Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 14

Математика Базовый уровень

Ответом к каждому заданию является конечная десятичная дробь, целое число или последовательность цифр. Запишите ответы к заданиям в поле ответа справа от номера соответствующего задания. Если ответом является последовательность цифр, то запишите эту последовательность без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру, знак «минус» и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

1
1

Найдите значение выражения

[math]\frac{0,7\times2,2}{2,8}[/math].

2
2

Найдите значение выражения

[math]\frac{10\times12,2}{6,1}[/math].

3
3

Стоимость проезда в автобусе 15 рублей, студент Миша каждый день ездит в институт и домой без пересадок на автобусе. Стоимость проезда за 1 день составляет 3% всей его стипендии. Какова его стипендия в рублях?

4
4

Найдите t из равенства [math]h=\frac{gt^2}2[/math], если g = 10, h = 1,8.

5
5

Найдите [math]\sin\alpha[/math], если [math]\cos\alpha=-\sqrt{0,19},\;180^\circ<\alpha<270^\circ[/math].

6
6

Расход краски на 1 м2 — 240 г. Какое количество краски (в кг) оста­нется, если необходимо покрасить 26 квадратных метров, а приобретено 12 кг краски?

7
7

Найдите меньший корень уравнения х2 + 4х - 5 = 0.

8
8

План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 8 м х 8 м. Найдите площадь участка, изображённого на плане. Ответ дайте в м2.

Вариант 12

9
9

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения

ВЕЛИЧИНЫВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
А) масса Пизанской башни1) 7,3 ∗ 1022 кг
Б) масса Земли2) 2 ∗ 1027 т
В) масса Солнца3) 6 ∗ 1024 кг
Г) масса Луны4) 1,45 ∗ 1010 г
10
10

У Петра очень много тетрадей: часть из них в линию, а остальные — в клеточку. При этом из 15 тетрадей в среднем 9 в клеточку. Найдите веро­ятность того, что наугад взятая тетрадь — в линию.

11
11

На графике показана среднесуточная температура воздуха в г. Калининграде с 1 по 22 июня 2011 года. На оси абсцисс отмечены дни месяца. На оси ординат — температура воздуха. Определите по графику среднесуточную температуру воздуха 9 июня.

12
12

Планируется купить 150 кг краски у одного из трёх поставщиков. Цена и условия доставки приведены в таблице. Сколько рублей нужно запла­тить за самую дешёвую покупку с доставкой?

ПоставщикСтоимость 1 кг краски (руб)Стоимость доставки (руб)Дополнительные условия доставки
119010 000При заказе товара на сум­му свыше 35 000 рублей до­ставка бесплатно
22108000
32208000При заказе товара на сум­му свыше 30 000 рублей до­ставка бесплатно

13
13

В цилиндрическом сосуде уровень жидкости достигает 45 см. На какой высоте будет находиться уровень жидкости, если её перелить во второй цилиндрический сосуд, диаметр которого в 3 раза меньше диаметра первого? Ответ выразите в сантиметрах.

14
14

На рисунке изображён график производной f'(x) функции у = ƒ (х). Установите соответствие между характеристиками функции у = f (x) и числами.

Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФУНКЦИИЧИСЛА
А) количество точек экстремума1) 1
Б) количество промежутков убывания2) 2
В) длина наибольшего промежутка возрастания3) 3
Г) значение производной в точке -14) -1
15
15

Угол при вершине равнобедренного треугольника равен 60°, боковая сторона равна 16. Найдите длину основания треугольника.

16
16

Найдите объём параллелепипеда ABCDA1B1C1D1, если объём тре­угольной пирамиды ADD1C равен 8.

17
17

Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

1) [math]y=3+\sqrt x[/math]

2) [math]y=2-\frac1x[/math]

3) [math]y=x^2+2[/math]

4) [math]y=x-2[/math]

18
18

В буфете на выбор есть порции сока: вишнёвый, клубничный и абрикосовый. Также есть пирожки с вишней, клубникой и абрикосом. Другой еды в столовой нет. Известно, что порций клубничного сока больше, чем порций любого другого, а пирожков с абрикосом больше, чем пирожков любого другого вида. Продуктов с вишней больше, чем продуктов с абрикосом и больше, чем продуктов с клубникой. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных.

1. Пирожков с абрикосом меньше, чем пирожков с вишней и порций вишнёвого сока в сумме.

2. Порций абрикосового сока меньше, чем порций клубничного.

3. Пирожков с вишней больше, чем порций вишнёвого сока.

4. Пирожков с вишней и абрикосом в сумме меньше, чем пирожков с клубникой.

19
19

Укажите натуральное число, которое в 7 раз больше цифры его еди­ниц.

20
20

Два туриста автостопом (то есть, перемещаясь на попутном транспор­те) добирались одинаковым маршрутом из одного населённого пункта в другой. Первый из них половину всего затраченного им на путешествие времени проехал со скоростью 30 км/ч, а вторую — со скоростью 60 км/ч. Второй же первую половину всего пути проехал со скоростью 30 км/ч, а вторую — со скоростью 60 км/ч. Найдите отношение времени, затрачен­ного на путешествие, второго из них ко времени, затраченного первым.

 
0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.

Делитесь своими результатами или спрашивайте, как решить конкретное задание. Будьте вежливы, ребята:
1 884 185
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?