Вариант 7

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–16 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Ниже приведен перечень терминов. Все из них, за исключением двух, являются характеристикой затрат фирмы. Найдите два термина, не соответствующих общему ряду.

1) бухгалтерские 2) переменные 3) явные 4) технические 5) социальные 6) внутренние

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Найдите в приведённом ниже списке характеристики общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) обособление от природы

2) наличие подверженных изменениям подсистем

3) обособленность элементов

4) самоорганизация и саморазвитие

5) появление новых элементов и связей

6) многоаспектность и целостность

Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ	ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ОБЩЕСТВ
А) появление среднего класса	1) традиционное
Б) основа экономики - сельское хозяйство	2) индустриальное
В) развитие глобальных компьютерных сетей	3) постиндустриальное
Г) ведущая роль науки в производстве
Д) натуральное хозяйство

Иван поставил перед собой цель поступить в институт на архитектурный факультет. Он занимается в художественной студии, создаёт собственные небольшие работы, участвует в различных выставках. Много внимания Иван уделяет изучению математики, увлекается черчением. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения поставленной Иваном цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) поступление в институт

2) занятия в художественной студии

3) изучение математики

4) получение профессии архитектора

5) опыт создания собственных работ

В структуре экономики страны Z в равной мере представлены промышленность и сельское хозяйство. Какие признаки позволяют сделать вывод о том, что в стране Z командная (плановая) экономика? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) преобладание интенсивных факторов экономического роста

2) директивное ценообразование

3) государственная собственность на большинство средств производства

4) развитая инфраструктура

5) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов

6) централизованное управление экономикой

Установите соответствие между характеристиками/примерами и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ/ПРИМЕРЫ	ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
А) качества людей, связанные с управлением фирмы и принятием на себя риска потери капитала	1) труд
Б) ) все виды полезных ископаемых	2) земля
В) производственные мощности, инфраструктура	3) капитал
Г) факторный доход – заработная плата	4) предпринимательские способности
Д) сырье, материалы, полуфабрикаты

Представьте, что вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме "Спрос и предложение в рыночной экономике". Один из слайдов называется "Неценовые факторы спроса", запишите цифры под которыми они указаны.

1) вкусы и предпочтения потребителей

2) цены на сырье и материал

3) число производителей на рынке

4) уровень доходов потребителей

5) цены на взаимозаменяемые товары

Выберете верные суждения о социальных группах. Запишите цифры, под которыми они указаны

1) Демографические группы выделяют по этносоциальному составу.

2) В формальной группе межличностные взаимодействия, как правило, основаны на взаимной симпатии, общем интересе или привычке.

3) К признаки малой социальной группы относится наличие общих внутригрупповых норм и правил.

4) Социальные группы в обществе осуществляют функцию социального контроля.

5) Семья является примером малой социальной группы.

Во многонациональном городе был проведен социальный опрос. Респондентами выбирали 30-летних и 60-летних граждан. Они отвечали на вопрос «По Вашему мнению, каким должно быть поведение представителей различных этносов, проживающих на одной территории, чтобы предотвратить межнациональные конфликты?». Результаты опроса (в процентах от числа ответивших) представлены в диаграмме.

Вариант 7

Вопрос	30-летние	60-летние
больше узнавать о культуре других этносов	15	20
учиться находить компромисс	25	10
уважать права и свободы других	50	55
не знаю	10	15

Проанализируйте полученную информацию. Какие выводы можно сделать на основании диаграммы?

1. Наибольший процент молодежи считает самым важным аспектом научиться находить общий язык.

2. Доля тех, кто считает, что для предотвращения межнациональных конфликтов необходимо научиться понимать друг друга, среди 60-летних больше, чем среди 30-летних.

3. Одинаковые доли опрошенных из обеих групп считают, что для предотвращения межнациональных конфликтов необходимо больше знать о культуре других этносов.

4. Наименьшие доли опрошенных в обеих группах не задумывались над поставленным вопросом.

5. Половина опрошенных 30-летних считает, что уважение к правам и свободам друг друга поможет предотвращать межнациональные конфликты.

Выберите верные суждения о роли СМИ в политической системе демократического общества.

1. СМИ осуществляют пропаганду официальной идеологии.

2. Посредством деятельности СМИ осуществляется воспитание масс в духе приверженности официальной доктрине.

3. СМИ принимают активное участие в уничтожении инакомыслия и политической оппозиции.

4. СМИ обеспечивают получение и распространение в обществе объективных сведений о наиболее важных политических событиях.

5. Способствование развитию способностей общества к самоуправлению и критическому мышлению.

6. Создание видимости плюрализма политических мнений.

Конституция провозглашает государство Z демократическим федеральным республиканским государством. Что из приведённого характеризует государственное устройство страны Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) двухпалатный парламент, в котором верхняя палата представляет субъекты

2) субъекты обладают политической самостоятельностью

3) равные и прямые выборы

4) Президент является главой правительства

5) Губернаторы выбираются в регионах

Конституция РФ предусматривает защиту прав и свобод человека и гражданина. Какие из приведенных прав относятся к культурным правам?

1) право на проведение публичных мероприятий

2) свободу литературного творчества

3) право на участие в культурной жизни

4) право на образование

5) право на обращения в государственные органы

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых они относятся

ПОЛНОМОЧИЯ	СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) назначение Представителей РФ	1) Президент РФ
Б) управление федеральной собственностью	2) Совет Федерации РФ
В) назначение судей Верховного суда РФ	3) Правительство РФ
Г) формирование Государственного Совета РФ
Д) проведение единой экономической политики

Выберете верные суждения о и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданская дееспособность физического лица формируется постепенно.

2) Правоспособность гражданина может быть ограничена в случаях, предусмотренных законом

3) Субъектами гражданского права могут быть только юридические лица

4) Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно распоряжаться своими заработками, стипендией или иными доходами

5) Объем правомочий участников хозяйственного общества определяется пропорционально их долям в уставном капитале общества.

Установите соответствие между примерами и правами потребителя: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ	ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ
А) гражданин А. не нашел на упаковке конфет сведения о производителя товара	1) право на информацию
Б) гражданка Т. приобрела новое платье, но дома обнаружила на нем пятно	2) право на качественный товар
В) гражданин В. купил молоко и дома обнаружил, что это не натуральный продукт, как написано на этикетке.
Г) Мама купила ребенку куклу, но она быстро сломалась.
Д) Семья Ивановых приобрела новый телевизор, но спустя неделю, телевизор перестал включаться.

Несовершеннолетняя А. подала в органы опеки и попечительства заявление с просьбой объявить его полностью дееспособным . При соблюдении каких условий органы опеки могут объявить его полностью дееспособным?

1) Родители А. согласны на объявлении дееспособности дочери

2) А. работает по трудовому договору

3) А. исполнилось 16 лет

4) А. получила среднее общее образование

5) А. не состояла на учете в ПДН

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 17—20.

Источником инфляции может быть высокий уровень монополизма в экономике, а также рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен. При анализе причин возникновения инфляции следует иметь в виду и такой фактор, как инфляционные ожидания. Они могут порождать инфляцию или обусловливать её сохранение даже в том случае, когда объективные причины инфляции (рост денежной массы, падение производства) перестают действовать.

Для каждой социальной группы существует своя критическая точка инфляции. Первыми её достигают пенсионеры и студенты, за ними идут служащие и наёмные работники, мелкие производители и, наконец, крупные предприниматели. Существует критическая точка и для государства: обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии, что в конечном счёте подрывает основы национальной экономики.

Негативные последствия инфляции очевидны каждому взрослому человеку. Она снижает покупательную способность заработной платы, уничтожает сбережения физических и юридических лиц, препятствует долгосрочным инвестициям и экономическому росту. При прогнозируемой инфляции все экономические субъекты будут учитывать тот или иной темп роста цен в своих планах. При непрогнозируемой инфляции главным её последствием является рост перераспределительных процессов, в результате чего одни группы населения резко богатеют, другие столь же стремительно нищают.

В отношениях между кредиторами и заёмщиками в условиях инфляции существенную выгоду получают последние. Кредиторы же теряют ровно столько богатства, на сколько произошло непредвиденное повышение цен. Однако, если кредитор будет вынужден уплатить налог на свой номинальный доход, его потери станут ещё больше.

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству.

Таким образом, непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования. Длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансово-экономической системы. Вот почему предотвращение инфляции – одна из главных макроэкономических задач государства.

(По С.Н. Ивашковскому)

Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Ответ на первый вопрос: рост денежной массы;

- падение производства;

- высокий уровень монополизма в экономике;

- рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен;

- инфляционные ожидания;

(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух или более причин из текста.)

2) Ответ на второй вопрос: длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансово-экономической системы, ИЛИ непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования ИЛИ обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии;

3) Ответ на третий вопрос: - заёмщики;

- продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке;

- владельцы реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.).

(Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании трёх категорий из текста.)

Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения идей соответствующих фрагментов текста

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

– укажите не менее трёх основных признаков денег как особого товара;

– объясните, как именно инфляция влияет на положение заёмщика.

Показать ответ

1) основные признаки денег как особого товара, например: – всеобщий эквивалент

– обладают наиболее высокой ликвидностью среди всех товаров – обладают покупательной способностью

– выполняют функции меры стоимости, средства платежа, средства накопления, средства обращения, мировых денег

(допустимо раскрывать все признаки через функции денег)

(Данный элемент ответа засчитывается только при указании трёх или более признаков, из которых два должны быть из приведённого перечня, при отсутствии неверных позиций.)

2) объяснение, например:

Согласно тексту, заёмщики получают выгоду от инфляции. Это происходит, так как взятые ими займы обесцениваются.

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

– укажите не менее трёх основных признаков денег как особого товара;

– объясните, как именно инфляция влияет на положение заёмщика.

Показать ответ

1) основные признаки денег как особого товара, например: – всеобщий эквивалент

– обладают наиболее высокой ликвидностью среди всех товаров – обладают покупательной способностью

(допустимо раскрывать все признаки через функции денег)

2) объяснение, например:

Назовите меры, которые современное государство может применить в целях борьбы с инфляцией и проиллюстрируйте их примерами. (Сначала назовите меру, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы (примеры и соответствующие отрасли):

1) сокращение бюджетного дефицита (В России сократили программу строительства новых железных дорог, таким образом государственные расходы сравнялись с доходами и государству не потребовалось увеличивать эмиссию);

2) сокращение денежной массы центральным банком (ЦБ выпустил и продал облигации государственного займа, люди потратили деньги на ценные бумаги, поэтому спрос и равновесная цена на другие товары не увеличились);

3) повышение ключевой ставки (ЦБ повысил ключевую ставку до 9,5%, таким образом, кредиты стали дороже, денег в обороте стало меньше, спрос и цены на квартиры снизились).

Могут быть приведены другие примеры, иллюстрирующие действия, регулируемые другими отраслями права. Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров)

Укажите любые три меры, которые может предпринять современное государство для ускорения экономического роста и кратко поясните влияние каждой из них на рост экономики страны. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать ответ

В правильном ответе могут быть следующие суждения:

1) строительство инфраструктуры (благодаря созданию новых скоростных магистралей, аэропортов, электросетей в стране улучшаются условия для ведения бизнеса, это привлекает инвесторов и способствует открытию новых производств)

2) изменение ключевой ставки (снижение ключевой ставки делает кредит в коммерческих банках дешевле, предприниматели более охотно открывают бизнес, а потребители – совершают крупные покупки)

3) снижение налогов (у предприятий будет оставаться больше денег на развитие бизнеса, а у потребителей – на покупки, таким образом, экономическая активность вырастет)

4) упрощение процедуры регистрации фирм для малого и среднего бизнеса (упрощение процедуры создания бизнеса на всей территории страны создаст условия для увеличения числа предприятий в различных отраслях хозяйствования, что позволит расширить объем и ассортимент выпускаемых товаров и услуг).

На графике отражено изменение предложения на комнатные растения на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение – S₁. (P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения?

Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если учёные выступят с авторитетным докладом на тему позитивное влияние комнатных растений на общую атмосферу в доме в условиях самоизоляции?

Вариант 7

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;

2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство (фактор) с объяснением влияния), например: Уменьшение стоимости удобрений для комнатных растений привело к высвобождению свободных средств у питомников выращивающих и продающих эти растения. Средства были направлены на найм специалиста, который ускорил процедуру выращивания комнатных растений, благодаря чему питомники стали больше производить и продавать комнатных растений.

(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.)

Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.

3) ответ на третий вопрос: доклад ученых приведёт к увеличению спроса и увеличению равновесной цены.

(Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.)

Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках.

Указания по оцениванию

1) Ответ на первый вопрос засчитывается только в случае правильного однозначного указания изменения равновесной цены.

2) Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства (фактора) с объяснением при отсутствии дополнительных неверных обстоятельств (факторов) и объяснений.

На рынке детской одежды области Z, конкурирует множество крупных и средних фирм, предприятий малого бизнеса, продается стандартная продукция. Какой тип конкурентного рынка иллюстрирует этот пример? Свой ответ поясните. Какие барьеры входа на рынок этого типа существуют? Какой тип (вид) данного рынка: а) по объекту купли-продажи; б) по масштабу.

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос – рынок совершенной конкуренции;

2) пояснения, например: на рынке действует множество конкурирующих фирм, предлагающих различающиеся товары для удовлетворения одной и той же потребности и не способных преградить выход на рынок новым конкурентам; (Может быть приведено другое пояснение.)

3) ответ ил второй вопрос: барьеры отсутствуют: ресурсы полностью мобильны и без проблем перемещаются из одного производства в другое. (Ответ на второй вопрос может быть сформулирован иначе.)

4) ответ на третий вопрос:

а) по объекту – рынок товаров;

б) но масштабу – региональный.

Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух или более типов (видов)

Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа.

Конституция РФ закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в свободе мировоззрения. На основе положений Конституции РФ сформулируйте три подтверждения этой характеристики

Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!

Показать ответ

1. Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

2.Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.

3. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Безработица в условиях рыночной экономики» Используя обшествоведческие знания, составьте сложный план, позволяющии раскрыть по существу тему «Безработица в условиях рыночной экономики». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему существу пунктов, детализированы в подпунктах.

(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Показать ответ

Безработица в условиях рыночной экономики

1. Безработица – характерный признак рынка труда.

2. Основные формы безработицы

а) фрикционная

б) циклическая

в) структурная

г) сезонная.

3. Положительные последствия безработицы

а) способствует росту предпринимательской активности в стране.

б) подталкивание граждан к повышению квалификации, уровня образования.

в) формирование трудового резерва и т.д.

4. Отрицательные последствия безработицы

а) снижение доходов и сокращение совокупного спроса.

б) ухудшение качества жизни безработных и их семей.

в) увеличивается отток квалифицированных кадров за рубеж.

г) рост преступности и т.д.

5. Борьба с безработицей

а) стимулирование роста занятости

б) программы профессионального образования

в) открытие бирж труда, центров занятости и т.д.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость проведения в РФ государством политики по борьбе с безработицей. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие существуют в РФ способы борьбы с безработицей? (Назовите любые три способа.)

3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему способ борьбы с безработицей. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Показать ответ

Поскольку безработица представляет собой серьезную макроэкономическую проблему, выступает показателем макроэкономической нестабильности, государство предпринимает меры для борьбы с ней. Так же повышение уровня безработицы может усложнить криминогенную ситуацию в стране, способствовать росту преступности и тем самым снижению степени безопасности граждан, поэтому государству необходимо проводить политику по борьбе с безработицей.

Способы борьбы с безработицей: выплата пособий по безработице, создание служб занятости, создание государственных служб и учреждений по переподготовке и переквалификации

Примеры:

1. выплата пособий по безработице. Пример: После ликвидации фирмы, гражданин Иванов, был признан безработным и стал получать пособие по безработице в размере 5 тысяч рублей.

2. создание служб занятости. Пример: В 2021 году по России более 2,5 млн человек нашли себе работу после обращения в службы занятости населения.

3. создание государственных служб и учреждений по переподготовке и переквалификации.Пример: Федеральный проект «Содействие занятости» — это государственный проект, цель которого помочь гражданам повысить квалификацию и востребованность на рынке труда, сменить профессию или открыть свое дело в качестве ИП или самозанятого, успешно реализуется в Калужской области.

0 из 0

№	Ваш ответ	Ответ и решение	Первичный балл
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.