Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 5

Повышенный уровень сложности

Часть 1.

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1–7; 8, 9.

«Преступление и наказание» Ф.М. Достоевский

Это была большая комната, но чрезвычайно низкая, единственная отдававшаяся от Капернаумовых, запертая дверь к которым находилась в стене слева. На противоположной стороне, в стене справа, была ещѐ другая дверь, всегда запертая наглухо. Там уже была другая, соседняя квартира, под другим нумером. Сонина комната походила как будто на сарай, имела вид весьма неправильного четырѐхугольника, и это придавало ей что-то уродливое. Стена с тремя окнами, выходившая на канаву, перерезывала комнату как-то вкось, отчего один угол, ужасно острый, убегал куда-то вглубь, так что его, при слабом освещении, даже и разглядеть нельзя было хорошенько; другой же угол был уже слишком безобразно тупой. Во всей этой большой комнате почти совсем не было мебели. В углу, направо, находилась кровать; подле неѐ, ближе к двери, стул. По той же стене, где была кровать, у самых дверей в чужую квартиру, стоял простой тесовый стол, покрытый синенькой скатертью; около стола два плетѐных стула. Затем, у противоположной стены, поблизости от острого угла, стоял небольшой, простого дерева комод, как бы затерявшийся в пустоте. Вот всѐ, что было в комнате. Желтоватые, обшмыганные и истасканные обои почернели по всем углам; должно быть, здесь бывало сыро и угарно зимой. Бедность была видимая; даже у кровати не было занавесок.

Соня молча смотрела на своего гостя, так внимательно и бесцеремонно осматривавшего еѐ комнату, и даже начала, наконец, дрожать в страхе, точно стояла перед судьѐй и решителем своей участи.

При выполнении заданий 1-7 ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек.

1
1

Определите жанр произведения.

2
2

Как называется описание внутреннего убранства помещения, характеризующее общественное положение Сони?

3
3

Какое средство художественной изобразительности использует писатель («обшмыганные и истасканные обои»)?

4
4

Установите соответствие между персонажами и описанием их жилища: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИЖИЛИЩЕ
А) Раскольников1) «Каморка его приходилась под самою кровлей высокого пятиэтажного дома и походила более на шкаф, чем на квартиру... до того низкая, что чуть-чуть высокому человеку становилось в ней жутко, и всѐ казалось, что вот-вот стукнешься головой о потолок».
Б) Мармеладов2) «Маленькая закоптелая дверь в конце лестницы, на самом верху, была отворена. Огарок освещал беднейшую комнату шагов в десять длиной; всю еѐ было видно из сеней. Всѐ было разбросано и в беспорядке, в особенности раз-ное детское тряпьѐ. Через задний угол была протянута дырявая простыня».
В) Алёна Ивановна3) «Это была очень небольшая комната, с огромным киотом образов. У другой стены стояла большая постель, весьма чистая, с шѐлковым, наборным из лоскутков, ватным одеялом. У третьей стены был комод».
4) Маленькая комнатка «в одно окно; постель очень грязная, простой крашеный стол и стул занимали почти всѐ пространство. Стены имели вид как бы сколоченных из досок с обшарпанными обоями...»

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков

5
5

Как называется разновидность метафоры, основанная на переносе признаков живого существа на предметный мир («отчего один угол, ужасно острый, убегал куда-то вглубь...»)?

6
6

Кто был гостем, внимательно и бесцеремонно осматривавшим комнату Сони?

7
7

Каким термином обозначается приѐм, состоящий в нарушении порядка слов в предложении («стоял простой тесовый стол, покрытый синенькой скатертью»)?

 

Повышенный уровень сложности

Часть 2.

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 10–14; 15, 16.

*** А.Т. Твардовский

В краю, куда их вывезли гуртом,

Где ни села вблизи, не то что города,

На севере, тайгою запертом,

Всего там было — холода и голода.

 

Но непременно вспоминала мать,

Чуть речь зайдёт про всё про то, что минуло,

Как не хотелось там ей помирать, —

Уж очень было кладбище немилое.

 

Кругом леса без края и конца —

Что видит глаз — глухие, нелюдимые.

А на погосте том — ни деревца,

Ни даже тебе прутика единого.

 

Так-сяк, не в ряд нарытая земля

Меж вековыми пнями да корягами,

И хоть бы где подальше от жилья,

А то — могилки сразу за бараками.

 

И ей, бывало, виделись во сне

Не столько дом и двор со всеми справами,

А взгорок тот в родимой стороне

С крестами под берёзами кудрявыми.

 

Такая то краса и благодать,

Вдали большак, дымит пыльца дорожная,

— Проснусь, проснусь, — рассказывала мать, —

А за стеною — кладбище таёжное…

 

Теперь над ней берёзы, хоть не те,

Что снились за тайгою чужедальнею.

Досталось прописаться в тесноте

На вечную квартиру коммунальную.

 

И не в обиде. И не всё ль равно.

Какою метой вечность сверху мечена.

А тех берёз кудрявых — их давно

На свете нету. Сниться больше нечему.

Ответом к заданиям 10–14 является слово или словосочетание, или последовательность цифр. Впишите ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

10
10

Сколько стихотворений входит в известный поэтический цикл А.Т. Твардовского «Памяти матери»?

11
11

Укажите номера строк, в которых с целью придания тексту смысловой значимости, усиления авторской мысли и создания особой образности использована парцелляция.

12
12

Какой принцип структурирования художественного пространства, позволяющий резко противопоставить противоположные понятия, положения, образы, используется в стихотворении («погост» без единого деревца в краю «на севере, тайгою запертом» — «взгорок тот в родимой стороне / С крестами под берѐзами кудрявыми»)?

13
13

Из приведѐнного ниже перечня выберите три названия художественных средств и приѐмов, использованных поэтом в 8—12 строках данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) синекдоха

2) оксюморон

3) эпитет

4) фразеологизм

5) архаизм

14
14

Какой оборот, употребляемый вместо какого-либо слова или словосочетания, позволяет ярче и полнее выразить авторскую оценку изображаемого («на вечную квартиру коммунальную»)?

 

Обязательно заполните поле фрагментом, если будете отвечать на 8-е или 9-е задание

8
Охарактеризуйте ассоциативный фон, созданный семантикой имени «Капернаумов».
Предложений: 0
Ответ
9
В каких произведениях русской литературы используется поэтика замкнутого пространства и в чём они сопоставимы с вариантом, созданным Ф. М. Достоевским?
Предложений: 0
Ответ

Обязательно заполните поле произведением, если будете отвечать на 15-е или 16-е задание

15
В чём специфика актуализированной в стихотворении А. Т. Твардовского темы матери?
Предложений: 0
Ответ
16
В каких произведениях русской литературы был создан образ кладбища и в чём он сопоставим с художественной версией А.Т. Твардовского?
Предложений: 0
Ответ
17
Слов: 0 Минимум: 150
Ответ
Анна Геннадьевна
Маслова

Вашу работу проверит и прокомментирует эксперт ЕГЭ,

Среднее время проверки - 1 день

  • 8 - 16 = 399
  • 8 - 17 = 499
Вы не выполнили ни одного задания

Вы выполнили: .

Сумма для оплаты:

По результату проверки Вашей работы мы уведомим вас СМС собщением

Нажимая кнопку оплатить вы соглашаетесь с условиями публичой оферты

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.

Делитесь своими результатами или спрашивайте, как решить конкретное задание. Будьте вежливы, ребята:
1 888 769
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?