Вариант 6

Часть 1.

Для ответов на задания 1 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ. Ответами к заданиям 2–11, 13–20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание).

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Власть, фактор производства, деньги, социальные нормы, правовое государство

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

В стране Р. правительство проводит реформу здравоохранения. Взаимодействие каких сфер общественной жизни в первую очередь иллюстрирует этот пример?

1) политической и духовной

2) правовой и социальной

3) политической и социальной

4) духовной и экономической

Верны ли следующие суждения о потребностях человека?

А. Потребность в пище, воде и отдыхе сформировалась у человека в процессе социальной активности.

Б. У человека есть потребности, которые не присущи другим живым существам.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

«Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе», – один из принципов

1) нравственности

2) морали

3) этикета

4) эстетики

Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука систематизирует знания об окружающем мире.

Б. Поклонение сверхъестественным силам отличает науку от других форм культуры

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Гражданин Р. оформляет в банке «Финпром» кредитную карту. Назови три критерия, которыми должен руководствоваться гражданин Р. при выборе кредитной карты.

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Существует несколько значений понятия «экономика». Что из перечисленного иллюстрирует экономику как науку?

1) продажа акций предприятий на бирже

2) производство товаров и услуг

3) изучение методов государственного регулирования экономики

4) оформление банковских кредитов

В течение двух месяцев на потребительском рынке цены на красную рыбу возросли на 20%. Что могло привести к подобному изменению ситуации с предложением данной продукции?

1) улучшение экологической ситуации в связи с сокращением вредных выбросов в океан

2) сокращение затрат на ловлю рыбы

3) сокращение количества рыбных запасов в акватории мирового океана

4) появлением на рынке красной рыбы нового производителя

Верны ли следующие суждения об экономических системах?

А. Традиционная экономика основана на производстве продуктов сельского хозяйства, общинном укладе.

Б. Командная экономика – способ организации хозяйственной жизни, основанный на государственной собственности и директивном ценообразовании.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Группа людей разного возраста проживает вместе и ведёт совместное хозяйство. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что данная группа является семьёй? Эти люди

1) связаны кровным родством

2) имеют общую собственность

3) часто проводят время вместе

4) имеют общие интересы

Верны ли следующие суждения о социальной роли?

А. У одного человека может быть несколько социальных ролей

Б. Все социальные роли человека регулируются формальными правилами.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Социологические службы опросили 25-летних и 60-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «С чем, по вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?»

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Государство Р. сформировано несколькими субъектами, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако субъекты сохранили часть своей самостоятельности: в них избираются президенты, существует своё законодательство. Какова форма государственно-территориального устройства страны Z?

1) демократическое

2) республиканское

3) федеративное

4) унитарное

Верны ли следующие суждения о политической власти?

А. Политическую власть в обществе осуществляет государство в лице своих органов.

Б. Политическая власть воздействует на всех членов общества

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Установите соответствие между функциями и государственными институтами или должностным лицом в Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А) осуществляет амнистию

Б) осуществляет помилование

В) возглавляет государство

Г) издаёт указы и распоряжение

Д) решает вопрос о доверии Правительству

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ

1) Президент РФ

2) Государственная Дума

Высшей юридической силой в РФ обладает

1) указ Президента РФ

2) Конституция РФ

3) кодексы РФ

4) федеральный закон

Совершеннолетние Карл и Клара подали в отдел ЗАГС заявление о государственной регистрации брака. Какое условие обязательно для заключения брака?

1) наличие источника доходов

2) взаимное согласие жениха и невесты

3) наличие у жениха и невесты основного общего образования

4) наличие места проживания

Верны ли следующие суждения о праве?

А. Нормами права регулируются абсолютно все общественные отношения.

Б. Нарушение норм права влечет за собой применение мер государственного воздействия

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Учитель, рассказывая про формы духовной культуры, охарактеризовал черты, которые являются схожими у искусства и науки, и черты, которые отличают науку от искусства.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) носит субъективный характер

2) играет важную роль в жизни общества, являясь средством аккумуляции, хранения и передачи накопленного человечеством опыта

3) создано человеком в результате духовной деятельности

4) носит объективный характер

Заполните пропуск в таблице.

Административная	Применяется за правонарушение, предусмотренное нормами трудового и частично административного права
...	Наиболее суровый вид юридической ответственности, влекущий судимость гражданина

Прочитайте текст и выполните задания 21–24. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Наукой принято называть систему знаний о мире, воспроизводящую его существенные стороны и основанную на данных исследований.

Как вид духовного производства наука включает в себя особую деятельность человека по приращению существующего и получению нового знания. Результатом данной деятельности становится система научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира.

Научная картина мира формируется под влиянием двух моделей развития знания. Согласно первой модели – эволюционной – наука представляет собой особый вид «социальной памяти человечества». Согласно второй модели – революционной – наука периодически переживает коренную смену господствующих в ней представлений.

Термин «наука» употребляется также для обозначения отдельных отраслей научного знания. Первоначально отрасли науки формировались в соответствии с теми сторонами действительности, которые были вовлечены в процесс познания. В современной науке новые области знания возникают в связи с выдвижением определённых теоретических или практических проблем. Проблемный характер развития современной науки привёл к появлению междисциплинарных и комплексных исследований.

В современном обществе наука оказывает глубокое влияние на все сферы общественной жизни. Наука превращается в непосредственную производительную силу общества.

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Показать ответ

В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.

Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:

1) Понятие науки

2) Наука как деятельность человека по получению нового знания

3) Модели развития знания

4) Наука и отрасли научного знания

5) Значение науки

Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков

Укажите любые три из приводимых в тексте характеристик понятия «наука». Как, по мнению авторов, изменилось формирование науки? Какую причину этих изменений они указали?

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) Три характеристики понятия «наука»:

— теоретическое систематизированное представление о мире

— система знаний о мире, воспроизводящая его существенные стороны и основанную на данных исследований

— отдельные отрасли научного знания

— специфическая деятельность человека по приращению существующего и получению нового знания

— система знаний и вид духовного производства

2) Как изменилось формирование науки: появление междисциплинарных и комплексных исследований

3) Причина изменений: переход к проблемному подходу в выборе предмета исследования.

Используя факты общественной жизни, текст и обществоведческие знания, приведите три примера влияния современной науки на общество.

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) активно развивающаяся наука требует пополнения научных кадров, то есть развивается и система образования.

2) происходит изменение экономических связей, развиваются новые технологии, ручной труд заменяют компьютеры и машины.

3) изменение социальных связей и расширение коммуникативного пространства в связи с появлением сети Интернет, появляются новые возможности для общения.

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках

Авторы подчёркивают, что современная «наука превращается в непосредственную производительную силу общества». На основе текста и обществоведческих знаний сформулируйте два суждения, раскрывающие другие функции науки в обществе.

Показать ответ

Функции науки в обществе:

— теоретическое проникновение в сущность реальных явлений, производство новых знаний о мире

— наука влияет на формирование мировоззрения

— систематизирование знаний и представление их в определенных картинах мира

— наука непосредственно включается в процессы социального развития и управления ими

— исходя из возрастания роли личности, углубленно исследуются жизнь и деятельность человека, пути достижения наиболее благоприятных условий для развития способностей, продуктивных интересов индивида.

— наука помогает определять пути и способы практического использования добытых знаний

0 из 0

№	Ваш ответ	Ответ и решение	Первичный балл
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.