Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 9

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–16 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1
1

Ниже приведен перечень терминов. Все из них, за исключением двух, относятся к проявлению способностей человека. Найдите два термина, не соответствующих общему ряду.

1) гениальность 2) индивидуальность 3) талант 4) задатки 5) индивид

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

2
2

Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Всегда связано с историческим уровнем развития общества.

2) Религиозное мировоззрение - это система взглядов на историю страны и происхождение человека через мифы.

3) Мировоззрение всегда связано с убеждениями.

4) Прогрессивное мировоззрения базируется на точке зрения о прогрессивный развивающимся обществе.

5) Мировоззрение человека всегда объективно.

3
3

Установите соответствие между видами культур и ее проявлениями к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРОЯВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫВИДЫ КУЛЬТУР
А) анонимный творец 1) массовая
Б) коммерческий характер 2) народная
В) относят городские легенды и анекдоты
Г) серийность
Д) создается под запросы зрителей
4
4

В государстве Z товарно - денежные отношений развиты слабо, основу экономики составляет натуральное хозяйство. Во главе государства стоит монарх, власть которого считается свящённой. Общество разделено на сословия. Какие признаки характерны для типа общества, которому принадлежит Z? Запишите цифры под которыми они указаны.

1) Экстенсивные технологии

2) Развита сфера услуг

3) Низкая социальная мобильность

4) Деспотическое правление

5) Преобладание ручного труда

5
5

Представь что ты делаешь презентацию на урок обществознание по теме "коммерческие банки". Один из слайдов называется "особенности коммерческих банков". Что из перечисленного следует включить в этот слайд, запишите цифры, под которыми они указаны.

1) кредитуют физических и юридических лиц

2) осуществляет эмиссию денег

3) принимают вклады

4) обеспечивают финансовые операции юридических лиц

5) выдают лицензии финансовым организациям

6
6

Установите соответствие между характеристиками и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ХАРАКТЕРИСТИКИТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
А) увеличение числа занятости рабочих1) экстенсивный
Б) внедрение достижений НТР2) интенсивный
В) повышение производительности труда
Г) увеличение физического объема капитала
Д) разработка новых нефтяных месторождений
7
7

Выберите верные суждения о экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Экономика - изучает категории и законы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

2) Макроэкономика - часть экономической науки, исследующая экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами, их деятельность и влияние на национальную экономику.

3) К макроэкономическим показателям относят ВНП и ВВП.

4) В экономической науке нет теоретического уровня, они ориентирована только на решение практических задач.

5) Предмет анализа экономической науки - это проблема ограниченности ресурсов и экономический выбор.

8
8

Выберите верные суждения о конституционных принципах национальной политики в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Все этносы живущие в России имеют равны права.

2) Право каждого гражданина определять и указывать свою национальную принадлежность без всякого принуждения.

3) Права коренных малочисленных народов не гарантируются законом.

4) Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания и обучения.

5) Поддержка соотечественников проживающих за пределами РФ не осуществляется.

9
9

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z, имеющих разный уровень образования, им был задан вопрос: «Один из экологически целесообразных способов переработки мусора предполагает сортировку бытовых отходов. Если бы у Вас была возможность выбрасывать каждый вид мусора в отдельный контейнер, стали бы Вы сортировать мусор?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены в диаграмме.

Вариант 9

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Доля тех, кто уже сортирует мусор, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.

2. Среди получивших высшее образование тех, кто обязательно стал бы сортировать мусор, больше, чем тех, кто не стал бы это делать.

3. Равные доли граждан, получивших среднее образование, считают, что скорее всего не стали бы сортировать мусор и безусловно не стали бы это делать.

4. Среди получивших среднее образование наиболее популярен ответ, что они обязательно стали бы сортировать мусор при соблюдении указанного условия.

5. Равные доли опрошенных каждой группы считают, что они безусловно не стали бы сортировать мусор.

10
10

Выберете верные суждения об авторитарном режиме и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) в авторитарном государстве существует реальное равенство людей перед законом.

2) ограничение свободы СМИۛ вплоть до введения над ними государственного контроля

3) законодательную власть представляет двухпалатный парламент.

4) частичный государственный контроль над экономикой

5) государство контролирует политическую сферу допуская определенную свободу в других сферах общественной жизни

11
11

Государство N унитарное демократическая конституционная монархия. что из перечисленного ниже относится к внешним функциям государства.

1) Государство обеспечивает защиту общества тех сил, которые посягают на его территорию.

2) Государство поддерживает общественный порядок.

3) Государство устанавливает государственные стандарты в области образования, выдаёт лицензии организациям на право заниматься культурно- образовательной деятельностью.

4) Государство обеспечивает условия мирного существования с другими странами.

5) Государство защищает национальные интересы на международной арене.

12
12

Найдите в приведенном ниже списке конституционные обязанности граждан гражданина РФ, запишите цифры , под которыми они указаны.

1) Защита Отечества

2) Проведение собраний, митингов, демонстраций

3) Уплата законно установленных налогов и сборов

4) Бережное отношение к природе и окружающей среде

5) Участие в выборах Президента

13
13

Установите соответствие между функциями государственной власти РФ и субъектами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент второго столбца

ФУНКЦИЯСУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
А) объявление помилования 1) Государственная Дума
Б) формирование Совета Безопасности2) Президент
В) управление федеральной собственностью3) Правительство
Г) назначение председателя Центрального банка
Д) утверждение государственного бюджета
14
14

Выберите верные суждения о юридической ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Дисциплинарная ответственность применяется за нарушение норм трудового права.

2) Административная ответственность налагается за правонарушения, предусмотренные нормами гражданского права.

3) Уголовная ответственность налагается за совершение (а также подготовку и покушение на совершение) преступления, предусмотренного нормами уголовного права.

4) Административная ответственность влечет судимость нарушителя.

5 )К дисциплинарной ответственности может быть привлечен работник, регулярно опаздывающий к началу рабочего дня.

15
15

Установите соответствие между примерами и видами юридических лиц, к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент второго столбца

ПРИМЕРЫВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦА
А) Благотворительный фонд 1) коммерческое
Б) Унитарное предприятие2) некоммерческое
В) Казачьи общества3) наказания в Уголовном кодексе
Г) Общины коренных малочисленных народов РФ
Д) Акционерное общество <</td>
16
16

В семье Ивановых муж работает, а жена сидит в декретном отпуске и ведёт домашнее хозяйство. Найдите в списке примеры совместной собственности супругов и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Пособие по уходу за ребёнком, которое получает жена

2) Заработная плата мужем

3) Квартира, полученная по наследству во время брака мужем

4) Дача, приобретённая в период брака и оформленная на имя жены

5) Автомобиль, купленный на имя мужа во время брака

6) Кредит взятый на ремонт, оформленный на имя жены

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 17—20.

Достижения науки в XX веке, современные изменения в мировой экономике, демократизация общественной жизни, происходящие технологические изменения, вызвавшие расширение сферы услуг и усиление развития рыночных отношений, явились причинами изменения роли государства и предъявления новых требований к соотношению между рыночным механизмом и государственным вмешательством. Глобальная экономическая интеграция и демократизация увеличивают цену ошибки, исключают возможность произвольного вмешательства. Это обязывает государство предвидеть последствия принимаемых решений, проводить коллективные мероприятия с учётом действия объективных экономических законов, согласования частных и общественных интересов

Основной социальной функцией государства становится гарантия единства, необходимого для выживания любого общества. Не противопоставление социального начала, имеющего целью не прибыльность, а увеличение обеспеченности населения общественными благами (такими, как защита окружающей среды, борьба с бедностью, развитие системы образования и здравоохранения), экономическому началу, подчиняющемуся логике достижения рентабельности, а их взаимодействие на основе принципа дополнительности. Это означает, что соотношение социального неравенства не должно подрывать частную инициативу и экономическую эффективность. Именно поэтому государственное регулирование только дополняет, но не замещает рыночное саморегулирование.

Изменение роли государства в современных условиях состоит в том, что государственное вмешательство направлено не просто на удовлетворение общественных потребностей, а на их более эффективное удовлетворение. Акцент во вмешательстве государства сместился с количественного аспекта этого вмешательства на качественный. Не наращивание масштабов вмешательства государства и не увеличение объёма этого вмешательства ценой роста дефицита государственного бюджета, а повышением эффективности этого вмешательства и благосостояния людей.

Институциональная среда предполагает наличие правил «игры», эффективных норм и ограничений, сохранение преемственности традиций, то есть всего того, что составляет в совокупности экономический, социальный и правовой порядок. Разработка законодательства и обеспечение выполнения законов – основной путь преодоления слабости государства в России.

Только творческий труд является основным источником качественных сдвигов в экономике, динамизма и конкурентоспособности страны. Это обстоятельство требует изменения роли государства (не мешать, а способствовать эволюционному развитию, саморегулированию рыночной экономики).

Если же государство вмешивается таким образом, что это подрывает свободную конкуренцию, то достижение целей будет сопряжено с такими издержками, что успех в этом деле окажется мнимым.

(По Э. Т. Ушаковой)

17

Что по мнению автора, предполагает институциональная среда? Как автор оценивает последствия вмешательства государства в механизм рыночной конкуренции? Какой основной путь преодоления слабости государства указан в тексте?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Ответ на первый вопрос: наличие правил «игры», эффективных норм и ограничений, сохранение преемственности традиций, то есть всего того, что составляет в совокупности экономический, социальный и правовой порядок;

2) Ответ на второй вопрос: если же государство вмешивается таким образом, что это подрывает свободную конкуренцию, то достижение социальных целей будет сопряжено с такими издержками, что успех в этом деле окажется мнимым;

3) Ответ на третий вопрос: разработка законодательства и обеспечение выполнения законов.

Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения идей соответствующих фрагментов текста

18

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

 – укажите не менее двух признаков монетарной (денежно-кредитной) политики;

– объясните, почему выявленный автором основной источник качественных сдвигов в экономике, динамизма и конкурентоспособности страны требует изменить роль государства в экономике.

Показать ответ

1) основные признаки понятия монетарной (денежно-кредитной) политики, например:

– влияет на количество денег в экономике

– направлена на поддержание ценовой стабильности и обеспечение устойчивого экономического роста

– проводится путем изменения ключевой ставки, нормы обязательного резервирования, эмиссии денег, операций на открытом рынке

(Данный элемент ответа засчитывается только при указании двух или более признаков, из которых один должен быть из приведённого перечня, при отсутствии неверных позиций.)

2) объяснение, например:

Творческий труд возможен в условиях экономической свободы, автономии личности, поэтому государство не должно лишать людей этой свободы своим директивным управлением, а способствовать эволюционному развитию, саморегулированию рыночной экономики.

18

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

 – укажите не менее двух признаков монетарной (денежно-кредитной) политики;

– объясните, почему выявленный автором основной источник качественных сдвигов в экономике, динамизма и конкурентоспособности страны требует изменить роль государства в экономике.

Показать ответ

1) основные признаки понятия монетарной (денежно-кредитной) политики, например:

– влияет на количество денег в экономике

– направлена на поддержание ценовой стабильности и обеспечение устойчивого экономического роста

– проводится путем изменения ключевой ставки, нормы обязательного резервирования, эмиссии денег, операций на открытом рынке

(Данный элемент ответа засчитывается только при указании двух или более признаков, из которых один должен быть из приведённого перечня, при отсутствии неверных позиций.)

2) объяснение, например:

Творческий труд возможен в условиях экономической свободы, автономии личности, поэтому государство не должно лишать людей этой свободы своим директивным управлением, а способствовать эволюционному развитию, саморегулированию рыночной экономики.

19

Назовите любые три возможные меры, принимаемые государством для стимулирования роста и эффективности производственной сферы, и проиллюстрируйте каждую меру примером. (Сначала назовите меру, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы (примеры и соответствующие отрасли):

1) Выдача кредитов под низкие проценты (например, фирма М., которая решила развернуть производство микропроцессоров, получила от государственного банка кредит в рублях под 2% годовых, что ниже ключевой ставки)

2) Льготное налогообложение (например, фирма Н., которая организовала производство микропроцессоров, на 5 лет освобождена от налога на прибыль, а её продукция не облагается налогом на добавленную стоимость (НДС)

3) Таможенный протекционизм (государство X установило высокие пошлины на ввоз импортного мясной продукции, чтобы продукция отечественных фермеров пользовалась бОльшим спросом)

Могут быть приведены другие примеры, иллюстрирующие действия, регулируемые другими отраслями права. Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров)

20

Приведите три объяснения связи экономического роста и развития социальной сферы государства. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать ответ

В правильном ответе могут быть следующие суждения:

1) в условиях экономического роста повышается благосостояние граждан;

2) в условиях экономического роста улучшается демографическая ситуация;

3) условия экономического роста позволяют правительству вкладывать значительные средства в развитие здравоохранения, образования, сферы культуры.

Могут быть приведены другие суждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только суждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве суждений)

21

На графике отражено изменение спроса на лопаты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение – D1. (P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса?

Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос.

(Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если материалы из которых изготавливают черенки для лопат подорожают?

Вариант 9

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась;

2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство (фактор) с объяснением влияния),

например: Резкое повышение цен на лопаты зимой после сильного снегопада. Людям необходимо быстро почистить дорогу от сугробов, что иметь возможность выехать на автомобиле. Поскольку лопаты подорожали, часть потребителей отказалась от личного автотранспорта и пересела на общественный.

(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.) Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.

3) ответ на третий вопрос: если материалы из которых изготавливают черенки для лопат подорожают, то это приведёт к уменьшению предложению и увеличению равновесной цены.

(Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.) Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках.

Указания по оцениванию

1) Ответ на первый вопрос засчитывается только в случае правильного однозначного указания изменения равновесной цены.

2) Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства (фактора) с объяснением при отсутствии дополнительных неверных обстоятельств (факторов) и объяснений

22

В стране Z после завершения начального образования большинство девочек покидают государственные школы и начинают помогать дома по хозяйству и в воспитании младших братьев и сестер. Девушки рано выходят замуж. Семьи, как правило, многодетные, обеспечивает семью муж.

Значительная часть мужского населения занята в добывающих отраслях промышленности, часть отправляется на заработки в соседнюю страну, в которой также началась разработка полезных ископаемых. У власти на протяжении столетия находятся представители одной семьи, после смерти правителя власть переходит к его старшему сыну. Правитель является верховным главнокомандующим, инициирует и принимает законы, утверждает налоги, распределяет средства государственного бюджета, представляет государство в международных отношениях, возглавляет судебную систему. В стране Z действует прогрессивная система налогообложения.

1. Какая форма правления действует в государстве Z(укажите полное название)?

2. Какой тип семьи характерен для страны Z? Какой вид социальной мобильности иллюстрирует задание?

3. Какие признаки отличают прогрессивную систему налогообложения (укажите один любой признак)?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Ответ на первый вопрос: абсолютная монархия

Ответ на второй вопрос: тип семьи - патриархальный

Ответ на третий вопрос: Особенность прогрессивной шкалы в том, что ставка подоходного налога здесь является дифференцированной и возрастает по мере роста дохода налогоплательщика

(Могут быть приведены другие характеристики. Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при правильном указании двух или более верных характеристик при отсутствии неверных характеристик.)

Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа.

23

В Конституции Российской Федерации говориться о воинской обязанности граждан РФ. . На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.

Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.

Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!

Показать ответ

1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.

2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с федеральным законом.

3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.

24

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Факторы производства и факторные доходы» Используя обшествоведческие знания, составьте сложный план, позволяющии раскрыть по существу тему «Факторы производства и факторные доходы». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему существу пунктов, детализированы в подпунктах.

(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Показать ответ

Факторы производства и факторные доходы

1. Виды факторов производства

а) труд

б) капитал

в) земля

г) предпринимательские способности

2. Факторные доходы

а) зарплата как доход по труду

б) рента как доход по «земле»

в) процент как доход по капиталу

г) прибыль как доход предпринимателя.

3. Информация как новый фактор производства в постиндустриальном обществе.

4. Ограниченность факторов производства.

25

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте проблему ограниченности ресурсов в экономике. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие факторы производства выделяют ученые? (Назовите любые три фактора.)

3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его ограниченность в современной экономике России. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Показать ответ

Рост человеческих потребностей стремительно превышает прирост количества тех благ, которые нужны для их полного удовлетворения. Для производства любых товаров или услуг необходимы различные ресурсы, объемы которых не безграничны. В условиях нехватки одних благ для создания других общество сталкивается со сложной задачей: созданию чего следует уделить внимание в первую очередь, а от чего следует отказаться.

Ученые выделяют такие факторы производства как труд, капитал, земля, предпринимательские способности

1. Труд. На севере России в ведутся работы, связанные со строительством, добычей полезных ископаемых и обустройством месторождений, из-за низкой плотности населения, существует нехватка рабочих, работы приходится организовывать вахтовым методом.

2. Земля. Россия добывает нефть и использует её в бытовых и промышленных целях, продает в больших объемах различным странам. Большинство ученых считает, что это может привести к полному истощению или уничтожению его ресурсов до их критически низкого уровня наличия на Земле.

3. Из-за роста угрозы распространения коронавируса Правительством РФ были приняты жесткие меры, направленные на недопущение развития эпидемии. Больше всего пострадал бизнес, который зависел от импорта, занимался производством и реализацией товаров для роскоши, предоставлял услуги, работал в сфере развлечений. Удар пришелся и по отельному, ресторанному бизнесу. Ситуация сложилась такая, что люди больше думают о товарах первой необходимости, чем о развлечениях.

0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.

2 383 546
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?