

4) вызвать врача

19
19

Для чего накладывают шины на сломанную конечность? Чтобы

1) предотвратить смещение костей

2) предохранить организм от повышения температуры

3) предотвратить отёк в области перелома

4) уменьшить кровотечение

20
20

На графике показана скорость развития насекомого в зависимости от температуры. При каком диапазоне температур эта скорость резко замедляется?

Вариант 30

1) 28—36 °С

2) 22—28 °С

3) 14—22 °С

4) 10—14 °С

21
21

Между биологическими объектами и их классификацией существует определённая связь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в приведённой таблице?

ОбъектКлассификация
СенбернарПорода
Ласточка городская?

1) вид

2) род

3) класс

4) птица

22
22

Верны ли следующие суждения о причинах эволюции?

А. Все мутации, происходящие в организме, вредны для него и потомства, а поэтому ведут к уничтожению вида.

Б. Приспособленность организмов к условиям среды возникает в результате естественного отбора полезных признаков, появляющихся у обитающих в этой среде организмов.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Оба суждения верны

4) Ни одно суждение не верно

Ответом к заданиям 23–28 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа.

23
23

Укажите, в каких структурах растения есть элементы образовательной ткани?

1) верхушки корня

2) междоузлия

3) зародыш

4) лист

5) сердцевина

6) кора

24
24

Определите правильную последовательность стадий в развитии малярии. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр, начиная с укуса комара.

1) Укус малярийного комара и внедрение плазмодия в кровь человека

2) Рост и размножение плазмодия

3) Попадание плазмодия в печень

4) Выход из эритроцитов, сопровождающийся лихорадкой

5) Внедрение паразита в эритроциты

6) Попадание плазмодия в кишечник насекомого

25
25

Установите соответствие между характеристикой размножения и его способом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗМНОЖЕНИЯ

А) Происходит с помощью органов, их частей и отдельных клеток

Б) Осуществляется при участии гамет

В) Новые организмы сохраняют почти полное сходство с материнским организмом

Г) Используется человеком для сохранения у потомства ценных признаков

Д) Новые организмы развиваются из зиготы

Е) Потомство наследует признаки от двух родителей или развивается из неоплодотворённой яйцеклетки

СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ

1) Бесполое

2) Половое

26
26

Какие признаки можно обнаружить, используя приведённый рисунок полярного мака? Запишите в ответе нужную последовательность из трёх цифр в порядке возрастания.

Вариант 30

1) Многолетнее растение

2) Травянистое растение

3) Цветки верхушечные

4) Завязь округлая, с внутренними неполными перегородками

5) Тычинок много

6) Плод — многосеменная коробочка

27
27

Вставьте в текст «Черви» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

Черви

К основным типам червей относятся ________________(А), круглые и кольчатые черви. У всех червей развита нервная система, состоящая из продольных нервных (Б) с_поперечными перемычками. У многих паразитических червей отсутствует _______________(В) система, и только у кольчатых червей впервые появляется_______________(Г) система. Черви являются первыми животными, обладающими________________(Д) симметрией.

1) Многощетинковые

2) Плоские

3) Узлы

4) Стволы

5) Пищеварительная

6) Кровеносная

7) Лучевая

8) Двусторонняя

28
28

Рассмотрите рисунок цветка сурепки обыкновенной. Составьте описание этого цветка по плану: тип околоцветника; количество пестиков; количество тычинок; формула цветка и его диаграмма.

Вариант 30

A. Тип околоцветника

1) Простой венчиковидный

2) Простой чашечковидный

3) Двойной

Б. Количество пестиков в цветке

1) один

2) пять

3) много

B. Количество тычинок в цветке

Вариант 30

1) пять

2) шесть

3) десять

4) много

Г. Формула цветка

Вариант 30

1) *Ч5Л5Т5П1

2) *Ч4Л4Т4+2П1

3) *Ч5Л5ТП(5)

4) *Ч5ЛТП(5)

Д. Для этого цветка подходит диаграмма, представленная на рисунке:

Вариант 30

 

Часть 2.

Для ответов на задания 29—32 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (29, 30 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

29

По каким признакам плоских червей разделили на классы?

Показать ответ

1) Первое основание — образ жизни: свободный и паразитический.

2) Второе основание — строение: наличие и отсутствие приспособлений к паразитизму, способ питания.

30

Медуза ушастая (Aurelia aurita)

Ушастая медуза обитает почти во всех умеренных и тропических морях, заходит и в арктические воды. Её тело имеет вид округлого зонтика или высокого колокола.

Максимальный диаметр зонтика 40 см (в западной части Балтийского моря значительно меньше). Тело медузы, по сути, — полый мешок, только очень толстостенный и сплющенный сверху вниз. Несмотря на толщину, медуза совершенно прозрачна. Передвигается она в толще воды, сокращая свой зонтик.

Число сокращений может достигать 140 раз в минуту. Питается медуза планктоном — мелкими живыми существами, плавающими в толще воды, например одноклеточными водорослями.

Как же устроена медуза? Странное название «кишечнополостное», употребляемое по отношению к гидре, кораллу или медузе, говорит о том, что это невзрачное создание представляет собой по сути дела кишку. На заднем конце кишка «запаяна» и прочно прикреплена к какому-нибудь камню или иному предмету, который лежит на дне моря. Другой конец кишки — беззубый рот животного — окружён щупальцами.

Рот находится в центре зонтика на вогнутой стороне. Рот ведёт в короткий ротовой стебелёк. Углы рта вытягиваются в 4 выроста — ротовые лопасти, служащие для захвата пищи. На длинных лопастях, окружающих рот, и на нижней поверхности зонтика у медуз есть реснички и железистые клетки, выделяющие слизь. Частички пищи прилипают к слизи, а затем, благодаря работе ресничек, перемещаются ко рту. У некоторых медуз рот «разветвляется» — вместо одного отверстия имеется много мелких пор, через которые пища попадает в желудок; за это их и назвали корнеротыми.

Рот у аурелии ведёт в глотку и далее в желудок с четырьмя карманами. От него отходят восемь ветвящихся и восемь неветвящихся каналов, впадающих в кольцевой канал. В карманах желудка имеются гастральные нити, увеличивающие пищеварительную поверхность. По прямым каналам пища попадает из желудка в кольцевой канал, а по ветвящимся каналам — в обратном направлении. Непереваренные остатки пищи удаляются через рот. Такое строение позволяет кроме пищеварительной функции выполнять и функцию распределительную.

Пользуясь текстом «Медуза ушастая (Aurelia aurita)» и своими знаниями, ответьте на вопросы.

1) Почему медуза, несмотря на свою толщину, остаётся прозрачной?

2) Как называется способ передвижения медузы?

3) В чём заключается распределительная функция пищеварительной системы медузы?

Показать ответ

1) Медуза на 98% состоит из воды, поэтому она прозрачна.

2) Способ движения — реактивный.

3) Система каналов позволяет направлять пищу и продукты пищеварения в разных направлениях.

31

Надежда регулярно посещает фитнес-клуб. Каждый раз её занятия включают 30 минут ритмической гимнастики, 30 минут велотренажёра со скоростью 10 км/час и час игры в настольный теннис. После одной из вечерних тренировок она решила поужинать в ресторане быстрого питания. Используя данные таблиц 1 и 2, предложите Анастасии оптимальное по калорийности и соотношению углеводов (желательно, чтобы их количество было максимальным) меню из перечня блюд и напитков для того, чтобы компенсировать энергозатраты после очередной тренировки. При выборе учтите, что Анастасия обязательно закажет вафельный рожок и кока-колу. В ответе укажите энергозатраты спортсменки во время её тренировки, рекомендуемые блюда, калорийность ужина и количество углеводов в нём.

Показать таблицы

Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафе быстрого питания

Вариант 30

Энергозатраты при различных видах физической активности

Вариант 30

Показать ответ

Верно указаны следующие элементы ответа.

1) Количество калорий затраченных в течение вечерней тренировки, — 660 ккал.

2) Рекомендуемые блюда: Чикен Фреш МакМаффин, вафельный рожок и кока-кола.

3) Калорийность рекомендованного ужина — 660 ккал. Количество углеводов — 106 г.

32

Почему при интенсивных тренировках спортсменам необходимы углеводы, и каким образом они пополняются в ходе соревнований, например у марафонцев?

Показать таблицы

Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафе быстрого питания

Вариант 30

Энергозатраты при различных видах физической активности

Вариант 30

Показать ответ

В ответе должны быть указаны следующие аргументы.

1. Углеводы — это основные источники энергии, необходимой для работы мышц.

2. При недостатке глюкозы её содержание пополняется за счёт расщепления гликогена печени.

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.

Делитесь своими результатами или спрашивайте, как решить конкретное задание. Будьте вежливы, ребята:
1 881 313
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?