Вариант 2
Повышенный уровень сложности
Часть 1.
Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1–7; 8, 9.
София
Я гнева вашего никак не растолкую.
Он в доме здесь живѐт, великая напасть!
Шѐл в комнату, попал в другую.
Фамусов
Попал или хотел попасть?
Да вместе вы зачем? Нельзя, чтобы случайно.
София
Вот в чѐм однако случай весь:
Как давиче вы с Лизой были здесь,
Перепугал меня ваш голос чрезвычайно,
И бросилась сюда я со всех ног.
Фамусов
Пожалуй, на меня всю суматоху сложит.
Не в пору голос мой наделал им тревог!
София
По смутном сне безделица тревожит;
Сказать вам сон: поймѐте вы тогда.
Фамусов
Что за история?
София
Вам рассказать?
Фамусов
Ну да.
(Садится.)
София
Позвольте... видите ль... сначала
Цветистый луг; и я искала траву
2
Какую-то, не вспомню наяву.
Вдруг милый человек, один из тех, кого мы
Увидим — будто век знакомы,
Явился тут со мной; и вкрадчив, и умѐн,
Но робок... Знаете, кто в бедности рождѐн...
Фамусов
Ах! матушка, не довершай удара!
Кто беден, тот тебе не пара.
София
Потом пропало всѐ: луга и небеса. —
Мы в тѐмной комнате. Для довершенья чуда
Раскрылся пол — и вы оттуда
Бледны, как смерть, и дыбом волоса!
Тут с громом распахнули двери
Какие-то не люди и не звери,
Нас врознь — и мучили сидевшего со мной.
Он будто мне дороже всех сокровищ,
Хочу к нему — вы тащите с собой:
Нас провожают стон, рѐв, хохот, свист чудовищ!
Он вслед кричит!.. —
Проснулась. — Кто-то говорит, —
Ваш голос был; что, думаю, так рано?
Бегу сюда и вас обоих нахожу.
При выполнении заданий 1-7 ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек.
Определите жанр произведения.
Как называется краткое пояснение автора к тексту пьесы, содержащее характеристику обстановки действия, внешности, поведения персонажей: «Фамусов. Ну да. (Садится.)»?
Какой термин используется для обозначения кратких образных изречений, принадлежащих героям известных литературных произведений: «Ах! матушка, не довершай удара! / Кто беден, тот тебе не пара», «Шѐл в комнату, попал в другую»?
Установите соответствие между персонажами и чертами их характера. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Персонаж | Черты личности |
А) Софья | 1) гордость, решительность, самоуважение |
Б) Фамусов | 2) трусость, лицемерие, расчѐтливость |
В) Молчалин | 3) амбициозность, деспотизм, властолюбие |
4) импульсивность, конфликтность, наглость |
Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков
Как называется тонкая насмешка, выраженная в скрытой форме («Попал или хотел попасть?»)?
Какое средство художественной изобразительности использует автор в предложении «Ах! матушка, не довершай удара!..»?
Какой простейший вид тропа, представляющий собой сопоставление одного явления с другим по какому-либо признаку, использует автор: «Бледны, как смерть, и дыбом волоса!»?
Повышенный уровень сложности
Часть 2.
Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 10–14; 15, 16.
*** Е.А. Евтушенко (1965)
Идут белые снеги,
как по нитке скользя...
Жить и жить бы на свете,
но, наверно, нельзя.
Чьи-то души бесследно,
растворяясь вдали,
словно белые снеги,
идут в небо с земли.
Идут белые снеги...
И я тоже уйду.
Не печалюсь о смерти
и бессмертья не жду.
я не верую в чудо,
я не снег, не звезда,
и я больше не буду
никогда, никогда.
И я думаю, грешный,
ну, а кем же я был,
что я в жизни поспешной
больше жизни любил?
А любил я Россию
всею кровью, хребтом -
ее реки в разливе
и когда подо льдом,
дух ее пятистенок,
дух ее сосняков,
ее Пушкина, Стеньку
и ее стариков.
Если было несладко,
я не шибко тужил.
Пусть я прожил нескладно,
для России я жил.
И надеждою маюсь,
(полный тайных тревог)
что хоть малую малость
я России помог.
Пусть она позабудет,
про меня без труда,
только пусть она будет,
навсегда, навсегда.
Идут белые снеги,
как во все времена,
как при Пушкине, Стеньке
и как после меня,
Идут снеги большие,
аж до боли светлы,
и мои, и чужие
заметая следы.
Быть бессмертным не в силе,
но надежда моя:
если будет Россия,
значит, буду и я.
Ответом к заданиям 10–14 является слово или словосочетание, или последовательность цифр. Впишите ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Как называется стилистическая фигура, представляющая собой вопрос, не требующий ответа, а лишь усиливающий эмоциональность и выразительность высказывания?
И я думаю, грешный, ну, а кем же я был, что я в жизни поспешной больше жизни любил?
Укажите номер строки, в которой поэтика телесности используется для того, чтобы ещѐ ярче подчеркнуть силу любви лирического героя к России.
Как называются в определѐнном порядке повторяющиеся строки («идут белые снеги»)?
Из приведѐнного ниже перечня выберите три названия художественных средств и приѐмов, использованных поэтом в 33—36 строках данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) анафора
2) инверсия
3) оксюморон
4) тавтология
5) эпитет
Определите стихотворный размер.