Вариант 8
Часть 1.
Ответами к заданиям 1–27 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
К характеристикам человека, связанным с его биологической природой, относится
1. способность фантазировать
2. строение мозга
3. волеизъявление
4. самосознание
Полное и неопровержимое знание о предмете — это
1. относительная истина
2. научный вывод
3. абсолютная истина
4. критерий истины
Верны ли следующие суждения о принципах развития современного образования?
А. Многообразие учебных программ и пособий по естественнонаучным дисциплинам отражает тенденцию гуманитаризации образования.
Б. Современные национальные системы образования взаимно влияют друг на друга.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
Елена Юрьевна помогала сыну Ивану выполнять задание по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Они выписывали из учебника черты, отражающие особенности биологической составляющей человека. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. использование предметов, данных природой
2. способность к творческой деятельности
3. забота о потомстве
4. адаптация к изменениям природных и климатических условий
5. стремление к самореализации
6. способность к целеполаганию
Примером интенсивного экономического роста является увеличение производства в результате
1. увеличения количества используемого сырья
2. повышения квалификации работников
3. привлечения дополнительной рабочей силы
4. использования большего количества оборудования
Что характерно для безработицы в рыночной экономике?
1. Безработица возрастает в период кризиса.
2. Безработица имеет в основном сезонный характер.
3. Безработных в стране всегда меньше, чем незанятых.
4. Безработица возрастает в период экономического подъёма.
На рисунке отражена ситуация на рынке аренды дачных домов (Р — цена товара, Q — количество товара). Проанализируйте изменение предложения (линия предложения S переместилась в положение S1).
Это перемещение может быть связано в первую очередь с
1. повышением процентов по ипотечным кредитам
2. увеличением числа агентств недвижимости
3. окончанием сезона отпусков и школьных каникул
4. повышением доходов потребителей
Верны ли следующие суждения о налогах, уплачиваемых гражданами?
А. К налогам, уплачиваемым гражданами, относится налог на прибыль.
Б. К налогам, уплачиваемым гражданами, относится налог на доходы физических лиц.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
Что из перечисленного относится к доходам государственного бюджета? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. оборонный заказ предприятиям
2. налоговые поступления
3. финансирование приоритетных национальных проектов
4. выручка от приватизации государственных предприятий
5. социальные выплаты
6. зарплата учителей
Для какой социальной общности характерна совокупность следующих черт: язык, общая историческая память, народное искусство, обычаи, традиции, нормы поведения, привычки?
1. демографической
2. территориальной
3. социально-классовой
4. этнической
Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?
А. Условия, при которых люди имеют разный доступ к социальным благам, предполагают социальное неравенство.
Б. Социальное неравенство присуще только постиндустриальному обществу.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
Семья Н. состоит из четырёх человек. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это семья патриархального (традиционного) типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Мать и отец живут вместе с двумя сыновьями.
2. Глава семьи работает директором продовольственного магазина.
3. В семье чётко разделены обязанности: муж — кормилец, жена — хозяйка.
4. Семья проживает в собственном загородном доме.
5. Основные решения в семье принимает единолично муж.
Функция любого государства — осуществлять
1. сотрудничество с оппозиционными силами
2. поддержку частного предпринимательства
3. меры по сохранению стабильности в обществе
4. проведение демократических выборов
Какой из приведённых признаков отличает демократическое правовое государство?
1. наличие в стране двухпалатного парламента
2. действие в стране закона, регулирующего деятельность СМИ
3. разделение властей на законодательную, исполнительную, судебную
4. выделение в составе государства автономных образований
Верны ли следующие суждения о парламентской и президентской республиках?
А. В парламентской республике президент, как правило, избирается законодательным органом.
Б. В президентской республике парламент назначается президентом.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
Политическая реформа в стране Z способствовала развитию демократии. Какие изменения в жизни общества непосредственно отражают этот процесс? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Активно действуют политические партии, которые борются за власть.
2. Проведены выборы президента на альтернативной основе.
3. Опубликована идеологическая программа единственного политического движения.
4. Растёт производительность труда на промышленных предприятиях.
5. Приняты новые правила дорожного движения.
6. Закрыты негосударственные учебные заведения.
Способность лица иметь гражданские права и нести обязанности называется
1. правоспособностью
2. дееспособностью
3. правосубъектностью
4. эмансипацией
Сергей Петрович приобрёл несколько акций АО «Витязь» и имеет право на получение части прибыли АО «Витязь» в виде
1. ренты
2. заработной платы
3. процента
4. дивиденда
Верны ли следующие суждения о Конституции РФ?
А. В Конституции РФ закреплены основы государственного строя нашей страны.
Б. Поправки в Конституцию РФ могут вноситься только Конституционным Судом РФ.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
Что отличает правовую норму от всех других социальных норм? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. установление правил поведения
2. опора на общественное мнение
3. результат деятельности государства
4. частный характер
5. обязательность исполнения
6. регулирование общественных отношений
Прочитайте фрагменты из публицистических материалов. Выберите среди них примеры, которые противоречат характеристике данного государства как правового. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. «Президент издал указ, на основании которого войска открыли огонь против митингующей оппозиции».
2. «Племянник высокопоставленного чиновника был задержан полицией за участие в драке болельщиков на футбольном матче и привлечён к административной ответственности».
3. «В специальном репортаже новостной программы журналист представил телезрителям свой, не соответствующий официальному, взгляд на реформу образования, проводимую правительством».
4. «Конституционный суд принял на экспертизу на соответствие Конституции страны новый указ президента».
5. «По распоряжению главы государства оппозиционные силы и партии были исключены из предвыборных списков и не смогли участвовать в парламентских выборах».
6. «Законодательное собрание страны приняло закон об установлении либеральной идеологии в качестве единственной и обязательной для всех граждан и политических сил внутри страны».
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Функция искусства | Характеристика |
*** | Получение знаний, информации об окружающем мире с помощью художественного образа |
Социализирующая | Оказывает влияние на формирование личности человека, его систему ценностей, характер общения с другими людьми |
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) ощущение; 2) восприятие; 3) представление; 4) познание; 5) умозаключение.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют различные экономические системы.
1) пропорциональная; 2) традиционная; 3) командная; 4) смешанная; 5) рыночная; 6) партнёрская.
Найдите 2 термина, выпадающих из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Установите соответствие между функциями и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ | СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
А) распространение научных знаний | 1) образование |
Б) репродуктивная | 2) семья |
В) первичная социализация | |
Г) распространение культуры в обществе | |
Д) подготовка специалистов |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Иван Фёдорович договорился с бригадой строителей о ремонте квартиры. (Б) Строители нарушили сроки выполнения работ, не смогли отчитаться о расходе денежных средств, полученных от Ивана Фёдоровича. (В) Разумно, что договор был оформлен в соответствии с законом. (Г) Иван Фёдорович подал исковое заявление с требованием возвратить деньги и компенсировать моральный вред. (Д) Заключение договора ведёт к установлению юридической связи между сторонами.
Определите, какие положения текста имеют
1. фактический характер
2. характер оценочных суждений
3. характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
А | Б | В | Г | Д |
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В основе понятия социальной структуры общества лежат социальные _______ (А) как относительно устойчивые связи и взаимодействия отдельных _______ (Б) и их объединений. Ключевым элементом состава социальной структуры общества является социальная общность или ______ (В). Она охватывает любое социальное ______ (Г) — от семьи и группы сверстников до общества данной страны и даже всего человечества. К большим группам относятся страты, этносы, ______ (Д). К малым группам относят группу сверстников, школьный класс, ______ (Е)».
Список терминов:
1) общество
2) индивид
3) классы
4) объединение
5) группа
6) норма
7) отношения
8) семья
9) дифференциация
А | Б | В | Г | Д |
Часть 2.
Для записи ответов на задания этой части (28—36) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Изобретение и внедрение компьютерных технологий, несомненно, отразились на жизни общества, однако не следует думать, что информационная революция приведёт к скорой смене цивилизационного развития. Причина чисто экономическая и даже энергетическая. Дело в том, что в ближайшие 50—70 лет основным источником получения необходимой энергии по-прежнему будут невозобновляемые естественные ресурсы: нефть, газ и уголь. Какими бы хитроумными электронными системами управления ни был оснащён автомобиль, самолёт или океанский лайнер, принципиально ничего не изменится, поскольку в основе действия механизма всё равно останется двигатель внутреннего сгорания. Так что развитие человечества в XXI в., скорее всего, окажется неотделимым от борьбы за сырьё и ресурсы, которая будет вестись посредством информационных технологий. Для осуществления же цивилизационного скачка необходим переход на принципиально новый источник энергии, топливо будущего».
28. Какие два ключевых процесса развития современной цивилизации назвал автор?
29. Какие проявления (последствия) создания единого мирового информационного пространства указал автор? Назовите любые три последствия.
30. Какой прогноз развития человечества в XXI в. дал автор? Какой пример, подтверждающий этот прогноз, он привёл? С опорой на обществоведческие знания и факты общественной жизни приведите другой пример, подтверждающий прогноз автора.
31. Автор пишет о появившихся в современном мире научных тайнах, тщательно охраняющихся корпорациями и государством. Опираясь на текст, знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, приведите два положительных и два отрицательных последствия существования подобных тайн.
32. Какой смысл учёные вкладывают в понятие «издержки»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о переменных издержках, и одно предложение, раскрывающее сущность прибыли.
33. Проиллюстрируйте любые три признака семьи партнёрского (демократического) типа с помощью конкретных примеров. В каждом случае сначала назовите признак, а затем приведите соответствующий пример.
34. Очередные парламентские выборы в стране Z привели к расширению представительства оппозиционных партий. Одним из первых в повестку дня был включён вопрос об отчёте правительства и принятии бюджета на предстоящий год. Какому типу политического режима соответствует данная ситуация? Укажите два признака, по которым Вы это определили. Опираясь на обществоведческие знания, приведите ещё один признак, характеризующий названный Вами политический режим.
35. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Трудовые правоотношения». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Выполняя, задание 36, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (36.1- 36.5).
Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
36.1 | Философия | «Единственная проблема современности заключается в том, сумеет ли человек пережить свои собственные изобретения». (Л. де Бройль) |
36.2 | Экономика | «Мы живём в постоянно меняющемся мире, а в бизнесе способность к изменениям есть основа выживания». (Б. Роджерс) |
36.3 | Социология, социальная психология | «Общественное мнение, будучи состоянием массового сознания, далеко не всегда бывает прогрессивным, то есть отражает идеалы справедливости и гуманизма». (В. В. Касьянов, В. Н. Нечипуренко) |
36.4 | Политология | «Фактически гражданское общество — общий знаменатель демократии и эффективной рыночной экономики». (Р. Дарендорф) |
36.5 | Правоведение | «Ни адвокат, ни тем паче судья при исполнении своих обязанностей не имеют права поддаваться собственным чувствам». (Р. Стивенсон) |
№ | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
---|---|---|---|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |