Вариант 13
Часть 1.
Ответами к заданиям 1–16 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Ниже приведен перечень терминов. Все из них, за исключением двух, относятся к видам безработицы. Найдите два термина,не соответствующих общему ряду.
1) фрикционная 2) циклическая 3) структурная 4) открытая 5) застойная
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Науке свойственны объективность, системность, доказательность.
2) Современную науку принято разделять на естественные и социально-гуманитарные науки.
3) Наука может только наблюдать природные или общественные явления.
4) Социальная функция науки заключается в том, что наука осуществляет деятельность по опознанию окружающего мира.
5) Наука формирует мировоззрения человека.
Установите соответствие между тенденциями образования и ее примерами, к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
| ПРИМЕРЫ | ТЕНДЕНЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
| А) вступление России в Болонскую систему. | 1) интернационализация |
| Б) применение на уроке электронного учебника. | 2) информатизация |
| В) Здоровье-сберегающие технологии на уроках. | 3) гуманизация |
| Г) создание условий для обучения детей с ОВЗ. | |
| Д) обмен студентами между ВУЗами в рамках образовательного процесса. |
Представьте, что вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме социализация. Один из слайдов называется вторичные агенты социализации. Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры под которыми указаны агенты вторичной социализации.
1) Администрация школы
2) Семья
3) Армия
4) Государство
5) Школьный класс
Представь что ты делаешь презентацию на урок обществознание по теме "коммерческие банки". Один из слайдов называется "особенности коммерческих банков". Что из перечисленного следует включить в этот слайд, запишите цифры, под которыми они указаны.
1) кредитуют физических и юридических лиц
2) осуществляет эмиссию денег
3) принимают вклады
4) обеспечивают финансовые операции юридических лиц
5) выдают лицензии финансовым организациям
Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ |
| А) уравнительное распределение доходов | 1) командная |
| Б)общественная собственность на средства производства | 2) традиционная |
| В) государственное регулирование цен | |
| Г) планирование производства | |
| Д) регулирование ограниченных ресурсов на основе традиций |
Представь то, что ты делаешь презентацию на уроке обществознания по теме безработица. Один из слайдов называется отрицательные последствия безработицы. Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры под которыми они указаны.
1) снижение доходов и сокращение совокупного спроса.
2) ухудшение качества жизни безработных и их семей.
3) способствует росту предпринимательской активности в стране.
4) формирование трудового резерва.
5) увеличивается выезд квалифицированных кадров за рубеж.
Выберете верные суждения об отклоняющемся поведении человека. Запишите цифры, под которыми они указаны
1) Негативное отклоняющееся поведение всегда является проявлением недостатков социализации индивида.
2) Отклоняющееся поведение может быть вызвано социальными условиями проживания индивида.
3) Отклоняющееся поведение может иметь как негативный, так и позитивный характер.
4) Отклоняющееся поведение может быть только индивидуальным.
5) Отклоняющееся поведение предполагает нарушение общепринятых норм.
С начала 2000-х гг. правительство страны Z предприняло ряд мер по улучшению экологической ситуации. В 2005 и 2015 гг. социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы и Ваша семья участвуете в сохранении природной среды?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В опросе 2015 г. доля тех, кто участвует в озеленении своего населённого пункта, меньше доли тех, кто участвует в экологических праздниках, фестивалях.
2. В опросе 2005 г. доля тех, кто экономил воду, следил за исправностью водопроводных кранов, больше доли тех, кто сортировал бытовой мусор.
3. За десять лет люди стали реже участвовать в экологических праздниках, фестивалях.
4. Одинаковые доли отвечавших в обоих опросах участвуют в очистке парков и дворов от мусора.
5. Доля тех, кто не может сказать, что участвует в сохранении природной среды, сократилась за 10 лет.
Выберите верные суждения о политической идеологии и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Политическая идеология направлена на овладение общественным сознанием.
2) Либеральная идеология поддерживает идею приоритетности интересов общества и государства над личностными интересами.
3) Анархическая идеология провозглашает своей высшей целью достижение равенства и свободы с помощью развития правового государства.
4) Консерваторы признают ценность семейных традиций, влияние религии.
5) В основе политической идеологии лежит защита интересов всего общества.
В государстве Z депутаты парламента избирают президента, который выполняет представительские функции. Страна включает в себя несколько субъектов, обладающих определённой самостоятельностью; регулярно проходят всеобщие, равные, прямые выборы депутатов парламента. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Смешанная республика
2) Унитарное государство
3) Демократический режим
4) Федерация
5) Парламентская республика
Что из перечисленного относится к группе культурных свобод и прав гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) свобода творчества
2) участие в культурной жизни
3) сохранение исторического и культурного наследия
4) сохранение природы и окружающей среды
5) доступ к культурным ценностям
Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ВОПРОСЫ | СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ |
| А) федеративное устройство РФ | 1) только федеральный центр |
| Б) установление общих принципов налогообложения | 2) совместно федеральный центр и субъекты РФ |
| В) координация вопросов образования | |
| Г) определение статуса и защита государственно границы а | |
| Д) административное право |
Выберете верные суждения о гражданском праве в РФ и запишите цифры под которыми они указаны
1) К числу источников права относят обычаи (обычаи делового оборота).
2) В отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных деяний людей.
3) Взаимоотношения сторон выстраиваются на основе следующих принципов: равенство сторон, имущественная самостоятельность, независимость, автономность воли.
4) К числу объектов прав относят нематериальные блага.
5) Одна сторона правоотношений, регулируемых этой отраслью, часто наделена государственно-властными полномочиями по отношению ко второй стороне.
Установите соответствие между видами преступлений и их формами, к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент второго столбца
| ФОРМЫ ПРЕСТУПЛЕНИЯ | ВИДЫ ПРЕСТУПЛЕНИЯ |
| А) Истязание | 1) преступления против общественной безопасности |
| Б) Разбой | 2) преступления против собственности |
| В) Вандализм | 3) преступления против жизни и здоровья |
| Г) Мошенничество | |
| Д) Хулиганство |
В соответствии с законами Матвей работает почтальоном в деревне Н. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что его работа обусловлена прохождением альтернативной гражданской службы. Выберите верные утверждения, запишите цифры под, которыми они указаны.
1) Матвей не имеет право обратиться в суд с жалобой на неправомерных действия работодателя.
2) Матвей не может расторгнуть срочный трудовой договор по своей инициативе.
4) Матвею не выплачивается заработная плата.
5) Матвею не предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск.
6) Матвей не может подрабатывать по совместительству в иных организациях.
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
В правовом государстве основой всех отношений является закон, равный и обязательный для всех, как для граждан, так и для субъектов государственной власти.
Критерием, который позволяет установить наличие правового государства, можно считать возможность в обычном порядке по суду восстановить законность в отношении любых государственных структур, включая и сам суд. В основе правового государства лежит развитая рыночная экономика и гражданские отношения, которые осуществляются вне политических организаций по усмотрению граждан в рамках закона. Атрибутом правового государства выступает разделение властей, которое обеспечивает нейтрализацию чрезмерных притязаний власти на господство в обществе, возможность осуществления надлежащего контроля за всеми действиями государства, гласности в отношении политической деятельности и т. д.
Важным отличительным признаком правового государства является реальное обеспечение прав и свобод личности. Права человека – это квинтэссенция правового государства, важнейший фактор в развитии общества в целом. Правовое государство признает за индивидом определенную сферу свободы, за пределами которой вмешательство государства недопустимо. Определяя в законах меру свободы личности, государство в этих же пределах ограничивает себя в собственных решениях и действиях.
Подчиняясь праву, государственные органы не могут нарушать его предписания и несут ответственность за их нарушение или невыполнение. Обязательность закона для государственной власти обеспечивается системой гарантий, которые исключают административный произвол. К ним относятся: ответственность депутатов перед избирателями; ответственность правительства перед представительными органами; дисциплинарная, гражданско-правовая или уголовная ответственность должностных лиц государства любого уровня за невыполнение своих обязанностей перед конкретными субъектами права. На тех же правовых началах строится ответственность личности перед государством.
Применение государственного принуждения должно носить правовой характер; не нарушать меру свободы личности; соответствовать тяжести совершенного преступления.
(Ю.А. Зуляр).
Какую характеристику автор дает закону в правовом государстве? Как он описывает значение разделения властей? Как автор характеризует отношения правового государства и личности? (Назовите две характеристики.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Ответ на первый вопрос: равный и обязательный для всех, как для граждан, так и для субъектов государственной власти;
2) Ответ на второй вопрос: обеспечивает нейтрализацию чрезмерных притязаний власти на господство в обществе, возможность осуществления надлежащего контроля за всеми действиями государства, гласности в отношении политической деятельности и т.д.
3) Ответ на третий вопрос: - определяя в законах меру свободы личности, государство в этих же пределах ограничивает себя в собственных решениях и действиях;
- личность ответственна перед государством.
Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения идей соответствующих фрагментов текста
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «гражданское общество»;
– объясните отмеченную автором связь между правовым государством и рыночной экономикой.
1) основные признаки понятия «гражданское общество», например:
– выражает частные интересы и потребности свободных граждан
– деятельность общественных объединений, созданных гражданами для совместного решения возникающих проблем
– преобладание горизонтальных связей в отношениях между людьми
– совокупность негосударственных отношений и институтов
(Данный элемент ответа засчитывается только при указании трёх или более признаков, из которых два должны быть из приведённого перечня, при отсутствии неверных позиций.)
2) объяснение, например:
Рыночная экономика лежит в основе правового государства, так как с одной стороны, право владеть собственностью (условие существования рынка) является одним из «естественных прав», «прав человека». // С другой стороны, только в условиях рыночной экономики складывается широкий слой собственников – «средний класс». Он является опорой правового государства, так как эти люди финансово независимы от государства, а значит – им легче отстаивать и реализовывать свои права.
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «гражданское общество»;
– объясните отмеченную автором связь между правовым государством и рыночной экономикой.
1) основные признаки понятия «гражданское общество», например:
– выражает частные интересы и потребности свободных граждан
– деятельность общественных объединений, созданных гражданами для совместного решения возникающих проблем
– преобладание горизонтальных связей в отношениях между людьми
– совокупность негосударственных отношений и институтов
(Данный элемент ответа засчитывается только при указании трёх или более признаков, из которых два должны быть из приведённого перечня, при отсутствии неверных позиций.)
2) объяснение, например:
Рыночная экономика лежит в основе правового государства, так как с одной стороны, право владеть собственностью (условие существования рынка) является одним из «естественных прав», «прав человека». // С другой стороны, только в условиях рыночной экономики складывается широкий слой собственников – «средний класс». Он является опорой правового государства, так как эти люди финансово независимы от государства, а значит – им легче отстаивать и реализовывать свои права.
Укажите три особенности государства, характеризующие его как центральный институт политической системы общества, и конкретизируйте примером каждую названную особенность. (В каждом случае сначала назовите особенность, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
В правильном ответе должны быть следующие элементы (примеры и соответствующие отрасли):
1) Верховенство власти. Государственная Дума приняла поправки в Уголовный кодекс РФ, этому закону обязан подчиняться каждый житель страны.
2) Суверенитет. Россия заключила торговое соглашение с Китаем, ей не потребовалось для этого спрашивать разрешения у других субъектов международного права, так как Российская Федерация является самостоятельным и независимым государством.
3) Возможность легального применения силы (принуждения). Сотрудник полиции Степан, руководствуясь законом, применил оружие и наручники чтобы задержать граждан, подозреваемых в совершении преступления.
Могут быть приведены другие примеры, иллюстрирующие действия, регулируемые другими отраслями права. Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров)
Подтвердите тремя аргументами необходимость деятельности институтов гражданского общества для функционирования правового государства. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
В правильном ответе могут быть следующие суждения:
1) Правовое государство предполагает взаимную ответственность граждан и государства друг перед другом. Исполнение гражданами своих обязанностей на «низовом» уровне контролируют институты гражданского общества.
2) Права и свободы человека реально соблюдаются, если есть контроль за их соблюдением и защитой со стороны общества. Такой контроль осуществляет институт гражданского общества – СМИ.
3) Верховенство права достигается лишь в том случае, если все попытки властей превысить свои полномочия жестко пресекаются. Противостоять власти могут только крепкие институты гражданского общества – партии, движения, ассоциации и т.д.
Могут быть приведены другие суждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только суждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве суждений)
На графике изображено изменение ситуации на рынке клубники в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в СМИ распространится информация о высоком содержании канцерогенов в продаваемой клубнике ?
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): погодные условия (например: аномально холодное лето привело к гибели урожая клубники и сокращению предложения); (Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании обстоятельства/фактора и объяснения.)
3) ответ на третий вопрос: распространение в СМИ информации о высоком содержании канцерогенов в продаваемой клубнике приведет к уменьшению спроса и снижению равновесной цены. Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
Все граждане в стране Z обязаны придерживаться официальной государственной идеологии, существует постоянный контроль государства над всеми сферами жизни общества, осуществляется внесудебное преследование представителей оппозиционных движений. Согласно официальной идеологии в государстве Z достигнуто полное социальное равенство людей, государство контролирует экономику, утверждается государственная собственность на средства производства. Страна Z включает в себя восемь территорий обладающих политической самостоятельностью. В стране Z господствует одна партия, что бы вступить в неё необходимо пройти специальную процедуру, знать устав партии и ее политическую программу. Какой политический режим в государстве Z? Какое государственное устройство в стране Z? Каков тип политической партии представлен в стране Z? Какая идеология в стране Z?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1. Тоталитарный политический режим
2. Федеративное государственное устройство
3.Массовая партия
4. Социалистическая идеология
Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа.
Конституция РФ закрепляет условия для получения гражданами РФ медицинской помощи. На основе положений Конституции РФ сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
1. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений.
2. В Российской Федерации финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию.
3. Сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей, влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Общественный прогресс» Используя обшествоведческие знания, составьте сложный план, позволяющии раскрыть по существу тему «Общественный прогресс». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему существу пунктов, детализированы в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
1. Направления общественного развития
а) прогресс
б) регресс.
в) стагнация (застой).
2. Виды прогресса по глубине и скорости изменений
а) эволюция (реформа)
б) революция.
3. Критерии общественного прогресса
а) развитие науки и техники
б) рост уровня жизни
в) рост продолжительности жизни
4. Относительность и противоречивость прогресса
а) разная скорость прогресса в различных сферах
б) прогресс в одних сферах сопровождается регрессом в других
в) неоднозначность критериев прогресса.
5. Человек как универсальный критерий прогресса.
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Охарактеризуйте противоречивость общественного прогресса. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие критерии социального прогресса выделяют ученые? (Назовите любые три критерия.)
3) Для каждого из них приведите по одному примеру из современной жизни российского общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)
Общественный прогресс противоречив, так как совершенствование в одних областях не исключает деградации в других. При этом в одно и то же время темпы и характер развития различных подсистем, институтов могут быть различными. Общественный прогресс оказывает как позитивное, так и негативное влияние на отдельные общественные явления, процессы.
Критерии социального прогресса, которые выделяют ученые: прогресс науки и техники, улучшение условий жизни людей, демократизация общества и др.
Прогресс науки и техники. Пример. Российские ученые придумали способ убирать космический мусор при помощи воздушных шаров. На борьбу с мусором отправляются космические аппараты, оснащенные специальными блоками с надувными парусами или баллонами. Это улучшает их аэродинамическое торможение, и они будут сходить с орбиты за 10 дней вместо 2 лет.
Улучшение условий жизни людей. Пример. В Российской Федерации по программе «Стимул» нацпроекта «Жилье и городская среда» сдали 10 детских садов и школ, 8 из которых построили досрочно в Ленинградской, Волгоградской областях, Республике Татарстан, Республике Чувашии и др.
Демократизация общества. Пример. В Российской Федерации существует многопартийность и регулярные выборные кампании. По итогам обработки 100% протоколов в Госдуму VIII созыва (по результатам выборов 2021 г.) проходят пять партий, еще три непарламентских партии будут представлены в ней одномандатниками.
| № | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
|---|---|---|---|
|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |
|||